备战2020九年级化学复习演练——专题七十一：燃料（解析版）

备战2020九年级化学复习演练——专题七十一：燃料考点一：氢气1.用氢气流吹起的肥皂泡在空气中上升，这一事实说明（　　）A. 氢气难溶于水    B. 氢气的密度比空气大C. 氢气是气体    D. 氢气的密度比空气的小2.关于下列装置使用的说法，不正确的是（    ）A. 用甲装置制取氧气    B. 用乙装置制取二氧化碳C. 用丙装置收集氢气    D.  用丁装置收集氧气3.属于新能源的是A. 煤    B. 石油    C. 天然气    D. 氢气考点二：碳单质的性质1.文房四宝“笔墨纸砚”中“墨”的主要成分是A. 碳    B. 硅    C. 磷    D. 碘2.下列说法中，错误的是（　　）A. C60可用作超导材料    B. 木炭可用作电池电极C. 石墨可用于制铅笔芯    D. 金刚石可用于裁割玻璃3.下列有关碳及其化合物的说法错误的是（　　）A. CO2的水溶液使石蕊显红色    B. 干冰用于人工降雨C. 紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒    D. 金刚石导电性能良好4.下列涉及学科观点的有关说法正确的是（　　）A. 微粒观：水是由两个氢原子和一个氧原子构成的B. 转化观：氧气和水在一定条件下可以相互转化C. 结构观：金刚石和石墨都是由碳原子构成的，故二者的性质相同D. 守恒观：1g硫在2g氧气中燃烧生成3g二氧化硫考点三：二氧化碳及其制取1.一定条件下，能与二氧化碳反应的是A. 木炭    B. 一氧化碳    C. 氧化铜    D. 氧气2.以下有关描述中属于二氧化碳物理性质的是（　　）①常温下是一种无色无味的气体②密度比空气大③可溶于水（体积比1：1）④部分与水反应生成碳酸⑤可以使澄清的石灰水变浑浊⑥二氧化碳不支持燃烧，常用作灭火剂⑦二氧化碳沸点-78.5℃⑧固态二氧化碳俗称干冰，常用作制冷剂。A. ①②③    B. ①②③⑦    C. ①②③⑦⑧    D. ②③⑦⑧3.下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（    ）A. A    B. B    C. C    D. D4.如图是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题。（1）甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体，他应选用的实验装置是_____。（选填字母）（2）乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气，实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含______________。（3）丙同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时，老师要求他补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水，并把带火星的木条伸入试管，观察现象。”的实验，增补该对照实验的目的是________________。5.请根据如图实验回答下列问题。（1）实验A中进入集气瓶的水偏多，可能的原因是弹簧夹没夹紧和_____________________；（2）实验B的现象说明CO2具有_________________的物理性质；（3）实验C后所得固体的质量和原镁带的质量相等，则原因是_____________________________。考点四：能源与环境1.下列不属于化石能源的是（　　）A. 石油    B. 天然气    C. 地热能    D. 煤2.下列物质在点燃前不需验纯的是（　　）A. 氢气    B. 硫磺    C. 一氧化碳    D. 甲烷3.低碳生活倡导我们在生活中注重环保，减少空气中二氧化碳的含量，下列做法符合低碳生活理念的是（　　）A. 减少化石燃料的使用    B. 使用乙醇汽油C. 多使用一次性木筷    D. 多使用私家车出行4.近几十年来，大气中二氧化碳的含量不断上升，使全球变暖。导致大气中二氧化碳含量不断上升的主要因素是（　　）A. 人和动物的呼吸B. 植物的光合作用C. 化石燃料的大量使用和森林遭到破坏D. 淡水不断减少5.如图是汞元素部分信息和汞原子核外电子排布示意图，下列说法不正确的是（　　）A. 汞金属元素B. 汞元素位于第6周期C. 汞原子容易得到2个电子形成稳定的结构D. 汞原子的相对原子质量为200.66.通过一年的化学学习，我们认识了许多物质。请从①一氧化碳；②活性炭；③尿素；④氢气；⑤氦气；⑥氧气中，选取相应物质的序号填空（每种物质限选一次）。（1）用于急救病人的气体是_____；（2）可用于冰箱除异味的是_____；（3）极难发生化学反应的是_____；（4）用于工业炼铁且有毒的气体是_____。7.倡导“节能减排”和“低碳经济”的理念，防止全球气候变暖，应对全球气候变化异常。