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    2020届二轮复习 二项式定理 教案(全国通用)

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    2020届二轮复习 二项式定理 教案(全国通用)

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                  要求层次重难点二项式定理用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题B二项式定理 能用计数原理证明二项式定理. 会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.    1.二项式定理二项式定理这个公式表示的定理叫做二项式定理.二项式系数、二项式的通项叫做的二项展开式,其中的系数叫做二项式系数,式中的叫做二项展开式的通项,用表示,即通项为展开式的第二项式展开式的各项幂指数二项式的展开式项数为项,各项的幂指数状况是各项的次数都等于二项式的幂指数字母的按降幂排列,从第一项开始,次数由逐项减1直到零,字母按升幂排列,从第一项起,次数由零逐项增1直到几点注意通项的展开式的第项,这里二项式项和的展开式的第区别的,应用二项式定理时,其中的是不能随便交换的.注意二项式系数与展开式中对应项的系数不一定相等,二项式系数一定为正,而项的系数有时可为负.通项公式是这个标准形式下而言的,如的二项展开式的通项公式是只须把看成代入二项式定理)这与是不同的,在这里对应项的二项式系数是相等的都是但项的系数一个是一个是可看出,二项式系数与项的系数是不同的概念.则得公式: 通项是中含有五个元素,只要知道其中四个即可求第五个元素.不是很大,比较小时可以用展开式的前几项求的近似值. 2.二项式系数的性质杨辉三角形:对于是较小的正整数时,可以直接写出各项系数而不去套用二项式定理,二项式系数也可以直接用杨辉三角计算杨辉三角有如下规律:左、右两边斜行各数都是1.其余各数都等于它肩上两个数字的和.二项式系数的性质:展开式的二项式系数是:从函数的角度看可以看成是为自变量的函数,其定义域是:时,的图象为下图:这样我们利用杨辉三角图象的直观来帮助我们研究二项式系数的性质.对称性:与首末两端等距离的两个二项式系数相等.事实上,这一性质可直接由公式得到.增减性与最大值如果二项式的幂指数是偶数,中间一项的二项式系数最大;如果二项式的幂指数是奇数,中间两项的二项式系数相等并且最大.由于展开式各项的二项式系数顺次是...,,...,其中,后一个二项式系数的分子是前一个二项式系数的分子乘以逐次减小1的数(如),分母是乘以逐次增大的数(如123).因为,一个自然数乘以一个大于1的数则变大,而乘以一个小于1的数则变小,从而当依次取123等值时,的值转化为不递增而递减了.又因为与首末两端等距离的两项的式系数相等,所以二项式系数增大到某一项时就逐渐减小,且二项式系数最大的项必在中间.是偶数时,是奇数,展开式共有项,所以展开式有中间一项,并且这一项的二项式系数最大,最大为是奇数时,是偶数,展开式共有项,所以有中间两项.这两项的二项式系数相等并且最大,最大为二项式系数的和为,即奇数项的二项式系数的和等于偶数项的二项式系数的和,即常见题型有:求展开式的某些特定项、项数、系数,二项式定理的逆用,赋值用,简单的组合数式问题   【例1         的展开式中的第四项是          【考点】求展开式中的指定项【难度】2【题型】填空【关键字】2018年四川高考【解析】的展开式中的第四项是:【答案】 【例2         的展开式中,的系数等于_       ___【考点】求展开式中的指定项【难度】2【题型】填空【关键字】2018,安徽高考【解析】略;【答案】15  【例3         ,则的值是(    A     B     C     D【考点】求展开式中的指定项【难度】2【题型】选择【关键字】2018年丰台一模【解析】,四个选项中只有满足.