人教版四年级下册劳动项目三 趣味排箫公开课课件ppt

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1、劳动观念：通过制作玩具排箫，懂得制作玩具排箫的原理，享受取得劳动成果的快乐。2、劳动能力：通过学习制作玩具排箫的过程，培养动手能力，并在制作过程学会劳动保护；体会劳动中的趣味，提高对生活乐趣的感受能力。3、劳动习惯与品质：在劳动过程中养成有始有终、认真细致、遵守安全规范的良好劳动习惯与品质。4、劳动精神：在制作过程中，养成不怕困难、热爱劳动、勇于探索的劳动精神。
排箫是由一系列管子构成的管乐器，管子都是按由长到短或由短到长的顺序排列，并且把它们并排联接在一起，管子的底部都用塞子堵住，构成一个个独立的吹管,吹奏时，气流进入管中，可以产生高低不同的音调。排箫的音色纯美，轻柔细腻、空灵飘逸。排箫这种乐器既可以独奏又可以合奏。
我们可以自己制作一些排箫哦
由粗到细，用小锯刀在每个竹节后约1厘米处将竹子截断。
锯竹子时要注意安全,不要被锯刀划到手。
将细棒插入每一根竹管中，轻轻搅动，清除竹管内的膜。
这是为了使竹管更顺畅，这样在吹奏时排箫的音色更纯净。
从长到短依次修正竹管的长度，调出d 、re、mi、 fa.sl、la、 si等音。
修正竹管的长度时，不要破坏竹节，而要从竹管的另一端进行调整哦。
调好音后，用细砂纸打磨吹口处，使之光滑、平整。
把竹管从长到短沿吹排齐，将速干剂先滴在前两根竹管之间，压紧约20秒，然后顺次将剩下的竹管都粘起来。
排箫制作完成，试吹排箫。
吹奏时，气流进入长短不同的竹管中，可以产生高低不同的音调。
注意事项：吸管里的振动会发出声音用堵头堵上后振动加强，发出声音也就变强，空气柱的长度不同发出的声音也不同，所以一定要堵严实，不要漏空气。
你的排箫制作得怎么样？吹奏一支乐曲吧!
在制作简易排箫的过程中，你认为哪―步最困难？你是如何克服的?
我们这里没有竹子，可以选用那种粗的，质地硬的塑料吸管。
竹子太硬了，不好锯，我只好请爸爸帮忙锯开。
你对自己的做排箫还满意吗？一起评价一下吧
你知道怎么做笛子吗？做完排箫后，如果有剩余的竹子，可以在父母或老师的帮助下动手做个简易笛子哦，你能把做笛子的大致过程记录—下吗?
竹笛的制作方法和过程1、首先选择一个长度在45-70cm之间的竹子段；2、然后在选好的竹子段的两端任意选择一端，记为A；3、在竹子段距离A点10厘米处，用记号笔标记一个点，记为“1点”；4、接着在距离“1点” 2厘米处标记一个点，记为“2点”；5、按照此方法依次再标记三个点。最后一个点记为“5点”；6、将铁棒的一端磨尖，用火加热磨尖的那一端；7、最后用加热好的铁棒的尖端先把竹子打通，然后给竹子画好的点打孔，这样竹笛就做好了。
根据所学，完成下列各题。
1、排箫是传统乐器，它的音色（ ）。2、锯竹子时要注意（ ）,不要被锯刀划到手。3、这是为了使竹管更顺畅，这样在吹奏时排箫的（ ）更纯净。4、修正竹管的长度时，不要破坏竹节,而要从（ ）进行调整哦。5、吹奏时，气流进入长短不同的竹管中，可以产生（ ）的音调。
排箫制作好了，我们可以回顾一下学过的音乐知识，一起来吹奏一曲吧。
干竹子小锯刀细砂纸速干剂
回顾自己的课外劳动，完成《我的课外劳动日记（三）》