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    陕西省西安市2024-2025学年七年级上学期开学 数学试卷(含解析)

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    陕西省西安市2024-2025学年七年级上学期开学 数学试卷(含解析)

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    这是一份陕西省西安市2024-2025学年七年级上学期开学 数学试卷(含解析),共9页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.安安向东走300米,记作+300米,那么-200米表示向西走了______米.
    【答案】200
    【解析】解:安安向东走300米,记作+300米,那么-200米表示向西走了200米.
    故答案为:200.
    首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.
    此题主要考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
    2.在一幅比例尺为1:20000000的地图上,量得甲、乙两地的距离为8.5厘米,甲、乙两地的实际距离是______千米.
    【答案】1700
    【解析】解:8.5÷120000000=170000000(厘米),170000000厘米=1700千米;答:甲乙两地间的实际距离大约是1700千米;故答案为:1700.
    要求两地间实际距离是多少千米,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数值,计算即可.
    此题考查比例线段,关键是根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系,进行分析解答即可得出结论.
    3.如图是电脑下载一份文件的示意图.下载这份文件一共需要10分钟,照这样的速度,还要等______分钟才能下载完这份文件.
    【答案】3.6
    【解析】解:10×(1-64%)
    =10×36%
    =3.6(分钟),
    即还要等3.6分钟能下载完这份文件,
    故答案为:3.6.
    根据题意列式计算即可.
    本题考查了百分数的应用,正确列出算式是解题的关键.
    4.兄妹两人共带200元钱去书店买书,回家后发现两人剩下的钱数正好相等,哥哥说自己花去了自己钱数的38,妹妹说自己花去了自己钱数的712,那么妹妹花去了______元.
    【答案】70
    【解析】解:设哥哥的钱数是x元,妹妹的钱数是(200-x)元,
    (1-38)x=(200-x)×(1-712),
    58x=2503-512x,
    2524x=2503,
    x=80,
    则妹妹花去的钱为(200-x)×712=70(元),
    答:妹妹花去了70元.
    故答案为:70.
    先设哥哥的钱数是x元,妹妹的钱数是(200-x)元,再根据剩下的钱数相等进行列式计算即可.
    本题考查分数混合运算的应用,熟练掌握题中的等量关系是解题的关键.
    5.在平面镜里看到背后墙上,电子钟示数如图所示,这时的时间应是______.
    【答案】10.51
    【解析】解:根据镜面对称的性质,分析可得题中所显示的时刻与10:51成轴对称,
    所以此时实际时刻为10.51,
    故答案为:10.51.
    根据镜面对称的性质,在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右颠倒,且关于镜面对称,分析并作答.
    本题考查镜面反射的原理与性质.解决此类题应认真观察,注意技巧.
    6.如图,为某冷饮店一天售出各种口味雪糕数量的扇形统计图,其中售出红豆口味的雪糕200支,那么售出巧克力口味雪糕的数量是______支.
    【答案】100
    【解析】解:∵雪糕的总数量为200÷40%=500支,
    ∴售出巧克力口味雪糕的数量是500×20%=100支,
    故答案为:100.
    可以通过红豆口味的雪糕数量和所占百分比,求出总的雪糕数量,再根据巧克力的百分比,求出巧克力的口味的雪糕的数量.
    本题考查的是扇形统计图的知识,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
    7.一个长方体木块的长为8厘米,宽为6厘米,高为10厘米,在这个木块的一个角上挖掉一个棱长为3厘米的正方体,这个木块现在的表面积是______平方厘米.
    【答案】376
    【解析】解:(8×6+8×10+6×10)×2
    =(48+80+60)×2=188×2
    =376(平方厘米),
    答:这个木块现在的表面积是376平方厘米.
    故答案为:376.
    由题意可知:挖去一个小正方体后,减少了小正方体的3个面,同时又增加了小正方体的3个面,因此在这个木块中挖掉一个棱长为3厘米的正方体,表面积不变等于原来长方体的表面积,于是利用长方体的表面积公式S=(ab+ah+bh)×2,即可得解.
    本题考查了几何体的表面积和认识立体图形,掌握长方体的表面积公式是解题的关键.
    8.已知,2+23=22×23,3+38=32×38,4+415=42×415,5+524=52×524,…,若15+ba=152×ba符合前面式子的规律,则a+b= ______.
    【答案】109
    【解析】解:由题意得:a=102-1=99,b=10,
    所以a+b=99+10=109.
    故答案为:109.
    通过观察可以发现:分数的分子与前面的整数相同,分母是前面整数的平方减1,据此求出a、b,再相减即可.
    本题是对数字变化规律的考查,观察出分数的分子、分母与前面整数的关系是解题的关键.
    二、解答题:本题共7小题,共88分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    9.(本小题32分)
    计算:
    (1)858-(458+712);
    (2)[3.14+(3.14-3.14)×3.14]÷3.14;
    (3)38×33+66×37.5%+0.375;
    (4)156-29×[712-(212+0.125÷14)÷2];
    (5)(2018+2017+…+1010)-(1009+1008…+1);
    (6)52:x=37:45;
    (7)17[15(x+23+4)+6]=1.
    【答案】解:(1)858-(458+712)
    =858-458-712
    =4-712
    =4812-712
    =4112
    =3512;
    (2)[3.14+(3.14-3.14)×3.14]÷3.14
    =[3.14+0×3.14]÷3.14
    =3.14÷3.14
    =1;
    (3)38×33+66×37.5%+0.375
    =0.375×33+66×0.375+0.375
    =0.375×(33+66+1)
    =0.375×100
    =37.5;
    (4)156-29×[712-(212+0.125÷14)÷2]
    =116-29×[152-(52+0.125×4)÷2]
    =116-29×[152-(52+12)÷2]
    =116-29×[152-3÷2]
    =116-29×[152-32]
    =116-29×6
    =116-43
    =116-86
    =36
    =12;
    (5)(2018+2017+ ……+1010)-(1009+1008+……+1)
    =(2018-1009)+(2017-1008)+……+(1012-3)+(1011-2)+(1010-1)
    =1009×1009
    =1018081;
    (6)52:x=37:45,
    由比例的基本性质,得37x=52×45,
    即37x=2
    将系数化为1,得x=143;
    (7)17[15(x+23+4)+6]=1,
    方程两边同乘7,得15(x+23+4)+6=7,
    方程两边同减去6,得15(x+23+4)=1,
    方程两边同乘5,得x+23+4=5,
    方程两边同时减去4,得x+23=1,
    ∴x+2=3,
    解得:x=1.
    【解析】(1)先去括号,然后根据有理数的减法运算法则计算即可;
    (2)根据有理数的混合运算法则计算即可;
    (3)先把分数、百分数转化为小数,然后再根据乘法运算律简算即可;
    (4)根据有理数的混合运算法则计算即可;
    (5)把原式变形为:(2018-1009)+(2017-1008)+……+(1012-3)+(1011-2)+(1010-1),按此规律计算即可;
    (6)先根据比例的基本性质变形,然后再根据解一元一次方程的方法求解即可;
    (7)根据等式的基本性质解方程即可.
    本题考查了解一元一次方程,比例的基本性质,数字规律问题,有理数的加减运算,有理数的混合运算,熟练掌握解一元一次方程,比例的基本性质,有理数的加减运算法则,有理数的混合运算法则是解题的关键.
    10.(本小题6分)
    如图是4×4的正方形网格,每个小正方形的顶点叫做格点,小正方形的边长都是1,线段AB的端点均在格点上.请在给定的网格中画出三角形ABC,使点C在格点上,且三角形ABC面积为6.
    【答案】解:如图,三角形ABC即为所求.

