小学音乐人音版四年级下册乘着歌声的翅膀说课免费ppt课件
展开1、用“啦”有弹性地唱一唱色块中的旋律,说一说是速度有变化还是节奏有变化。2、为歌曲《种太阳》设计不同的演唱形式,小组合作唱一唱。
欣赏《乘着歌声的翅膀》
1·乐曲使你联想到火车开动的哪些场景?表现了怎样的情绪?2·请在主题每次出现时用手势表示。3·乐曲中出现了些声音?请用串铃、人声等模仍。
回去练习一下今天学到的曲子
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