初中信息技术河大版七年级全册第2节 修饰演示文稿——今天你快乐吗教案设计

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第2节 修饰演示文稿——今天你快乐吗 教案 一、教材分析 《修饰演示文稿—今天你快乐吗？》是河北大学出版社出版的《信息技术》初中版第一册第6章第2节的内容。 二、学生情况 初一学生求知欲强，敢于表现自己，活泼好动，学习积极性高，能较好地完成学习任务。同时初一的学生动手操作能力、实践能力有所欠缺，这也是本节课需要重点解决的。先由教师对操作的基本点进行讲解，再由学生进行操作巩固。这样即调动了学生的学习积极性又提高了他们的操作技能。 三、学情分析 通过前面小节的学习和练习，同学们已经基本掌握了演示文稿的创建，打开，以及退出；学会了如何制作简单的演示文稿。本小节的内容主要是对演示文稿做进一步的深加工，继续完善，丰富演幻灯片内容。让自己的演示文稿更具有技术性，可使用性。这节课是在原有基础上的一个提高，通过文字动态效果的设置来动态演示作品，通过设计模板的使用使幻灯片风格统一，更加漂亮。 四、教学目标： 1、知识与技能 （1）能熟练的制作含多张幻灯片的PPT演示文稿。 （2）掌握幻灯片文字、动态效果的设置。 （3）能为幻灯片的文本设置简单的动画效果。 （4）能合理调整配色方案。 2、过程与方法 压缩包内容： 第6章 第2节 修饰演示文稿——今天你快乐吗 教案.doc