科学4.电路出故障了优秀课件ppt

这是一份科学4.电路出故障了优秀课件ppt，文件包含《10古诗三首》pptx、《10古诗三首》第一课时doc、《10古诗三首》第二课时doc、10古诗三首石灰吟mp3、10古诗三首竹石mp3、10古诗三首马诗mp3等6份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。
XUEXIHUODONG
ZONGJIEPINGJIA
SUYANGFENXI
（科学观念）利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路。电路出故障了，电流就会中断。
（科学思维）根据科学原理，通过改造简易电路能够制作出电路检测器。初步了解人类的需求是影响科学技术发展的关键因素。
（探究实践）能制作一个电路检测器。能应用电路检测器检测并排除电路中的故障。
（态度责任）培养尊重他人意见、敢于提出不同见解、乐于合作与交流的精神。
大胆猜测电路出故障的原因，并利用“电路检测器”检查故障。
应用电路检测器检测并排除电路中的故障。
电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会亮起来。
小灯泡不亮了，是电路中哪一部分出了故障，使电流中断了呢?
怎样找到和排除故障呢？
科学实验 探索发现
探索1：电路的故障可能有哪些？如何进行检测？把我们的想法都记录下来。
检查电路：电池盒两端的导线有没有夹紧？电池是否放好了？小灯泡拧紧了吗？。。。。。。
检测电路：某个部件出故障了？
电路的故障可能有哪些？
可能小灯泡坏了灯座松了，没有连接上；导线里面断了；小开关的连接松了，没有连接上；电池没有电了；电池盒连接松了；可能是电池正负极接反了；
用什么方法来检测有故障的电路呢
检查法∶检查电路中的连接是否完好。
替换法：用另外的灯泡、电池、导线来替换电路中的材料，看看小灯泡是否能亮。
检测法：做个电路检测器。
探索2：做一个电路检测器。把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器。
**做好检测器，一定要试试是否有效**
用电路检测器检测电路中的故障
电路检测器的检测步骤——1.检测故障电路前切断电源。2.自检，电路检测器的两个检测头相互接触，观察灯泡是否发光。3.用检测头连接需检测的电路元件，观察灯泡是否发光。4.检测2-3次（重复2、3两个步骤）
安全警告：不能用“电路检测器”检测家用220V电路。
探索3：每个小组检测一个有故障的电路，找出故障原因并排除。同时，将“电路故障检测记录表”补充完整。
科学研讨 提升认知
交流检测情况。电路中的哪一部分出了故障，你是怎么知道的？又是怎么排除的？
检查法：检查电路中的连接是否完好。
检测法：做个电路检测器，用电路检测器检测
我们的发现： 电路中有______处故障，是____________出故障了，使电流中断，小灯泡不亮了。
替换法：用另外的电池、灯泡、导线等替换电路中的材料，看看小灯泡能否亮
拓展活动 加深理解
　　家庭电路一般由两根进户线(也叫电源线)、电能表、闸刀开关(现一般为空气开关)、保险设备(空气开关等其他类型符合标准的熔断器)、用电器、插座、导线、开关等组成(大多情况为并联，少数情况为串联) 。
达标训练 巩固新知
本节课你学会了什么？你是怎么学会的？