数学二年级上册五 测量长度2.用米作单位量长度测试题

这是一份数学二年级上册五 测量长度2.用米作单位量长度测试题，共12页。试卷主要包含了4用米作单位量长度，老师身高约175等内容，欢迎下载使用。
想一想，填厘米还是米？


门高约2（ ）


黄瓜长约20（ ）


橡皮长约3（ ）


4.老师身高约175（ ）


5.树高约10（ ）


二、按照从长到短的顺序排列。


3m 30cm 33dm 3cm


（ ）>（ ）>（ ）>（ ）


三、填一填。


4dm＝（ ）cm 9m＝（ ）dm


20cm＝（ ）dm 70dm＝（ ）m


在（）里填上“>”、“3m>30cm>3cm


三、40 90 2 7


四、< < ＝ > > >








































































































5.5测量


填空。


测量较长的物体和距离，可以用（ ）作单位，用字母（ ）表示。


要知道物体的长度，就要使用统一的（ ）。


测量时应该将尺子的（ ）对准被测量物体的（ ）。


填上适合的单位。


小明身高120（ ） 文具盒长20（ ）


桌子高100（ ） 门高2（ ）


从长到短排列。


3分米 40厘米 1米 15分米 8厘米


（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）


2. 5厘米 40厘米 3分米 20分米 90厘米


（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）




















答案：一、米 m 长度单位 0刻度


左端


厘米 厘米 厘米 米


1. 15分米>1米>40厘米>3分米>8


厘米


2.20分米>90厘米>40厘米>3分米>5厘米




























































































5.6练习十四


填空。


两较长的物体或测量距离，通常用（ ）作单位，米可以用字母（ ）表示，1米可以写作（ ）。


测量物体时先把一端对准（ ）刻度，再看另一端的刻度对准几，就是几厘米。


把30分米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。


（ ）