2023-2024学年浙江省杭州市九年级上学期期末模拟数学试卷(解析版)
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这是一份2023-2024学年浙江省杭州市九年级上学期期末模拟数学试卷(解析版),共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.
1. 已知=,则的值为( )
A. ﹣2B. 2C. ﹣D.
【答案】D
【解析】∵,∴设,∴.
故选:D.
2. 如图,点A,B,C在⊙O上,∠AOB=72°,则∠ACB等于( )
A. 36°B. 54°C. 18°D. 28°
【答案】A
【解析】根据圆周角定理可知,∠AOB=2∠ACB=72°,则∠ACB=36°,故选A.
3. 如图,在地面上的点A处测得树顶B的仰角为a,米,则树高为( )
A. 米B. 米
C. 米D. 米
【答案】C
【解析】在中, ,
,
故选C.
4. 已知扇形的半径为3,圆心角为120°,则这个扇形的面积为( )
A. 9πB. 6πC. 3πD. 2π
【答案】C
【解析】扇形的半径为3,圆心角为120°,则这个扇形的面积为:;
故选:C.
5. 如图,能使成立的条件是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】由题意得,,
若添加,利用两边及其夹角法可判断,故本选项符合题意;
A、B、D均不能判定,故不符合题意;
故选:C.
6. 若二次函数的图象经过三点,则a、b、c 的大小关系是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】∵
∴二次函数的对称轴为直线,抛物线开口向上,
∴时,y随x的增大而减小,时,y随x的增大而增大,
∵到3的距离为4,2到3的距离为1,4.5到3的距离为1.5,
∴a、b、c的大小关系.
故选:D.
7. 如图,从点看一山坡上的电线杆,观测点的仰角是45°,向前走到达点,测得顶端点和杆底端点的仰角分别是60°和30°,则该电线杆的高度( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】延长PQ交直线AB于点E,设PE=x.
在直角△APE中,∠PAE=45°,则AE=PE=x;
∵∠PBE=60°,∴∠BPE=30°,
在直角△BPE中,,∵AB=AE-BE=6,
则,解得:,∴,
在直角△BEQ中,,
,
故选:A.
8. 如图,AB,CD是⊙O的两条弦,它们相交于点P,连接AD、BD,已知AD=BD=4,PC=6,那么CD的长为( )
A. 6B. 7C. 8D. 9
【答案】C
【解析】如图所示,连接AC,
由圆周角定理可知,∠C=∠B,
∵AD=BD,
∴∠B=∠DAB,
∴∠DAP=∠C,
∴△DAP∽△DCA,
∴AD∶CD=DP∶AD,
得 ,
把,代入得,,
故选:C.
9. 如图,在中,,,动点P从点A开始沿边运动,速度为;动点Q从点B开始沿边运动,速度为;如果P、Q两动点同时运动,那么经过( )秒时与相似.
A. 2秒B. 4秒C. 或秒D. 2或4秒
【答案】C
【解析】设经过秒时, 与相似,
则
,
当 时, ,
即
解得:
当 时, ,
即
解得:
综上所述:经过或秒时,与相似
故选:C
10. 如图,已知开口向上的抛物线与轴交于点,对称轴为直线.下列结论:①;②;③若关于的方程一定有两个不相等的实数根;④.其中正确的个数有( )
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
【答案】D
【解析】∵抛物线开口向上,
∴,
∵抛物线与y轴交点在负半轴,
∴,
∵对称轴为,
∴,
∴,
故①正确;
∵抛物线的对称轴为,
∴,
∴,
故②正确;
∵函数与直线有两个交点.
∴关于的方程一定有两个不相等的实数根,
故③正确;
∵时,即,
∵,
∴,即,
∵,
∴,
∴,
故④正确,
故选:D
二、填空题:本大题有6个小题,每小题4分,共24分.
11. 若,则______.
【答案】
【解析】
将其代入得:
原式
故答案为:
12. 在中,,,,则____.
【答案】
【解析】在中,,
∵,
又∵,
∴,
故答案为:.
13. 学校组织秋游,安排给九年级3辆车,小明和小慧都可以从这3辆车中任选一辆搭乘.则小明和小慧同车的概率为___________.
【答案】
【解析】列表如下三辆车分别用1,2,3表示:
所有等可能的情况有9种,其中小明和小慧同车的情况有3种,
则,
故答案为:.
14. 一辆汽车行驶的路程(单位:m)关于时间(单位:s)的函数解析式是,经过16s汽车行驶了__________m.
【答案】272
【解析】当时,.
故答案是:272.
15. 如图,正五边形的边长为,以为圆心,以为半径作弧,则阴影部分的面积为_________(结果保留).
【答案】
【解析】正五边形的内角和,
,
,
故答案为:.
16. 如图,在钝角三角形中,,,动点D从A点出发到B点止,动点E从C点出发到A点止.点D运动的速度为1cm/秒,点E运动的速度为2cm/秒.如果两点同时运动,那么当以点A、D、E为顶点的三角形与相似时,运动的时间是___________.
【答案】3秒或秒
【解析】如果两点同时运动,设运动t秒时,以点A、D、E为顶点的三角形与相似,
则,
①当D与B对应时,有.
