专题07 小说词语含义（知识清单）-备战2025年中考语文考点突破之小说阅读（全国通用）

这是一份专题07 小说词语含义（知识清单）-备战2025年中考语文考点突破之小说阅读（全国通用），共6页。学案主要包含了思维导图，考点分布，知识清单，名师点睛，教材示例等内容，欢迎下载使用。

【考点分布】2023-2024年中考小说情节梳理考点分布
【知识清单】
理解文中重要词语的含义
理解重要词语的含义（词语包括词和短语）：词语的基本意、语境义、象征意、双关意、隐喻意等
中考试题测试词语的含义，往往不是词典中所诠释的“规范”意思，而是在文章中的具体的义项。
所谓“文中”，有两种含义：一是指对文章全局的“整体把握”；二是指具体的词语的上下文，即通常说的“语境”。在理解一个词语时这两种含义在阅读分析过程中都同时起作用。
什么是语境呢？它包括“内部语境”与“外部语境”。所谓内部语境，是指对语义影响最直接的现实语境：如上下词、上下句、上下段、上下篇等，它对词语的含义起着限制或解释作用。而“外部语境”指一定时代、社会条件下书面语交际的时间、场合、对象和话题的社会语境以及由作者和读者的文化修养、知识水平、生活经验、语言风格和方言基础等构成的个人语境。
所谓“重要词语”，是就这个词语在文中的作用而言的，如果考生没有能够正确理解这些词语，就很难准确地把握文意。
词语的含义：①表层含义，联系上下文的相应内容；②深层含义：联系本文的中心与作者的态度、感情。
词语的作用从四个方面思考：修辞或者表达技巧、结构、人物或环境描写、表情达意。
【名师点睛】
理解词义，除了先要理解其本义外，更要理解其语境义，包括与本义有关的隐含义、情感色彩义、修辞义、象征义，涉及词语的内涵和外延。
理解文中词语的含义，最不能丢的是“文中”这两个字。如果词语含义的解释，就是词语某一义项的简单复制，这个“文中”就失去了表述的意义。我们知道，词语有基本义、修辞义、隐含义、临时义、附加义等。理解文中词语的含义，要以基本义为基础，参照其它义项，再结合语境揣摩，这是理解的基本要求。
词语的含义解题步骤：
1、分析词语的特点：（形容词、动词、表情感、语义含蓄、有手法等）
2、明确词语修饰的对象；
3、分析词语在本句中的含义。
误区归因
其一、罔顾语境
语境包括词语所在的句、段、篇。有的考生缺乏整体阅读观，没有养成从“大语境”到“小语境”顺序理解词语含义的习惯，即常常忽略文章主旨、篇章构成、作者态度等，而习惯于从“小语境”，即词语所在句子上理解，造成不必要的失误。
其二、粗解文章
现代文学类文章阅读，固然有一定的速度，但不能为赶时间，而将文章读得过于粗略。没有理解文意，遣论对词语含义的揣摩，只好是一知半解。
其三、缺乏整合
理解语境中的词义，有一个工作是必做的那就是筛选并整合信息。“筛选”与“整合”是两个不同的概念。“筛选”强调对一个词语诸多意思的辨别、抽取，整合则要求在筛选的基础上作进一步的分析、归纳甚至推断。
【教材示例】
《社戏》重点词语含义分析
《社戏》是鲁迅先生的一篇经典小说，通过对一些重点词语的分析，可以更好地理解作品的主题和情感。
重点词语及其含义
归省：意为出嫁的女儿回娘家看望父母。在文中，这个词体现了作者对故乡的深厚感情和对家庭亲情的珍视。
撺掇：从旁鼓动人做某事。在文中，这个词描绘了孩子们的活泼和热情，他们互相鼓励去完成一些事情，如去看社戏等，体现了乡村少年的纯真与团结.
凫水：游泳。这个词反映了江南水乡的自然环境和孩子们的生活方式，他们在水中嬉戏玩耍，与大自然亲密接触，展现了乡村生活的自由与快乐.
漂渺：隐隐约约，若有若无。在文中，这个词用来形容远处的戏台和夜色中的景象，营造出一种梦幻般的氛围，使读者仿佛置身于一个遥远而神秘的世界中.
自失：指听得出神而忘了自己。这个词表现了“我”在看社戏时的陶醉与沉迷，完全沉浸在戏曲的魅力中，忘却了自身的存在，体现了社戏对“我”的巨大吸引力和美好回忆.
朦胧：模糊不清。在文中，这个词用来形容月色在水气中的样子，以及“我”对远处戏台的模糊印象，传达出一种朦胧美和对未知的期待与向往.
总结
这些词语在《社戏》中不仅丰富了语言的表现力，还深化了作品的主题和情感。它们描绘了乡村生活的自然与纯朴，反映了作者对故乡的怀念和对童年时光的珍视，同时也展现了乡村少年的天真烂漫和对美好事物的向往与追求。通过对这些词语的分析，读者可以更加深入地理解作品的内涵和作者的情感世界.
