新版-牛津译林版四年级下册Unit 8 How are you?同步测试题

四年级下册Unit8练习卷 2014.4

班级___________姓名_____________ 得分______________

第一部分 听力（40分）

一．听录音，判断所听内容和图意是否相符。相符（T），不符（F），听两遍。（10分）

1. 2.    3.  4.   5.       

（   ）        （   ）          （   ）        （   ）           （   ）

二．选出你所听到的单词或词组，听两遍。（10分）

1. （    ）A. Sunday          B. some          C. Science
2. （    ）A. dad          B. bed         C. sad
3. （    ）A. fever          B.five         C. fine
4. （    ）A. hear             B. hungry        C. headache
5. （    ）A.thank          B. talk         C. speak
6. （    ）A. hungry   B.hurry      C. thirsty
7. （    ）A. come to school  B. go to school   C. at school
8. （    ）A. Not so good.  B. I’m fine.      C.I’m sad.
9. （    ）A. on Sunday     B. on Saturday  C. on Sunday moring
10. （    ）A. cough     B. cold       C. come

三．听问句，选答句，听两遍。（5分）

1.（    ）A. Yes,I am.         B .Yes, I do.          C. I have a fever.

2.（    ）A. Yes,I am.          B. I still feel ill .      C. Thank you.

3.（    ）A. This is Nancy speaking. B. Yes, a lot.       C. I’m hot.

4.（    ）A. Hello!            B. See you.         C. Thank you.

5.（    ）A. I have a cold.         B. I’m sorry to hear that. C. I’m sorry . 

四．听录音，判断所听内容和情景是否相符，相符（T），不符（F），听两遍。（5分）

（     ）1.你想和南希通电话，你可以说：

（     ）2.告诉别人你现在的感觉不好，你可以说：

（     ）3.当听到别人说身体欠佳时，你可以说：

（     ）4.告诉老师你明天不能来上学，你可以说：

（     ）5.让对方身体保重，你可以说：

五．听录音，给下列句子排序，听两遍。（5分）

（     ）I’m sorry to hear that.

（     ）Can you come to school today?

（     ）How are you today?

（     ）This is Liu Tao speaking.

（     ）I have a cold and a fever.

六．根据录音补全对话，听两遍。（5分）

1． ____,this is Yang Ling speaking.  ____ I speak to Mike?

Sorry, he’s_____ _____.

2.  _____ the matter? I _____ a  _____.

I’m sorry  to  _____ that. _____  _____.

第二部分 笔试（60分）

七．判断下列划线部分读音是否相同，相符（T），不符（F）。（5分）

1.（    ）clock  hot     2.（    ）coffee mother   

3.（    ）home    sock    4.（    ）no    open   

5.（    ）do    dog

八．单项选择。（10分）

(      ) 1. We have nine  _______this term.

A. subject   B .lessons   C. subjects

(      ) 2. __________are you ?  Not so good.

A. How about  B. How      C. What about

(      ) 3. I have a fever.    __________

A. Thank you     B. Great!     C. I’m sorry to hear that.

(      ) 4. Hello! May I speak to Nancy?  __________

A. Yes, speaking.  B. Yes, I’m Nancy. C. No, I’m not Nancy.

(      ) 5. What’s the matter? I have __________.

A .ill            B. a cold     C. cold

(      ) 6. What’s the matter with__________? He’s got a fever.

A. he       B. his      C. him

(      ) 7. I am _________. Here’s a glass of water for you.

A. thirsty      B. hungry     C. tired

(      ) 8.I can’t _________ school today.

A. go       B. come   C. come to

(      ) 9.How are you? _________ I have a fever.

A. I’m fine.      B. Not so good.  C. I’m nine.

(      ) 10. I’m very  _________ .

A. cold       B. a cold   C. cough

九．按要求改写句子。（10分）

1. I have a fever.(对划线部分提问)

_________  _________ matter?

2. I am fine.(对划线部分提问)

  _________  _________ you ?

3. It’s time to go to bed.(改为同义句)

It’s time_________ _________.

4. I want to watch TV. (对划线部分提问)

_________ do you want to _________?

5. I have some cakes. (改为否定句)

I _________ have _________ cakes.

十．从II栏中选出I栏相应的答句。（10分）

         I                                II

（     ）1.Hello,this is Tom speaking.   A. I’m fine, thank you.

（     ）2. What’s the matter, Su Hai?        B. No, he’s at school.

（     ）3.How are you today, Liu Tao?     C. It’s seven.

（     ）4.I have a bad cough.     D.Holle, this is Tom speaking.

