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小学数学人教版六年级上册2 位置与方向(二)优秀课件ppt
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这是一份小学数学人教版六年级上册2 位置与方向(二)优秀课件ppt,共9页。
(1)医院在图书馆_____ 偏_____ _____的方向上,距离是______米;(2)图书馆在医院_____ 偏_____ _____的方向上,距离是______米;(3)动物园在图书馆南偏西20°的方向上,距离是600 m。请在平面图上标出动物园的位置。
根据平面图,在作业纸上完成下列问题。
提问:第(1)题和第(2)题的区别是什么?
想一想:在说台风移动路线时,都要说明什么?
此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗?
小组交流讨论:1、台风生成后,先是怎样移动的?
2、然后台风改变了方向,又是怎样移动的?
3、最后台风是怎样移动,到达了哪里?
交流总结:描述路线的方法: 从哪里出发→沿什么方向→移动多少距离→到达哪里
(1)根据上面的路线图,说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程,并完成下表。
(2)小玲走完全程的平均速度是多少?
2、“1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3km后向西行驶4km,最后向南偏西30°行驶3km到达终点站。”(1)根据上面的描述,把公共汽车行驶的路线图画完整。
(2)根据路线图,说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。
(1)医院在图书馆_____ 偏_____ _____的方向上,距离是______米;(2)图书馆在医院_____ 偏_____ _____的方向上,距离是______米;(3)动物园在图书馆南偏西20°的方向上,距离是600 m。请在平面图上标出动物园的位置。
根据平面图,在作业纸上完成下列问题。
提问:第(1)题和第(2)题的区别是什么?
想一想:在说台风移动路线时,都要说明什么?
此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗?
小组交流讨论:1、台风生成后,先是怎样移动的?
2、然后台风改变了方向,又是怎样移动的?
3、最后台风是怎样移动,到达了哪里?
交流总结:描述路线的方法: 从哪里出发→沿什么方向→移动多少距离→到达哪里
(1)根据上面的路线图,说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程,并完成下表。
(2)小玲走完全程的平均速度是多少?
2、“1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3km后向西行驶4km,最后向南偏西30°行驶3km到达终点站。”(1)根据上面的描述,把公共汽车行驶的路线图画完整。
(2)根据路线图,说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。
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