【答案】A  【例4         展开式中项的系数是(    A             B             C             D【考点】求展开式中的指定项【难度】3【题型】选择【关键字】2018年,东城一模【解析】所求系数为【答案】A  【例5         的展开式中,的系数为_______(用数字作答).【考点】求展开式中的指定项【难度】3【题型】填空【关键字】无【解析】将多项市看作,通项公式为只能取01,不难算出的系数为本题也可以直接用排列组合的观点来解. 5相乘,要得到项,只有两种情况:1,其余4个取常数项,此时的系数为两个,其余3个取常数项,此时的系数为因此的系数为1360【答案】1360  【例6         的展开式中,项的系数是    (用数字作答)【考点】求展开式中的指定项【难度】2【题型】填空【关键字】2018年,湖南高考【解析】可以直接将6个式子中的项的系数相加,然后用组合数的性质来计算.如果注意到原多项式可化简为,则只需要求项的系数即可,不难算出为【答案】35  【例7         展开式中,系数为有理数的项共有      【考点】求展开式中的特定项【难度】3【题型】填空【关键字】2018年,湖北高考【解析】略【答案】6  【例8         的展开式中_____项是有理项【考点】求展开式中的特定项【难度】3【题型】填空【关键字】无【解析】展开式的第项为要使第项为有理项,需要的倍数,从而,故,共有项.【答案】17  【例9         二项式的展开式中的常数项为_____________,展开式中各项系数和为          .(用数字作答)【考点】求展开式中的特定项【难度】3【题型】填空【关键字】2018年,石景山一模【解析】通项公式时,可得常数项即可得各项系数和为【答案】  【例10     的展开式中含有常数项则最小的正整数等于          【考点】求展开式中的特定项【难度】3【题型】填空【关键字】无【解析】的展开式中含有常数项,为常数项,,所以7整除,当时成立,最小的正整数等于7【答案】7 【例11     已知的展开式中没有常数项,,且,则______【考点】求展开式中的特定项【难度】4【题型】填空【关键字】2018年,辽宁高考【解析】的通项公式为如果题目中的多项式展开后没有常数项,则:所以4除只能余1.当时,【答案】5  【例12     展开式中的常数项.【考点】求展开式中的特定项【难度】3【题型】解答【关键字】无【解析】略【答案】展开式的通项公式,可得展开式的常数项为  【例13     求二项式的展开式中:常数项;有几个有理项(只需求出个数即可);有几个整式项(只需求出个数即可).【考点】求展开式中的特定项【难度】3【题型】解答【关键字】无【解析】略【答案】展开式的通项为:项为常数项,则,得,即常数项为项为有理项,则为整数,的倍数,可取三个数,故共有个有理项.为非负整数,得有两个整式项.  【例14     的展开式中_______项是有理项【考点】求展开式中的特定项【难度】3【题型】填空【关键字】无【解析】展开式的第项为要使第项为有理项,需要的倍数,从而,故,共有项.【答案】17  【例15     的展开式中任取一项,设所取项为有理项的概率为,则A1                 B              C               D【考点】求展开式中的特定项【难度】4【题型】选择【关键字】2009届高考数学二轮冲刺专题测试【解析】B于是可取39【答案】B  【例16     关于二项式有下列命题:该二项展开式中非常数项的系数和是该二项展开式中第六项为该二项展开式中系数最大的项是第项与第项;时,除以的余数是其中正确命题的序号是__________.(注:把你认为正确的命题序号都填上)【考点】求展开式中的特定项【难度】4【题型】填空【关键字】无【解析】二项式所有项的系数和为,其常数项为,非常数项的系数和是正确;二项展开式的第六项为,即得错误;二项展开式中系数绝对值最大的项为第项(系数为)与第项(系数为),得系数最大的项是第项,即错误;时,除以的余数是,即正确.故应填①④【答案】①④ 【例17     的整数部分和小数部分分别为,则的值为       【考点】求展开式中的特定项【难度】4【题型】填空【关键字】2018年,湖北省八校第二次联考【解析】1;易知为整数,于是的小数部分的小数部分相同,而,于是【答案】1  【例18     中,为正实数,且,它的展开式中系数最大的项是常数项,求的取值范围.