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    8 《安全记心上 》第四课时教学设计 教案

    8 《安全记心上 》第四课时教学设计 教案第1页
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    小学政治思品人教部编版三年级上册(道德与法治)8 安全记心上第四课时教学设计

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    这是一份小学政治思品人教部编版三年级上册(道德与法治)8 安全记心上第四课时教学设计,共3页。教案主要包含了播放视频,导入新课,找一找,安全问答等内容,欢迎下载使用。



    课题:8 安全记心上 第 4 课时 总序第 22 个教案
    课型:新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日
    教学目标:


    1.了解生活中的危险行为,并形成主动规避安全风险的意识和能力。


    2.通过课本知识及相关案例帮助学生树立更完善的安全意识。


    3.认识到生活中的危险是可以积极行动去避免的,培养安全意识和珍爱生命的观念。


    教学重点:


    通过本课的学习认识日常生活中的危险行为并主动避免。


    教学难点:


    树立安全第一的意识,培养应对危机情况的能力。


    教学准备:


    多媒体课件


    教学过程:


    一、播放视频,导入新课


    二、找一找(课件出示图片)


    师:危险一旦发生,可能对我们造成身体伤害,严重的还会威胁到我们的生命,请同学们找找图中有哪些安全隐患。


    生1:居家安全中,插座可能会漏电。


    生2:校园安全中,楼梯里面嬉戏打闹非常危险。


    生3:交通安全中,不遵守交通规则容易发生交通事故。


    生4:户外安全中,在高压线旁边放风筝容易触电。


    师:同学们说得很好!在日常生活和学习的每时每刻,我们要将“安全”二字牢记心中,还要注意一些生活中其他的安全隐患,如家庭煤气燃气泄漏、路过建筑工地应警惕高空落物、公交车到站时下车小心踏空、忘记关闭电器导致火灾等。


    三、安全问答


    师:同学们,如果我们掌握了一些基本的安全知识和技能,就能预防各种事故的发生。(课件出示案例)


    1.学生交流:小组讨论。


    2.课堂小测验。


    下面请同学们做一做教材第61页的“安全问答”吧!看谁能顺利过关,全部做对?


    下列答案中属于遵守交通法规的行为是()


    A、穿越隔离带。


    B、在机动车道上玩滑板。


    C、上车后系好安全带。


    电器使用


    家用电器正在使用时,下列说法中正确的是()


    A、用湿手插拔电源插头


    B、用湿于更换灯泡


    C、家用电器正常工作时,不随意搬动


    燃气抢险


    家庭中如果燃气泄漏,下列做法中正确的是()


    A、闻到燃气味时,立即关闭燃气阀门并开窗通风。


    B、闻到燃气味时,立即打电话通知相关部门进行检修。


    C、用打火机照明或者打开电灯,检查漏气位置。


    电梯求生


    被困在电梯中应采取的正确行动是()


    A、将门扒开脱险。


    B、从电梯顶部爬出脱险。


    C、按响应急警铃或打电话求救,等待救援人员。



    批注:



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