数学2 有多少名观众图文课件ppt

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本节课我们主要来认识一些常见的计算工具，同学们要了解计算工具的发展历史，知道计算工具的演变过程，了解近期常用的一些发展工具的使用方法，能够正确的利用那些计算工具进行计算。
这是希望小学四(一)班部分同学的成绩表。
请你用计算器算一算他们每个人的平均成绩是多少?
公式:(语文+数学+外语) ÷3=平均成绩
第一组：17+83＝   62-12＝   1000×5＝ 第二组: 7865+3497＝   835×23= 1305÷45＝
要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。
(2)全体女生用计算器算第二组题。
在实际应用时我们应该根据实际需要合理使用计算器，不可过分地依赖计算器来计算，要把它用到实处。
(1)照这样计算，一个没有关 紧的水龙头一年(按365天计算)要浪费______千克。(2)把这些水装在饮水桶中(每桶按20千克计算)，这些水大约能装______桶。(3)如果一个三口之家每月用6桶水，这些水够用______个月，约合______年。
节约用水要从点点滴滴开始，有这样一句广告词：“当世界上只剩下最后一滴水的时候，那就是自己的眼泪!”让我们从自己做起，争当一个节约的好孩子，为创建和谐节约型社会尽自己的一份力！
(1)下面是光明小学各班学生藏书情况统计表。
请你用计算器算出一共有多少本书?
(1) 1+2+3+4……+98+99+100=(2) 999×9= 9999×9= 99999×9=