（1）其中“减排”是指减少______的排放（填化学式）；（2）科学家致力于研究将CO2与H2在催化剂和加热的条件下反应生成H2O和CH4，把过多的CO2转化为有益于人类的物质，请写出该反应的化学方程式______；（3）“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，下列做法符合“低碳经济”理念的是______（填序号）①大力发展火力发电    ②大力发展新能源汽车   ③优化建筑设计，推广节能建筑8.化学使人类能够物尽其用，如图是石油综合利用的示意图。（1）将石油加热炼制，利用石油中各成分的_____不同，将它们分离可得到不同产品。（2）城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，需要将灶具的进风口调大，目的是_____。烹调结束，关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是_____。（3）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇充分燃烧的化学方程式_____。9.选择正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：(1)用托盘天平称量物质时，物质要放在托盘天平的______；(2)点燃可燃性气体时，都要先______，再点燃；(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先______；(4)用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是______(填“俯视”、“仰视”或“保持水平”)。20.书写化学术语时一定要注意规范，如图：CO不能写成Co。 （1）“Co”表示_____元素（填名称），其原子的相对原子质量是_____。（2）木炭燃烧时生成一氧化碳或二氧化碳。①木炭和一氧化碳虽然是两种不同的物质，但它们的化学性质有许多相似，例如：它们都能与_____反应，请写出木炭与其反应的化学方程式_____。②一氧化碳和二氧化碳如“孪生兄弟”但它们的化学性质差异很大，因为_____。11.氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质，回答下列问题：（1）二氧化碳灭火器是用加压的方法将气态CO2压缩在钢瓶中制成的。灭火时，再将液态CO2喷出，具有降温和隔绝空气的作用。起隔绝空气的作用是因为_____，附着在物体表面；起降温的作用是因为液态CO2在气化时_____。（2）被誉为清洁能源的物质是_____，其燃烧的化学方程式为_____。   备战2020九年级化学复习演练——专题七十一：燃料参考答案考点一：氢气1.用氢气流吹起的肥皂泡在空气中上升，这一事实说明（　　）A. 氢气难溶于水    B. 氢气的密度比空气大C. 氢气是气体    D. 氢气的密度比空气的小【答案】D【解析】用氢气流吹起的肥皂泡在空气中上升，直接说明氢气的密度比空气小，如果密度比空气大，肥皂泡会在空气中下降。故选D2.关于下列装置使用的说法，不正确的是（    ）A. 用甲装置制取氧气    B. 用乙装置制取二氧化碳C. 用丙装置收集氢气    D.  用丁装置收集氧气【答案】C【解析】A、甲装置属于固体加热型发生装置，可以加热氯酸钾制取氧气，正确，不符合题意；B、乙装置属于固液混合常温型发生装置，可以用大理石或石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，正确，不符合题意；C、氢气的密度比空气小，应用向下排空气法收集，故不能用丙装置收集氢气，错误，符合题意；D、氧气不易溶于水，可以用丁装置收集氧气，正确，不符合题意。故选C。3.属于新能源的是A. 煤    B. 石油    C. 天然气    D. 氢气【答案】D【解析】煤、石油、天然气属于化石燃料，在使用过程中会产生空气污染物或温室气体而氢气燃烧后仅生成水、属于新能源，故选D。考点二：碳单质的性质1.文房四宝“笔墨纸砚”中“墨”的主要成分是A. 碳    B. 硅    C. 磷    D. 碘【答案】A【解析】古代的墨是由砚台加水研磨而成，而砚台是石墨矿雕刻而成，故主要成分是碳，故选A。2.下列说法中，错误的是（　　）A. C60可用作超导材料    B. 木炭可用作电池电极C. 石墨可用于制铅笔芯    D. 金刚石可用于裁割玻璃【答案】B【解析】A、C60具有金属光泽，有许多优异性能，如超导、强磁性、耐高压、抗化学腐蚀、在光、电、磁等领域有潜在的应用前景，故A正确。B、石墨用作电池的电极，是因为石墨具有导电性，木炭导电性较差，故B错误；C、石墨很软且在纸上划过会留下痕迹，故可用于制作铅笔芯，故C正确；D、金刚石是自然界中硬度最大的物质，可用于裁割玻璃，故D正确。故选B。3.下列有关碳及其化合物的说法错误的是（　　）A. CO2的水溶液使石蕊显红色    B. 干冰用于人工降雨C. 紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒    D. 金刚石导电性能良好【答案】D【解析】A.CO2溶于水且与水反应生成碳酸使石蕊显红色，说法正确；B.干冰升华吸热，可以用于人工降雨，说法正确；C.用木炭烤火易生成一氧化碳，紧闭门窗易使人中毒，说法正确；D.金刚石不具有导电性，石墨导的电性能良好，可以用作电极，说法错误。