小学数学北师大版（2024）一年级下册（2024）开心农场精品第4课时导学案

这是一份小学数学北师大版（2024）一年级下册（2024）开心农场精品第4课时导学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，预习要领，课中学习单，知识链接，新知探究，学以致用等内容，欢迎下载使用。
1.经历探索9、8、7加几的进位加法的计算方法的过程，能正确计算9、8、7加几的进位加法。
2.借助直观操作活动，初步感知计算方法的多样性，并理解“凑十”的计算策略和进位的计算道理。
3.积极参与数学活动，对数学有好奇心和求知欲，学会与他人合作，获得良好情感体验。
【学习重点】掌握9、8、7加几的进位加法的计算方法。
【学习难点】理解“凑十”的计算策略。
【预习要领】
1.自学课本P8.的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。
2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。
学习笔记：____________________________________________________________________
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【课中学习单】
一、【知识链接】
1.看图填一填。

2.导言：这节课我们来学习《开心农场》（板书课题）
二、【新知探究】
任务一：探究9加几的计算方法
1.出示情境图：

2.你得到了哪些数学信息，能提出哪些用加法解决的问题。
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3.出示问题：（1）一共有多少只鸽子？摆一摆，说一说。
列式：_________
4.探究 9+5 的计算方法
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5.比较：观察比较后两种方法，你能说说有什么相同点与不同点。
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6.小结：计算9加几的进位加法时，可以采用“接着数”、“凑十法”等进行计算。“凑十法”比较简便。
任务二：探究8、7加几的计算方法。
1.出示问题：（2）一共有多少只鸡？想一想，摆一摆。
列式：_______
2.探究 9+5 的计算方法
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3.出示问题：（3）一共有多少只鸭子？想一想，摆一摆。
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三、【学以致用】
1.教材P9“练一练”第1题。
2.教材P9“练一练”第2题。
3.教材P9“练一练”第3题。
4.教材P9“练一练”第4题。
5.下图中的水果和小动物各表示几？

学以致用答案：
1.教材P9“练一练”第1题。

2.教材P9“练一练”第2题。

3.教材P9“练一练”第3题。

4.教材P9“练一练”第4题。

5.下图中的水果和小动物各表示几？