河北省廊坊市大厂回族自治县邵府镇邵府中心小学2024-2025学年五年级上学期1月期末语文试题

这是一份河北省廊坊市大厂回族自治县邵府镇邵府中心小学2024-2025学年五年级上学期1月期末语文试题，共4页。试卷主要包含了看拼音写词语，把下列词语补充完整，按要求写词语，按要求写句子等内容，欢迎下载使用。
______年级_____班 姓名_______ 得分_______
第一部分 积累与运用（50分）
1.看拼音写词语。（10分）
fēn fu cí xiáng bēng tā kǎi xuán shòu ruò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gōng diàn zāi nàn qīn lüè fán suǒ fáng ài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.给下面加点字选择正确的读音,并用“√”画在正确的音节。（6分）
皇冠 (guàn guān) 哺乳(bǔ pǔ) 果实累累(léi lěi)
发酵(jià xià) 执拗(niù à) 胆怯(qiè què)
3.把下列词语补充完整。（8分）
直（ ）不讳 安居乐( ) 负（ ）请罪 （ ）耳欲聋
心（ ）神怡 美中不( ) 应接不( ) 足智多( )
4.按要求写词语。（3分）
（1）ABAC式词语 （ ）
（2）AABC式词语 （ ）
（3）词语中含有反义词，如天南海北 （ ）
5.按要求写句子。(8分)
(1)用关联词将两句话合并成一句话,意思不变。（2分）
我仔细观察小松鼠的生长情况。我了解小松鼠的生活习性。

(2)蔺相如说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。”(改为第三人称转述句)（2分）

(3)同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句）（2分）
(4)月光洒在湖面上（把画面写具体、生动）（2分）

7.课内外知识积累，按要求完成下面各题。（19分）
(1)从古至今，爱国始终是每一个中国人绵长深厚的情感：陆游渴望祖国统一，写下了诗句“王师北定中原日， ”；林升痛心疾首，用“暖风熏得游人醉， ”表达了对统治者的讽刺；龚自珍关心祖国，渴望人才辈出，发出了“我劝天公重抖擞， ”的呼喊；梁启超的“美哉，我少年中国， ！壮哉，我中国少年， ”激励着一代代中华少年发愤图强。
(2)宋代理学家朱熹告诫我们读书要做到“三到”，分别是（ ）、（ ）、和（ ）。其中（ ）最重要。
(3)《山居秋暝》一文中，关于动态描写的诗句是 ，和 以及 。
(4)逝去的岁月不会重来，我们应该时刻勉励自己。这让我想起了陶渊明的“盛年不重来， 。及时当勉励， 。”
(5)莫等闲， ， 。
(6)姑苏城外寒山寺， 。
(7) , ，是知也。
第二部分 阅读理解（25分）
(一) 慈母情深(节选)（8分）
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃，供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
1.读选文第一自然段，说说你从加点的字词中分别体会到了什么?（2分）
。
2.文中省略号的作用是( )（1分）
A.表示内容的省略。 B.表示声音的延长。 C.表示话没说完。
3.对“我”买书这件事，母亲的态度是 (“支持”或“不支持")，由此可以看出 。(3分)
4.倒数第二自然段作者连用了四个“立刻”，说明了什么? (2分)

(二)红包（13分）
说到红包，谁都不陌生。传统意义上的红包也叫压岁钱，是过农历春节时长辈给小孩儿用红纸包裹的钱。
红包在我们中国可是有历史渊源的。据记载，最早的压岁钱出现于汉代，是为了佩戴玩赏而铸成钱币形状的辟邪品。到了唐代，宫廷内互相朝拜赠送之风盛行，压岁封包就做得越发精良。到了明清时期，就出现了彩绳串铜钱、红纸包钱币等形式，这就是红包封的雏形。大约在20世纪20年代，社会上开始出现如今广为流行的红包封形式。当时的红包封用土纸或竹宣纸制成，颜色以粉红色或浅紫色为主。
自20世纪50年代，随着大量机制印刷的出现，红包发展的势头日益迅猛。首先，红包封上的图案更加多样。除了以一些祥瑞图案制作的红包封外，还出现了以生肖、卡通等为主图的红包封。其次，红包的功能更加多元，比如向商界发展，商家会把红包封作为促销的手段赠送给商户。第三，红包的形式也在不断推陈出新，“礼仪存折”“贺岁金卡”等形式出现在了人们的生活中。
由于红包在中国老百姓的生活中已司空见惯，多数人从红包中取出压岁钱或礼金后，就对红包封不屑一顾，随便丢弃了。其实，红包封蕴含着丰富的传统文化元素。红包封上往往印有祝福的语言，从中可以看出中国传统礼仪文化。如“南极星辉”贺男寿，“中天婺（wù）焕”贺女寿；“天作之合”贺男婚，“于归之喜”贺女嫁；用“金榜题名”庆祝学子考入大学，以“燕仪”庆祝人们搬入新居。
我国幅员辽阔，民族众多，各地对红包封的称呼也各不相同。从这些称呼中就可以看出不同的地方文化。比如，北方一些地区称它为“红喜袋”，予以送出人们红红火火的祝愿；南方一些地区则称它为“利事封”，取其大吉大利之意。
作为社会生活的一个符号，红宝石礼尚往来的载体，是人们交往的情感纽带，也是中国民俗的体现。
1.填空（7分）
（1）传统意义上的红包也叫 。北方一些地区把红包封叫做“ ”，是为了表达人们红红火火的祝愿；南方一些地区把红包封叫做“利事封”，这是取其 之意。
（2）读到第2自然段第一句话时，我马上就能知道这一段是在讲 。本段按时间顺序，依次介绍了 、 、 和20世纪20年代的红包形式。
2.选择。(6分)
第3 自然段为了说明红包发展的势头日益迅猛，写了（ ）、（ ）、（ ）这三个方面的内容。
A.机制印刷 B.图案多样 C.功能多元 D.形式推陈出新
（2）根据需要，选择合适的红包封：恭贺爷爷大寿要选（ ）；祝贺邻居喜迁新居要选（ ）；庆祝表哥考上大学要选（ ）。
A.南极星辉 B.中天婺焕 C.天作之合 D.金榜题名 E.燕仪
第三部分 习作（25分）
习作： 每个人都有自己的心爱之物，可能是玩具熊、手工艺品，也可能是小乌龟、小白兔……你的心爱之物是什么？它是什么样子的？你和它之间有怎样的故事呢？请写出来吧！提示：题目自拟；要写出自己的喜爱之情；400字以上。（25分）

400