故选D。4.下列涉及学科观点的有关说法正确的是（　　）A. 微粒观：水是由两个氢原子和一个氧原子构成的B. 转化观：氧气和水在一定条件下可以相互转化C. 结构观：金刚石和石墨都是由碳原子构成的，故二者的性质相同D. 守恒观：1g硫在2g氧气中燃烧生成3g二氧化硫【答案】B【解析】A、水是由氢元素和氧元素组成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故A错误；B、氧气和水在一定条件下可以相互转化，例如氢气在氧气中燃烧生成水，电解水生成氢气和氧气，故B正确；C、金刚石和石墨都是由碳原子构成的，碳原子的排列顺序不同，故二者的物理性质不同，故C错误；D、根据化学方程式可知，每32份质量硫能与32份质量的氧气反应生成64份质量的二氧化硫，1g硫在2g氧气中燃烧不能恰好完全反应，生成小于3g的二氧化硫，故D错误。故选B。考点三：二氧化碳及其制取1.一定条件下，能与二氧化碳反应的是A. 木炭    B. 一氧化碳    C. 氧化铜    D. 氧气【答案】A【解析】A、二氧化碳与碳在高温的条件下可以反应生成一氧化碳，故正确；B、一氧化碳不能与二氧化碳反应，故错误；C、二氧化碳不能与氧化铜反应，故错误；D、氧气不能与二氧化碳反应，故错误。故选A。2.以下有关描述中属于二氧化碳物理性质的是（　　）①常温下是一种无色无味的气体②密度比空气大③可溶于水（体积比1：1）④部分与水反应生成碳酸⑤可以使澄清的石灰水变浑浊⑥二氧化碳不支持燃烧，常用作灭火剂⑦二氧化碳沸点-78.5℃⑧固态二氧化碳俗称干冰，常用作制冷剂。A. ①②③    B. ①②③⑦    C. ①②③⑦⑧    D. ②③⑦⑧【答案】C【解析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。①常温下是一种无色无味的气体是物理性质；
②密度比空气大是物理性质；
③可溶于水是物理性质；
④部分与水反应生成碳酸是化学性质；
⑤可以使澄清的石灰水变浑浊是化学性质；
⑥二氧化碳不支持燃烧是化学性质，常用作灭火剂是用途；
⑦二氧化碳沸点-78.5℃是物理性质；
⑧固态二氧化碳俗称干冰，常用作制冷剂是物理性质；
故选C。3.下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（    ）A. A    B. B    C. C    D. D【答案】A【解析】A、实验室制取二氧化碳的药品是：稀盐酸和大理石，故符合题意；B、实验室制取二氧化碳的发生装置是固液不加热型装置，故不符合题意；C、二氧化碳密度比空气大，故用向上排空气法收集二氧化碳，故不符合题意；D、二氧化碳密度比空气大，可以像倒水一样倾倒二氧化碳，故不符合题意。4.如图是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题。（1）甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体，他应选用的实验装置是_____。（选填字母）（2）乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气，实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含______________。（3）丙同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时，老师要求他补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水，并把带火星的木条伸入试管，观察现象。”的实验，增补该对照实验的目的是________________。【答案】    (1). BD    (2). 氢元素    (3). 排除水中加入二氧化锰也会产生氧气【解析】（1）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故答案为：BD；（2）乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气，实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含氢元素； （3）增补该对照实验的目的是：排除水中加入二氧化锰也会产生氧气；5.请根据如图实验回答下列问题。（1）实验A中进入集气瓶的水偏多，可能的原因是弹簧夹没夹紧和_____________________；（2）实验B的现象说明CO2具有_________________的物理性质；（3）实验C后所得固体的质量和原镁带的质量相等，则原因是_____________________________。【答案】    (1). 燃着的红磷伸入瓶内太慢    (2). 密度比空气大    (3). 逸散的白烟的质量等于参加反应的氧气的质量【解析】（1）实验A中进入集气瓶的水偏多，可能的原因是弹簧夹没夹紧和燃着的红磷伸入瓶内太慢，造成部分空气受热体积膨胀而逸出； （2）实验B中，观察到低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭，这一现象说明二氧化碳具有密度比空气大的物理性质以及不燃烧、也不支持燃烧的化学性质；（3）由质量守恒定律可知，参加反应的镁与氧气的质量之和等于生成的氧化镁的质量。