初中物理人教版九年级全册第十八章 电功率第1节 电能 电功导学案
展开这是一份初中物理人教版九年级全册第十八章 电功率第1节 电能 电功导学案,共2页。学案主要包含了学习目标,难点突破,学法指导,学习流程等内容,欢迎下载使用。
【学习目标】
知道电能的单位,和电能表的使用。
知道电能和电功的关系
体验电能的获得以及电能可以转化为其他形式的能量。
4 了解电能在人类生活中的作用,以及养成节约用电的良好习惯
【难点突破】 电能的了解和电能表的应用
【学法指导】1.自己学习课本,归纳本节应学习、掌握的知识点。
2.独立完成“预习检测”部分练习题。
【学习流程】
一.通过自学课本解决:
1. (1)在上学期我们就接触过能量,如:声音可以传递能量;那么你知道的能量有那些?
(2)在我们生活中处处离不开电能;那么你知道你们家里有那些用到电能的地方?以及电能给我们带来了那些好处?
(3)今天的人类通过那些办法获得电能?你知道我国的发电站有那些?他们是利用什么来发电的?
(4)我们知道用电器是消耗电能的装置,那么我们生活中用到的用电器是将电能转化成什么能量?
二.预习检测
如图1所示,是我们学校的电能表,看上面有些什么参数?这些参数的含义是什么?
220V:
5A :
2500R/KW.h :
图1
1、电动机是把______能转化为______能的设备,电灯是把______能转化为______能和______能的设备;电流通过电炉时发热,把______能转化为______能。
2、电能表是测量______的仪表,四月份抄表数为,五月份抄表数为,那么这个月用电为______。
3、某同学家的电能表本月末抄表时的示数如上图1所示,若本月应交电费45元,且电价为0.5元/度,则上次抄表时的示数应为 kWh;从本电能表面板上你还能看到哪些信息 (只要写出一条即可)。
4、如上图1所示,为小明所用的电能表,而且小明发现某天上午9:00-10:00这一个小时的时间内,电能表的表盘共转了5000转,那么在这一个小时的时间内,小明家共消耗电能 J
5、消耗1度电能,可生产铅笔90支,那么生产1支铅笔需消耗电能______J
1、电流做功的过程,实际就是:( )
A.电量转化为能量的过 B.电流通过导体受阻力运动的过程;
C.电能转化为其他形式的能的过程; D.电能转化为热的过程.
2、关于电流做功过程中的能量转化,下列说法中正确的是:( )
A.电风扇主要把电能转化为机械能;
B.电炉主要把电能转化为机械能;
C.给蓄电池充电的过程中,化学能转化为电能;
D.在电流通过电动起重机的过程中,主要是机械能转化为电能.
3、下列说法中错误的是:( )
A.电能表的计数器上,先后两次读数之差就表示在这段时间内的用电度数;
B.电能、电功的单位都是焦耳;
C.电功是指电流在1s内做的功;
D.电流做功时,能将电能转化为其他形式的能.
4、下面几位同学的说法中正确的是:( )
A.电风扇通电后把电能转化成动能;
B.人造卫星的太阳能电池板把电能转化成光能;
C.电灯泡通电时把电能全部转化成光能;
D.电吹风通电时把电能全部转化成热能.
5、小明同学在家中拍到一张电能表照片,如
右图所示.他仔细观察照片后,得到下列结论,你认为正确的是:( )
A. 电能表的额定电流为10A;
B.电能表允许通过的最大电流为10A;
C. 电能表的额定功率为2200W;
D.拍照片时,小明家已消耗的电能为7624J.
6、电能表接在家庭电路中,是为了测量:( )
A.电流; B.电压; C.电功 ; D.电功率.
7、两盏灯L1和L2串联在电路中,已知两灯的电阻R1>R2,则在相同的时间内( )
A.电流通过L1做功多; B.电流通过L2做功多;
C.电流通过两灯做功一样多; D.无法判断.
8、一个电能表,表上标有“220 V 2.5(10) A 1500 r/kW·h”的字样,将一个电灯泡和电能表在家庭照明电路中接好后,闭合开关,灯泡正常发光,他发现在4 min的时间内,电能表中间的铝质圆盘转了10转,请你计算这个灯泡正常发光1 h,消耗的电能是多少?
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