初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）第1节 功教学演示ppt课件

这是一份初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）第1节 功教学演示ppt课件，文件包含湖南省长沙市第一中学2025届高三上学期月考试卷四政治答案docxdocx、湖南省长沙市第一中学2024-2025学年高三上学期月考四政治试题pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共27页， 欢迎下载使用。
易错点1 做功两个因素的认识偏差
1.［多选］下列说法错误的是( )
A.小刚从滑梯顶端滑下来的过程中，小刚所受重力做了功B.小杰头顶水罐匀速直线前进，他顶水罐的力做了功C.小红提着书包等电梯，她对书包做了功D.小明推讲桌，没有推动，推力做了功
[解析] 点拨：小刚从滑梯顶端滑下来的过程中，在重力的方向上通过了距离，小刚所受重力做了功；小杰头顶水罐匀速直线前进，若是水平运动，水罐没有在力的方向上通过距离，他顶水罐的力没有做功；小红提着书包等电梯，书包没有在力的方向上通过距离，她对书包没有做功；小明推讲桌，没有推动，桌子没有在推力的方向上通过距离，推力没有做功。
易错点2 忽略机械能守恒的条件
2.2024年11月4日凌晨，神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。在减速着陆的过程中，返回舱的( )
A.动能增大，重力势能减小，机械能不变B.动能减小，重力势能增大，机械能不变C.动能减小，重力势能增大，机械能减小D.动能减小，重力势能减小，机械能减小
[解析] 点拨：在减速着陆的过程中，返回舱的质量不变，速度减小，动能减小，高度减小，重力势能减小，机械能是动能和势能的总和，所以机械能减小。
3.[2024·广安] 如图所示是一款用于某校“五四”汇演航拍的新型智能无人机。在它竖直向上匀速运动的过程中( )
A.动能增大，重力势能增大，机械能增大B.动能减小，重力势能增大，机械能不变C.动能不变，重力势能增大，机械能增大D.动能减小，重力势能增大，机械能减小
易错点3 相关弹力变化的机械能转化
考点1 功和功率及其测量
1.[2023·镇江，多选] 小华参加校外劳动时，经历了如下过程,其中做功的是( )
A.她用力搬一筐玉米，未能搬起B.她又用力推筐，仍未推动C.在小明的帮助下，他们将这筐玉米抬起并放到手推车上D.接着他们用水平力推着手推车沿水平路面前往仓库
2.[2023·济南] 2023年5月23日12时30分许，我国13名科考队员成功登顶珠穆朗玛峰，巍巍珠峰再次见证历史！如图所示。在他们从山脚下到峰顶的过程中，体重（含装备）越大的队员一定( )
A.做功越多B.功率越大C.做功越快D.功率越小
5.引体向上是同学们经常做的一项健身运动，该运动的规范动作是两手正握单杠，由悬垂开始，上提时，下颚必须超过杠面；下放时，两臂放直，不能曲臂。这样上拉下放，重复动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的。课外
（1）实验所需要的测量器材有体重计、秒表和________。
活动时，小华同学连续做了15个规范的引体向上，小组的同学们设计了如下表格，并测量一些物理量估测小华同学做引体向上时的功率。
（2）请在表格中①②处填上合适的物理量、符号及单位（不需要填写数据）。
两位同学的质量（体重）可能不同
（1）汽车静止在水平地面上时，对地面的压强。
（2）汽车牵引力所做的功。
（3）行驶过程中汽车受到的阻力。
考点2 机械能及其实验探究
7.2024年4月25日，我国长征运载火箭成功将神舟十八号载人飞船送往预定轨道。载人飞船离开地面加速上升的过程中( )
A.动能增大，重力势能不变B.动能增大，重力势能增大C.动能不变，重力势能不变D.动能不变，重力势能增大
[解析] 点拨：载人飞船离开地面加速上升的过程中，质量不变，速度增大，动能增大，高度增大，重力势能增大。
8.[2024·成都] 2023年7月28日，第31届世界大学生夏季运动会在成都隆重开幕。如图是运动健儿在跳高比赛中的场景。关于跳高运动员的能量，下列结论正确的是( )
A.助跑过程中，动能保持不变B.助跑过程中，机械能总量保持不变C.起跳后的上升过程中，重力势能增大D.越过横杆后的下降过程中，动能保持不变
9.由中国航天科技集团研制的火星探测器天问一号,沿椭圆轨道绕火星运动时，不受大气阻力，只发生动能和势能的相互转化。探测器由近火点向远火点运动时，速度不断减小，在这一过程中，探测器的____能转化为________能，探测器的机械能______（填“变大”“不变”或“变小”）。
10.[2023·威海] 小明探究重力势能大小与物体质量和高度的关系，实验装置如图甲所示。
（1）将铁球从斜面由静止释放后到压缩弹簧，记录铁球速度减为0时弹簧的长度。整个过程涉及的能量转化情况为_____________________________________________，铁球重力势能的大小可以用被压缩后弹簧的长度来反映，长度越长，则说明铁球的重力势能越____（填“大”或“小”）。
重力势能先转化为动能，动能再转化为弹性势能
质量相同，高度越低，重力势能越小
（3）若要探究重力势能大小与物体质量的关系，请简要写出你的设计思路：_________________________________________________________________________。
将质量不同的小球从同一斜面的同一高度由静止释放，比较弹簧被压缩后的长度
水资源丰富（或水量大）和地势高度差大
[解析] 点拨：甲、乙两图中，小球的质量不同，由题意知，摆角相同，小球同时到达竖直位置，说明小球的速度大小与小球的质量无关；
速度相同时，物体质量越大，动能越大