2024年中考小说情节梳理考点分布
德阳市
标题作者
苏七块
原题再现
“格色”是方言，请根据上下文，猜测“格色”是什么意思？你如何认识苏七块的“格色”？
答案示例
“格色”在方言中意为“特别、与众不同”，而苏七块的“格色”则体现在他看病前必须先收七块银元，这个规矩不近人情，但他心地并不坏，只是规矩不能改。他表面上冷漠，但内心却善良，他会免费为张四接骨送药。因此，苏七块的“格色”是他个性的一种体现，既让人感到他的独特，又让人看到他的善良和坚守原则的一面。
黑龙江龙东地区
标题作者
暖心粥
原题再现
如何理解最后一段画线句子中“暖意”的含义？
答案示例
“暖意”既指照进屋里的阳光让人感觉温暖，又指爱心粥铺的爱心行为让人感到很温暖。
江苏淮安
标题作者
考卷
叶惠娟
原题再现
赏析第⑬段中加点词“争先恐后”的妙处。
答案示例
①“争先恐后”意思是争着向前，唯恐落后；②在这里运用拟人手法，生动形象地描写了春天的甜竹笋长势喜人、生机盎然的样子；③突出“他”带领群众脱贫奔小康的欣喜；④表达了作者对“他”的敬佩和赞美之情。
山东济南
标题作者
还乡记
徐海蛟
原题再现
结合语境，赏析第二段中加点词语的表达效果。
在他心里，村民的善意，质朴细小，就像田埂里蹿出来的小花，热烈自然。
答案示例
“蹿”是动词，写出村民的善意主动、突然地呈现在杨敬业面前，让他有一点猝不及防，同时也为后文杨敬业第二次离开家乡有一些留恋不舍做了铺垫。
山东青岛
标题作者
巴颜顺的作战靴
李宏
原题再现
请品味第⑰段中加点字“又”的精妙之处。
答案示例
“又”字表明巴颜顺多次向新兵吹嘘自己的经历，体现了他对过去荣誉的自豪和对新兵的激励，也表现了他性格中的直爽和本真
四川眉山
标题作者
山里的春天
孙犁
原题再现
我开始把沙子翻起来，然后铲到筐里，挑到地边，堆成土埝，叫夏天的水冲不到地里来。（这句话四个动词连用，有怎样的表达效果？）
答案示例
“翻、铲、挑、堆”四个动词的连用，生动形象地描绘了“我”翻沙的整个过程，突出了“我”动作的熟练和工作的辛苦，表现了“我”对抗属的热心帮助和认真负责的态度；使读者能够更直观地感受到“我”的辛勤付出和无私奉献的精神。
湖南
标题作者
打瞌睡
安谅
原题再现
联系上下文，赏析下面句子中加点的词。
答案示例
但我抬眉瞥了一眼正凝视着我的老先生，冷静了一下，还是说了自己真实的学号。
加点的词“瞥”和“凝视”形成鲜明对比，展现了老金在紧张情况下的快速一瞥和卢教授深邃而持续的目光。这种对比不仅增强了场景的真实感，也突出了老金内心的紧张和卢教授的沉着冷静。
2023年中考小说情节梳理考点分布
安徽
标题作者
中国地图
侯发山
原题再现
小说第二段中，加点词语“故事”与“事故”能否互换？为什么？
答案示例
示例：不能。“故事”侧重传奇色彩而“事故”侧承意外原句突出了爷爷当年测绘工作的艰辛和危险。
新疆
标题作者
一句话的魔力
贺平安
原题再现
结合语境，解释第③段加点词语的含义。
答案示例
“酝酿”本指造酒的发酵过程，这里写他经常露出有感染力的笑容，表现出他的积极乐观。
浙江丽水
标题作者
手摇风琴
〔英〕依列娜·法吉恩
原题再现
这篇童话充满了隐喻色彩。你认为文中的“森林”“乐曲”“月亮”分别比喻什么？
答案示例
森林比喻困境、逆境、绝境，乐曲比喻力量、能量、快乐之源，月亮比喻光明、希望。
甘肃武威
标题作者
粉皮子
董茂慧
原题再现
揣摩下列句子，回答括号里的问题。
年幼的我坐在圆桌边好奇地看着一串大大小小的脑袋从厨房探出来，盯住桌面吸着鼻涕吞口水。（加点字有什么表达效果？）
答案示例
动作描写，“探”“盯”“吸”“吞”等动词生动形象地写出了木木家的孩子们想吃宴席而不能吃的馋相，反映了木木家的贫穷。
湖北黄冈
标题作者
老玉米
曹洪蔚
原题再现
请结合全文内容解释下面句子中加点词语的含义。
他觉得，这些日子，他心里头的那块儿地生了杂草，且横生逞威，若任其野蛮生长，他立志“种好庄稼”的使命和初心，就一定会化为乌有。
（1）杂草：______________________________
（2）庄稼：______________________________
答案示例
对名利的追求，产生的阴暗不太好的念头
② 自己手头的工作，自己的职责