【考点】求展开式中的特定项【难度】4【题型】填空【关键字】无【解析】通项公式为.设第项的系数为时,将已知条件代入得:由已知,可知,即,第5项为常数项.若系数最大,则,化简可得代入,可得【答案】 【例19     二项式的展开式中,末尾两项的系数之和为,且二项式系数最大的一项的值为,则内的值为___________【考点】求展开式中的特定项【难度】3【题型】填空【关键字】无【解析】;由已知可得,即得二项式系数最大的一项为,解得,又【答案】 【例20     展开式中不含的项的系数和为A   B   C   D【考点】赋值求某些项系数的和与差【难度】3【题型】选择【关键字】2018年,江西高考【解析】略【答案】B 【例21     的展开式的各项系数之和为, 二项式系数之和为,若, 则展开式中的系数为(    A        B150         C         D500【考点】赋值求某些项系数的和与差【难度】3【题型】选择【关键字】2018年,北京丰台一模【解析】的展开式的各项系数之和令,而二项式系数之和为可以转化为.然后利用通项来求解.答案: B【答案】B 【例22     已知,求【考点】赋值求某些项系数的和与差【难度】3【题型】解答【关键字】无【解析】由展开式知:均为负,均为正,,则所求式子为【答案】   【例23     已知时,求的值;试用数学归纳法证明:当时,【考点】赋值求某些项系数的和与差【难度】4【题型】解答【关键字】2009年,南京1【解析】略【答案】时,原等式变为因为,所以所以).时,左边,右边,左边右边,等式成立.假设当时,等式成立,即那么,当时,左边右边.故当时,等式成立.综合①②,当时,  【例24     请先阅读:在等式的两边求导得由求导法则得,化简得利用上述想法(或其他方法),结合等式,整数),证明:对于整数,求证:对于整数,求证【考点】赋值求某些项系数的和与差【难度】4【题型】解答【关键字】2018年,江苏高考【解析】略【答案】在等式两边对求导,得移项得在()式中,令得,整理得⑶①两边对求导,得在上式中,令,得,亦即又由,上面两式相加,得将等式两边在上对积分,由微积分基本定理,得  【例25     利用二项式定理证明:64的倍数.【考点】证明整除或求余数【难度】3【题型】解答【关键字】无【解析】略【答案】648的平方,问题相当于证明的倍数,为了使问题向二项式定理贴近,变形,将其展开后各项含有,与的倍数联系起来.64的倍数. 【例26     的末尾连续零的个数是(      A7          B5          C3             D2【考点】证明整除或求余数【难度】3【题型】解答【关键字】无【解析】上述展开式中,最后一项为1;倒数第二项为1000;倒数第三项为495000,末尾有三个0;倒数第四项为16170000,末尾有四个0;依次前面各项末尾至少有四个0.所以的末尾连续零的个数是3.故选C【答案】C 【例27     ,求证:【考点】证明不等式【难度】3【题型】解答【关键字】无【解析】略【答案】显然时,原不等式成立.时,将原不等式变为,则,于是:  【例28     已知是正整数,且证明证明【考点】证明不等式【难度】3【题型】解答【关键字】无【解析】略【答案】对于,有同理由于,故对整数,有所以,即由二项式定理得:),,所以.因此).,即  【例29     已知函数满足),,并且使成立的实数有且只有一个.的解析式;若数列的前项和为满足,当时,求数列的通项公式.的条件下,令),求证:当时,有【考点】证明不等式【难度】3【题型】解答【关键字】无【解析】略【答案】,由只有一根,又,故联立解得,则时,时,时,,则),两式相减得),,即从而数列是以为首项,为公比的等比数列.⑶∵).时, 【例30     ,将的最小值记为,则其中          【考点】二项式定理的应用【难度】3【题型】填空【关键字】2018年,浙江高考【解析】略【答案】  【例31     由等式定义映射等于    A   B    C     D【考点】二项式定理的应用【难度】3【题型】选择【关键字】无【解析】D;由二项式定理,容易有时,解得.于是答案为D【答案】D  

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