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    初中 生物 人教版(2024) 七年级上册(2024) 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 课件

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    初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)第一节 细胞通过分裂产生新细胞获奖课件ppt

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    这是一份初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)第一节 细胞通过分裂产生新细胞获奖课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了议一议,人教版新版,细胞的生长,细胞体积增大,细胞的分裂,分裂n次,一个细胞分成两个细胞,细胞数量增加,构成关系,动物细胞植物细胞等内容,欢迎下载使用。
    第一单元 生物和细胞 第三章 从细胞到生物体第一节 细胞通过分裂产生新细胞
    学习目标:1、通过使用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂图,说出分裂时染色体的变化(探究实践)2、通过图片、视频等资料的分析,描述细胞分裂的过程和意义(生命观念、科学思维)3、通过对本节课的学习,能够进一步关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值(态度责任)
    想一想、议一议(阅读课本33页)
    这个过程如何实现的呢?
    生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化是分不开的
    阅读课本34页,思考:1、什么是细胞生长?它造成的结果是什么?2、细胞会无限制的长大吗?
    细胞生长:细胞生长的结果:
    构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并将其转变成组成自身的物质,体积由小变大
    阅读课本34页,思考:2、细胞会无限制的长大吗?
    3cm 2cm 1cm
    细胞不能无限长大,一部分细胞长到一定大小,就会进行分裂
    细胞分裂:细胞分裂的结果:
    细胞的分裂(观察洋葱根尖细胞的分裂)
    观察讨论:(课本34-35页第一段)1、图中哪些细胞正在进行分裂?2、正在分裂的细胞,最为明显的特征是什么?
    洋葱根尖细胞的分裂(染色,放大600倍)
    2、正在进行分裂的细胞,最为明显的特征是什么?
    DNA(遗传物质)和蛋白质
    染色体是遗传物质的载体
    染色体:能被碱性染料染成深色
    1、在细胞分裂的准备期间,染色体先 ,在细胞分裂过程中,染色体再 为完全相同的两份。2、
    小组讨论:细胞分裂的过程中,染色体如何变化(35页第三段)
    细胞的分裂(结合35页第二段描述动物细胞和植物细胞的分裂过程)
    动物细胞分裂过程 植物细胞分裂过程
    细胞膜向内凹陷,缢裂为两个
    在原来细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁
    36页1题:判断下列有关细胞分裂和生长的说法是否正确(1)细胞分裂过程中染色体均等分配到两个新细胞中( )(2)细胞在生长的过程中能够不断从周围环境中吸收营养物质( )(3)多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同。( )
    36页2题:落地生根是多年生肉质草本植物:叶边缘可长出许多不定芽(如右图)。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境下,不定芽落地即可长成新植株。下列说法错误的是( )A.不定芽是由植物细胞构成的B.不定芽的形成主要是靠细胞的生长 C.不定芽形成新植株离不开细胞的分裂 D.新植株的遗传物质与母体植株保持一致

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