镁条在空气中燃烧时会产生大量的白烟，这是反应生成的氧化镁的固体小颗粒，若逸散的白烟的质量等于参加反应的氧气的质量时，实验C后所得固体的质量和原镁带的质量相等；考点四：能源与环境1.下列不属于化石能源的是（　　）A. 石油    B. 天然气    C. 地热能    D. 煤【答案】C【解析】化石能源是指远古时代的动植物的尸体在地壳中经过高温、高压、几亿年甚至几十亿年转化而成的燃料，包括煤、石油和天然气，其中地热能不是化石能源。故选C。2.下列物质在点燃前不需验纯的是（　　）A. 氢气    B. 硫磺    C. 一氧化碳    D. 甲烷【答案】B【解析】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体，在点燃前需要验纯，防止混入空气或者氧气爆炸。固体不需要验纯。故选B。3.低碳生活倡导我们在生活中注重环保，减少空气中二氧化碳的含量，下列做法符合低碳生活理念的是（　　）A. 减少化石燃料的使用    B. 使用乙醇汽油C. 多使用一次性木筷    D. 多使用私家车出行【答案】A【解析】A．减少化石燃料的使用，可以减少二氧化碳的排放，故A正确；
B．使用乙醇汽油可以生成二氧化碳，不能减少空气中二氧化碳的 含量，故B不符合；
C．多使用一次性筷子，可以增加树木的砍伐，减少二氧化碳的吸收，使空气中二氧化碳的含量增加，故C不符合；
D．多使用私家车，可以增加空气中二氧化碳的含量，故D不符合。
故选A。4.近几十年来，大气中二氧化碳的含量不断上升，使全球变暖。导致大气中二氧化碳含量不断上升的主要因素是（　　）A. 人和动物的呼吸B. 植物的光合作用C. 化石燃料的大量使用和森林遭到破坏D. 淡水不断减少【答案】C【解析】A、人和动物的呼吸，是正常的生理活动，不会造成大气中二氧化碳含量上升；故选项错误；B、植物的光合作用，消耗二氧化碳，不会造成大气中二氧化碳含量上升；故选项错误；C、导致大气中二氧化碳含量不断上升的主要因素是：化石燃料的大量使用和森林遭到破坏；故选项正确；D、淡水不断减少，说明水资源不丰富，不会造成大气中二氧化碳含量上升；故选项错误；故选：C。5.如图是汞元素部分信息和汞原子核外电子排布示意图，下列说法不正确的是（　　）A. 汞金属元素B. 汞元素位于第6周期C. 汞原子容易得到2个电子形成稳定的结构D. 汞原子的相对原子质量为200.6【答案】C【解析】A．汞是常温下，唯一呈液态的金属，所以汞属于金属元素，故正确，不符合题意；B．由原子结构示意图可知，汞原子的核外有6个电子层，所以在元素周期表中位于第6周期，故正确，不符合题意；C．由原子结构示意图可知，汞原子的最外层有2个电子，所以在化学反应中容易失去2个电子形成稳定的结构，故错误，符合题意；D．由元素周期表的信息可知，汞原子的相对原子质量为200.6，故正确，不符合题意。故选：C。6.通过一年的化学学习，我们认识了许多物质。请从①一氧化碳；②活性炭；③尿素；④氢气；⑤氦气；⑥氧气中，选取相应物质的序号填空（每种物质限选一次）。（1）用于急救病人的气体是_____；（2）可用于冰箱除异味的是_____；（3）极难发生化学反应的是_____；（4）用于工业炼铁且有毒的气体是_____。【答案】    (1). ⑥    (2). ②    (3). ⑤    (4). ①【解析】（1）氧气能供给呼吸，可用于急救病人；（2）活性炭具有吸附性，可用于冰箱除异味；（3）氦气的化学性质很稳定，极难发生化学反应；（4）一氧化碳具有还原性和可燃性，可用于工业炼铁且有毒；故答案为：（1）⑥；（2）②；（3）⑤；（4）①。7.倡导“节能减排”和“低碳经济”的理念，防止全球气候变暖，应对全球气候变化异常。（1）其中“减排”是指减少______的排放（填化学式）；（2）科学家致力于研究将CO2与H2在催化剂和加热的条件下反应生成H2O和CH4，把过多的CO2转化为有益于人类的物质，请写出该反应的化学方程式______；（3）“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，下列做法符合“低碳经济”理念的是______（填序号）①大力发展火力发电    ②大力发展新能源汽车   ③优化建筑设计，推广节能建筑【答案】    (1). CO2    (2). CO2+4H2 2H2O+CH4    (3). ②③【解析】（1）二氧化碳的过量排放会造成全球气候变暖，“减排”是指减少CO2的排放；（2）CO2与H2在催化剂和加热的条件下反应生成H2O和CH4，反应的化学方程式为CO2+4H2 2H2O+CH4；（3）“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，下列做法符合“低碳经济”理念的是______（填序号）①大力发展火力发电，造成二氧化碳的排放过量，不符合“低碳经济”理念；②大力发展新能源汽车，可以减少二氧化碳的排放，符合“低碳经济”理念；③优化建筑设计，推广节能建筑，可以减少二氧化碳的排放，符合“低碳经济”理念；故填②③。8.化学使人类能够物尽其用，如图是石油综合利用的示意图。