∴,∴,∴;
②当D与C对应时,有.
∴,∴,∴.
故答案为:3秒或秒.
三、解答题:本大题有7个小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 在一次宣传杭州亚运会的有奖竞猜活动中,获奖者从放有只有颜色不同的3个小球(1个黑球,1个白球,1个黄球)的不透明布袋中摸球.若摸到一个黑球奖励一个亚运会吉祥物“宸宸”,摸到一个白球奖励一个“琮琮”,摸到一个黄球奖励一个“莲莲”.一个获奖者先从布袋中任意摸出一球,不放回,再摸出一球,求得到一个“莲莲”和一个“琮琮”的概率.
解:根据题意,可作树状图如下,
由树状图可知,共有6种可能情况,满足条件的有2种情况,
所以,得到一个“莲莲”和一个“琮琮”的概率为.
18. “圆”是中国文化的一个重要精神元素,在中式建筑中有着广泛的应用,例如古典园林中的门洞,如图,某地园林中的一个圆弧形门洞的高为2.5m,地面入口宽为1m,求该门洞的半径.
解:如图,连接,
设圆心为点O,洞高为,入口宽为,门洞的半径为,
根据题意,得,,
根据勾股定理,得,
解得,
答:该门洞的半径为.
19. 如图所示,以的速度将小球沿与地面成30°角的方向击出时,球的飞行路线将是一条抛物线.如果不考虑空气阻力,球的飞行高度(单位:)与飞行时间(单位:)之间具有关系式.解答以下问题:
(1)球的飞行高度能否达到?如能,需要飞行多少时间?
(2)球飞行到最高点时的高度是多少?
解;(1)解方程:
,
解得:,
需要飞行1s或3s;
(2),
当时,h取最大值20,∴球飞行的最大高度是.
20. 如图1,是一款手机支架图片,由底座、支撑板和托板构成.图2是其侧面结构示意图,量得托板长,支撑板长,底座长,托板AB连接在支撑板顶端点C处,且,托板可绕点C转动,支撑板可绕D点转动.如图2,若.(参考数值,,)
(1)求点C到直线的距离(精确到0.1cm);
(2)求点A到直线的距离(精确到0.1cm).
解:(1)如图2,过点C作,垂足为N
由题意可知,,在中, ,
∴.
答:点C到直线的距离约为.
(2)如图3,过A作,交的延长线于点M,过点C作,垂足为F,
∴
在中,,,
∴,
∴.
答:点A到直线距离约为21.5cm.
21. 边长为4的正方形ABCD,在BC边上取一动点E,连接AE,作EF⊥AE,交CD边于点F.
(1)求证:△ABE∽△ECF;
(2)若CF的长为1,求CE的长.
(1)证明:∵EF⊥AE,
∴∠AEB+∠FEC=90°,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠AEB+∠BAE=90°,
∴∠BAE=∠FEC,
∠B=∠C=90°,
∴△ABE∽△ECF;
(2)解:∵△ABE∽ECF,
∴,
∴,
解得CE=2.
22. 如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作半圆O,交BC于点D,交AC于点E.
(1)求证:BD=CD.
(2)若弧DE=50°,求∠C的度数.
(3)过点D作DF⊥AB于点F,若BC=8,AF=3BF,求弧BD的长.
(1)证明:如图,连接AD.
∵AB是圆O的直径,
∴AD⊥BD.
又∵AB=AC,
∴BD=CD.
(2)解:∵弧DE=50°,
∴∠EOD=50°.
∴∠DAE=∠DOE=25°.
∵由(1)知,AD⊥BD,则∠ADB=90°,
∴∠ABD=90°﹣25°=65°.
∵AB=AC,
∴∠C=∠ABD=65°.
(3)∵BC=8,BD=CD,
∴BD=4.
设半径OD=x.则AB=2x.
由AF=3BF可得AF=AB=x,BF=AB=x,
∵AD⊥BD,DF⊥AB,
∴BD2=BF•AB,即42=x•2x.
解得x=4.
∴OB=OD=BD=4,
∴△OBD是等边三角形,
∴∠BOD=60°.
∴弧BD的长是:=.
23. 如图,已知直线与轴交于点,与轴交于点,抛物线经过,两点,且与轴的另一个交点为,对称轴为直线
(1)求抛物线的表达式;
(2)是第二象限内抛物线上的动点,设点的横坐标为,求四边形面积的最大值及此时点的坐标;
(3)若点在抛物线对称轴上,是否存在点,,使以点,,,为顶点的四边形是以为对角线的菱形?若存在,请求出,两点的坐标;若不存在,请说明理由.
解:(1)当x=0时,,
∴,
当时,,
∴,
∴,
∵对称轴为直线x=-1,
∴,
∴设抛物线的表达式:,
∴把代入得,
∴,
∴抛物线的表达式为;
(2)如图,作于,交于,
∴,,
∴,
∴,
∵,∴,
∴当时,,
当时,,∴;
(3)存在,设,
∵以,,,为顶点四边形是以为对角线的菱形,
∴,即:,
∵,,∴,∴,
∴
∵以,,,为顶点的四边形是以为对角线的菱形,
∴,
∴, ,∴.1
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