    【解析】在点B的右侧取格点C,使BC=4,进而可得满足题意的三角形ABC.
    本题考查作图—应用与设计作图、三角形的面积,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
    11.(本小题6分)
    修一条长30千米的公路,如果甲队单独修,12天能修完,如果乙队单独修,18天才能修完.如果两队合修,多少天能修完这条公路的一半?
    【答案】解:12÷(112+118)
    =12÷536
    =12×365
    =335(天),
    答:335天能修完这条公路的一半.
    【解析】根据工作总量=效率×时间的公式进行列式计算即可.
    本题考查分数混合运算的应用,熟练掌握相关的知识点是解题的关键.
    12.(本小题7分)
    某件商品标价为220元,为了吸引顾客,按九折出售,这件商品仍获利10%.这件商品的进价为多少元?
    【答案】解:设这种商品的进价是x元,
    由题意得,220×90%-x=10%x,
    解得:x=180.
    答:这种商品的进价是180元.
    【解析】设这种商品的进价是x元,等量关系为:标价×90%-进价=进价×10%,列方程求解即可.
    本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
    13.(本小题7分)
    有一种饮料瓶,瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),现在瓶中有一些饮料,共480mL.瓶子正放时饮料高度为20cm,倒放时空余部分的高度是4cm.这个瓶的容积是多少?
    【答案】解:瓶子的底面积是480÷20=24(cm2),
    瓶子的容积是24×(20+4)=576(cm3),
    576cm3=576mL.
    答:这个瓶的容积是576mL.
    【解析】利用瓶子的底面积=饮料的体积÷瓶子正放时饮料高度,可求出瓶子的底面积,再利用瓶子的容积=瓶子的底面积×(20+4),即可求出结论.
    本题考查了圆柱的体积,将瓶子正放时上面空余部分的体积换算成瓶子的底面积×4是解题的关键.
    14.(本小题10分)
    如图,图(1)中一个长方形纸条准备从正方形的左边运行到右边,平均每秒钟运行2厘米;图(2)是长方形运行过程中与正方形重叠面积的部分关系图.
    (1)运行4秒后,重叠面积是多少平方厘米?
    (2)正方形的边长是多少厘米?重叠面积最大是多少平方厘米?
    (3)把如图运行时长方形与正方形重叠面积关系图画完整.
    【答案】解:(1)4×2×2=16(平方厘米),
    答:运行4秒后,重叠面积是16平方厘米;
    (2)由题意得:正方形的边长为6×2=12(厘米),
    12×2=24(平方厘米),
    答:正方形的边长是12厘米,重叠面积最大是24平方厘米;
    (3)图象如图所示:

    【解析】(1)根据矩形的面积公式求解;
    (2)根据图象的变化求出正方形的边长,再根据矩形的面积公式求解;
    (3)根据运动过程份对称性作图.
    本题考查了动点问题的函数图象,正确地从图象中提取信息是解题的关键.
    15.(本小题20分)
    阅读理解:一般地,n个相同因数a相乘:a⋅a⋅a…a⋅a,记为an,如:2×2×2=23=8,此时,3叫做以2为底的8的对数,记为lg28,(即1g28=3).
    (1)计算:lg39= ______;lg381= ______;lg3729= ______;
    (2)观察(1)中三数9、81、729之间满足怎样的关系式?写出lg39,lg381,lg3729之间的关系式______;
    (3)由(2)的结果,请你归纳出一个一般性的结果:lgaM+lgaN= ______(a>0且a≠1,M>0,N>0);
    (4)根据上述结论解决下列问题:
    已知lga2=0.3,求lga4和lga8的值(a>0且a≠1).
    【答案】2 4 6 lg39+lg381=lg3729 lgaMN
    【解析】解:(1)∵32=9,34=81,36=729,
    ∴lg39=2,lg381=4,lg3729=6.
    故答案为:2,4,6;
    (2)lg39+lg381=lg3(9×81)=lg3729;
    故答案为:lg3 9+lg381=lg3729.
    (3)lgaM+lgaN=lgaMN,
    故答案为:lgaMN.
    (4)lga2+lga2=lga4=0.3+0.3=0.6,
    lga2+lga4=lga8=0.6+0.3=0.9.
    (1)根据题目给出的定义可求出答案;
    (2)根据题意给出的规律求出答案;
    (3)根据(2)中的规律即出答案;
    (4)根据题目给出的运算法则求出答案.
    本题考查学生的阅读理解能力,看懂题例理解题意是解决本题的关键.

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