（     ）5.What lessons do you have today?  E.I feel cold.

（     ）6.When do you get up?     F. Hello, this is Sam.

（     ）7.Is Liu Tao here?      G. I’m sorry to hear that.

（     ）8.Look at my  monkey!             H. How nice!

（     ）9.May I speak to Tom?       I. At seven.           

（     ）10.What time is it ?       J. We don’t have any lessons .

十一．连词成句。（10分）

1. can  I  to  school  come  tomorrow  (.)

2.  Su Hai  to  may  I  speak  (?)

3.  want  I  drink  water  to  some   (.)

4.  that  to  sorry  I  am  hear   (.)

5. and   come   a  have  of  water  glass (.)

十二．将下列句子排成一段完整的对话。（5分）

A. All right.

B. I have a bad cough.

C. What’s the matter with you?

D. You have a cold.

E. Take some medicine.

F. Open your mouth and let me see.

                                      E             

十三．看图完成对话。（5分）

Hello,         is Sam speaking.                      

Hello, Sam. This          Bobby                     

        are you today？                              

Not so        .                                      

What’s  the matter?                                   

I have a cough and a        .                            

十四．阅读短文,判断正(T)误(F)。（5分）

Mrs Black: Get up, David. It’s time for breakfast.

David: I can’t go to school today, Mum.

Mrs Black: What’s the matter?

David: I have a headache and a cough.

Mrs Black: Oh, dear. You have a cold. I call Miss Li after breakfast.

Mrs Black: Hello, may I speak to Miss Li?

Miss Li: This is Miss Li speaking.

Mrs Black: This is David’s mother. David has a cold today. He can’t go to school. What lessons do you have today?

Miss Li: Let me see. It’s Tuesday today. We have Chinese, English, Science and Art.

Mrs Black: Thank you, Miss Li.

1. （    ）It’s in the afternoon now.

2.（    ）David has a cold.

3.（    ）David calls Miss Li after breakfast.

4.（    ）Today is Tuesday.

5.（    ）They have six lessons today.

四年级下册Unit8练习卷听力稿及答案

 听力部分（40分）

一．听录音，判断所听内容和图意是否相符。相符（T），不符（F）（10分）

1. What’s the  matter ?I have a headache .(F)

2. What’s the  matter ?I have a cough.(F)

3. What’s the  matter ?I have a fever. (T)

4. What’s the  matter ?I have a cold.(F)

5.Can you come to school? No, I can’t. (T)

二．选出你所听到的单词或词组（10分）

1.We don’t have any lessons on Sunday.(A)

2.It’s time to go to bed.(B)

3.I have a fever.(A)

4. What’s the matter? I have a headache .(C)

5. May I speak to Jim?(C)

6. Are you hungry? Yes ,I am..(A)

7.I go to school at eight.(B)

8. How are you? I’m fine.(B)

9. I don’t go to school on Sunday morning.(C)

10. What’s the matter? I have a cold . (A)

三．听问句，选答句。（5分）

1. What’s the matter? (C)

2.Here’s some water for you. (C)

3.May I speak to Nancy?(A)

4.See you tomorrow?.(B)

5. What’s the matter? I’m ill.(B)

四．听录音，判断所听内容和情景是否相符。相符（T），不符（F），听两遍。（5分）

1.This is Nancy speaking.(F)

2.Not so good.(T)

3.Well done.(F)

4.I can go to school tomorrow.( F )

5.Take care.(T)

五．听录音，给下列句子排序，听两遍。（5分）

（   4 ）I’m sorry to hear that.

（  3  ）Can you come to school today?

（   1 ）How are you today?

（   5 ）This is Liu Tao speaking.

（  2）I have a cold and a fever.

六．根据录音补全对话，听两遍。（5分）

1．Hello, this is Yang Ling speaking. May I speak to Mike?\

 Sorry, he’s at school.

2. What’s the matter? I have a cold.

I’m sorry to hear  that. Take  care.

第二部分 笔试（60分）

七．判断下列划线部分读音是否相同，相符（T），不符（F）。（5分）

T FFT F

八．单项选择。（10分）

C B C AB   C A C B A

九．按要求改写句子。（10分）

What’s the   How are   for bed  What do  don’t any

十．从II栏中选出I栏相应的答句。

FEAGJ   IBHDC

十．连词成句。（10分）

略

十一．将下列句子排成一段完整的对话。（5分）

CBFDEA

十二．看图完成对话。（5分）

this  is  How  good  fever

十三．阅读短文。（5分）

FTFTF