（1）将石油加热炼制，利用石油中各成分的_____不同，将它们分离可得到不同产品。（2）城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，需要将灶具的进风口调大，目的是_____。烹调结束，关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是_____。（3）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇充分燃烧的化学方程式_____。【答案】    (1). 沸点    (2). 提供充足的空气，使其充分燃烧    (3). 清除可燃物    (4). 【解析】（1）将石油加热炼制，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离可得到不同产品。（2）城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，这是空气不足造成的，需要将灶具的进风口调大，目的是：提供充足的空气，使其充分燃烧。烹调结束，关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是：清除可燃物。（3）乙醇与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，化学方程式是：。9.选择正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：(1)用托盘天平称量物质时，物质要放在托盘天平的______；(2)点燃可燃性气体时，都要先______，再点燃；(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先______；(4)用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是______(填“俯视”、“仰视”或“保持水平”)。【答案】    (1). 左边    (2). 验纯    (3). 放少量的水或细砂    (4). 保持水平【解析】（1）用托盘天平称量物质时，要左物右码，物质要放在托盘天平的左边；（2）点燃可燃性气体时，都要先验纯，再点燃；（3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先放少量的水或细砂，防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部； （4）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是保持水平。20.书写化学术语时一定要注意规范，如图：CO不能写成Co。 （1）“Co”表示_____元素（填名称），其原子的相对原子质量是_____。（2）木炭燃烧时生成一氧化碳或二氧化碳。①木炭和一氧化碳虽然是两种不同的物质，但它们的化学性质有许多相似，例如：它们都能与_____反应，请写出木炭与其反应的化学方程式_____。②一氧化碳和二氧化碳如“孪生兄弟”但它们的化学性质差异很大，因为_____。【答案】    (1). 钴    (2). 58.93    (3). 氧气    (4). C+O2CO2等    (5). 分子构成不同【解析】解：（1）“Co”表示钴元素（填名称），由元素周期表中一个格的含义可知，其原子的相对原子质量是58.93。（2）①木炭和一氧化碳虽然是两种不同的物质，但它们的化学性质有许多相似，例如：它们都能与氧气 反应，木炭与氧气反应生成了二氧化碳，化学方程式是C+O2CO2。②物质的结构决定物质的性质，一氧化碳和二氧化碳如“孪生兄弟”但它们的化学性质差异很大，因为分子的构成不同。故答为：（1）钴，58.93；（2）①氧气，C+O2CO2等，②分子构成不同。11.氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质，回答下列问题：（1）二氧化碳灭火器是用加压的方法将气态CO2压缩在钢瓶中制成的。灭火时，再将液态CO2喷出，具有降温和隔绝空气的作用。起隔绝空气的作用是因为_____，附着在物体表面；起降温的作用是因为液态CO2在气化时_____。（2）被誉为清洁能源的物质是_____，其燃烧的化学方程式为_____。【答案】    (1). 二氧化碳密度比空气大    (2). 吸热    (3). 氢气    (4). 2H2+O22H2O【解析】（1）二氧化碳灭火器是在加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时使其喷出。由于二氧化碳密度比空气大所以会覆盖在可燃物的表面，由于二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，所以使可燃物与空气隔绝。液态二氧化碳气化时需要获得能量，需要吸热，使周围温度降低，所以起到降温作用。故填：二氧化碳密度比空气大；吸热（2）氢气燃烧只生成水，不会对环境造成任何污染，所以被誉为清洁能源，氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水；故填：氢气；2H2+O22H2O