人教版五年级上册一个数除以小数导学案及答案

这是一份人教版五年级上册一个数除以小数导学案及答案，共2页。

2 一个数除以小数


预习指南:理解将“一个数除以小数”转化成“一个数除以整数”的算理。知道如果除数是小数,要先把除数变成整数,被除数的小数点移动位数与除数的相同。
































参考答案：


2 一个数除以小数


1.2009 6 扩大 1000


2.133 37.2


3.(1)7.65 0.85 除 7.65÷0.85 (2)765 85 9 100 85 100 765 765 85 9


(3)7.65÷0.85=9(个)


答:这些丝绳可以编9个“中国结”。


4.45 0


(1)100 28 100 商不变 0 两


(2)①除数 整数 ②除数 被除数 0


③整数


5.


每日口算:2 9 1.3 12 0.8 8 1.1 0.5


温故


知新
1.把20.09扩大到它的100倍是( );0.006去掉小数点后是( ),结果( )到原来的( )。


2.在括号里填上适当的数。


13.3÷0.4=( )÷4 3.72÷1.2=( )÷12
3.教材第28页例4。


(1)已知编一个“中国结”要用0.85 m丝绳,求这些丝绳可以编几个“中国结”,就是求( )里面有几个( ),用( )法计算,列式为 。


(2)计算方法。


方法一:单位转化法,把“米”转化成“厘米”计算。


7.65 m=( )cm 0.85 m=( )cm


因为765÷85=9,所以7.65÷0.85=( )。


方法二:列竖式计算。





把0.85扩大到它的( )倍,是( ),为了使商不变,7.65也扩大到它的( )倍,变成( ),因此就把7.65÷0.85转化成了( )÷( ),商是( )。


(3)规范解答:


4.教材第29页例5。


12.6÷0.28=





(1)把0.28扩大到它的( )倍,是( ),为了使商不变,12.6也扩大到它的( )倍,因为12.6是一位小数,根据( )的性质,在它的末尾用( )补足,再把小数点向右移动( )位。


(2)计算一个数除以小数时,


①先移动( )的小数点,使它变成( );


②( )的小数点向右移动几位,( )的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用 补足);


③然后按除数是( )的小数除法进行计算。
5.列竖式计算。


5.98÷0.23= 197.6÷5.2= 10.8÷4.5=









每日


口算
1.6÷0.8= 7.2÷0.8= 7.8÷6= 0.48÷0.04=


6.4÷8=2.4÷0.3=0.88÷0.8=4.5÷9=