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    【新教材核心素养】北师大版数学七年级下册1.1.4同底数幂的除法 (课件+教案+大单元教学设计)

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      第1章 整式的乘除 大单元教学设计.doc
    1.1.4同底数幂的除法第1页
    1.1.4同底数幂的除法第2页
    1.1.4同底数幂的除法第3页
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    1.1.4同底数幂的除法第5页
    1.1.4同底数幂的除法第6页
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    1.1.4同底数幂的除法第8页
    1.1.4同底数幂的除法 教案第1页
    1.1.4同底数幂的除法 教案第2页
    1.1.4同底数幂的除法 教案第3页
    第1章 整式的乘除 大单元教学设计第1页
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    初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)1 幂的乘除评优课教学课件ppt

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    这是一份初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)1 幂的乘除评优课教学课件ppt,文件包含114同底数幂的除法pptx、114同底数幂的除法教案docx、第1章整式的乘除大单元教学设计doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。
    任务一:同底数幂的除法法则
    =(-3)×···×(-3)
    am ÷ an = am-n (a≠0,m,n都是正整数,且m>n).同底数幂相乘,底数不变,指数相减。
    条件:①除法 ②底数相同结果:①底数不变 ②指数相减
    推广:am ÷ an÷ ap = am-n-p (a≠0,m,n,p都是正整数,且m>n+p).逆用:am-n=am ÷ an (a≠0,m,n都是正整数,且m>n).
    例5 计算:(1) a7÷a4 ; (2) (-x)6÷(-x)3 ; (3) (xy)4÷(xy) ; (4) b2m + 2÷b2 .
    解:(1) a7÷a4 = a7-4 = a3 ;(2) (-x)6÷(-x)3 = (-x)6-3 = (-x)3 = -x3 ; (3) (xy)4÷(xy) = (xy)4-1 = (xy)3 = x3y3 ;(4) b2m+2÷b2 =b2m + 2-2 =b2m.
    任务二:零指数幂与负整数指数幂
    (3)比较(1)(2)各式的对应结果,你有什么发现?与同伴进行交流。
    有了这个规定后,已学过的同底数幂的乘法和除法运算性质中的m,n就从正整数扩大到全体整数了,即am · an = am+n ,am ÷ an = am-n (a≠0, m, n都是整数)。
    例6 用小数或分数表示下列各数:(1)10-3; (2)70×8-2; (3)1.6×10-4.
    有的细胞直径只有1微米(μm),即0.000001 m;某种计算机完成一次基本运算的时间约为1纳秒(ns),即0.000000001s;一个氧原子的质量为0.000 000 000 000 000 000 000 000 02657kg。你能用负指数表示这些数吗?
    任务三:用科学记数法表示绝对值较小的数
    用科学记数法表示绝对值较小的数:
    用科学记数法表示较小的数的方法:①确定a,a是只有一位整数的数,即(1≤ |a|

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