小学政治思品人教部编版五年级下册(道德与法治)6 我参与 我奉献说课课件ppt
展开环卫工人天不亮就开始清扫街道
活动一:爱心早餐送温暖
1.我们应该做点什么来表达对环卫工人的感谢呢?
2.在公共生活中,我们还可以为身边需要关爱的人做些什么呢?
1.某社区居委会计划开展“爱心衣物捐赠活动”为此,居民们提出了两种方案。
2.两种方案,你更欣赏哪个?说说你的理由。
活动二:用尊重呵护爱心
1.从文章中我们体会到了什么?说说你的感受?
2.我们在帮助别人时要尊重对方,要在平等的基础上真诚相待,接受了别人的帮助后要心存感激。
阅读角《张大爷的爱心卡》
请阅读下面的法律规定。 《中华人民共和国残疾人保障法》第七条 全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业。国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。《中华人民共和国老年人权益保障法》第三条 国家保障老年人依法享有的权益。老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利,有享受社会服务和社会优待的权利,有参加社会发展和共享发展成果的权利。禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。《中华人民共和国未成年人保护法》第十条 父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为,不得歧 视女性未成年人或有残疾的未成年人。
1.发现这些法律规定有哪些共同之处?2.课后看一看社会中还有哪些措施体现了国家对每个社会成员的关爱。
我们身边的弱势群体,更需要关爱,我们应该平等的对待他们,维护他们的合法权益,并尽我们所能帮助他们。
评价视频中的公共场所的行为,哪些是文明的,哪些是不文明的?在公共场合无理的举动会带来哪些后果?
活动四:文明有礼在行动
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