北师大书法四下教学计划

小学四年级书法课教学计划一、教学目标:2012语文新课程标准第二学段写字目标:能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临墓正楷字帖。二、教学重点:四年级课堂教学的认识左右结构特征及变化，上下结构特征及变化，和半包围结构的书写规律为主。三、教学难点结构问题。在书写中学生对每一个字的特征心中无数下笔写就出错，造成字的外观无错落美。确定宽度的笔画书写不到位，看上去字不是很健康，也不丰满，是本学期的教学难点。四、教学措施:在小学四年级写字教学过程中，继续贯穿一、二、三年级写字教学指导思想,时刻不忘行为习惯，养成教育书法意识，审美情趣，责任意识和形象意识。同时注重提升学生的“文明和礼让”意识，充分发挥学生的想象力、观察力，以及思维能力，让学生会用正确的审美眼观看待每个字的特征，养成勤于动手，善于动脑的好习惯。课堂上老师要引导学生用正确的坐姿、握笔方法却写字，抓住字的特征，讲好每一节课，并示范到位。增强学生对字的控制力和合作意识。通过学习使学生在书写中树立“态度决定一切”理念。把人的“精神文明和道德文明”贯穿于课堂之中。用文明的心态谦让的情操写好每个笔画、每个字，字也不难写好。其实，做人和写字一个道理最终好人写好字。