- 2.5 《 分数混合运算(5) 》PPT课件 课件 14 次下载
- 2.6 《 分数混合运算(6)》PPT课件 课件 15 次下载
- 3.1 《 从三个不同的方向观察物体》PPT课件 课件 16 次下载
- 3.2 《 不同位置观察物体的范围》PPT课件 课件 15 次下载
- 3.3 《 不同位置观察物体的相对位置(1)》PPT课件 课件 16 次下载
北师大版六年级上册二 分数的混合运算综合与测试优质课ppt课件
展开这一个单元我们都学了什么呢?你能说一说吗?
整数的运算律在分数运算中的应用
解决有关“增加几分之几“的问题
分数乘除混合运算的计算方法
用方程解决与分数混合运算有关的实际问题
连续求一个数的几分之几是多少,可以用分数连乘来解决。
分数连乘运算,可以一次计算,能约分的要先约分。
分数乘除混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。计算分数连除运算或分数乘除混合运算时,首先要把分数连除或分数乘除混合运算转换成连乘运算,然后约分再计算。
(1)单位“1 ”的量+单位“1 ”的量×另一个量比单位“ 1 ”的量多的几分之几=另一个量
(2)单位“1 ”的量×[1+另一个量比单位“1 ”的量多的几分之几]=另一个量
整数运算律和性质对分数四则混合运算同样适用。
用方程解分数混合运算的实际问题,根据分数乘法的意义,顺向思考,先找到等量关系,列方程解答。
答:我国人均水资源拥有量比世界人均水资源拥有 量少6600立方米。
这节课你们都学会了哪些知识?
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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