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    精品解析:期中质量评价2024-2025学年沪科版数学九年级下册(原卷版)-A4

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    精品解析:期中质量评价2024-2025学年沪科版数学九年级下册(原卷版)-A4

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    这是一份精品解析:期中质量评价2024-2025学年沪科版数学九年级下册(原卷版)-A4,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    (满分:150分,考试用时:120分钟)
    一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分,每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的)
    1. 在平面直角坐标系中,点关于原点的对称点的坐标是( )
    A. B. C. D.
    2. 已知的直径为,圆心O到直线l的距离为,则直线l与的位置关系为( )
    A. 相交B. 相切C. 相离D. 无法确定
    3. 如图,Rt△ABC的顶点C的坐标为(1,0),点A在轴正半轴上,且AC=2.将△ABC先绕点C顺时针旋转90°,再向左平移3个单位,得到点A的对应点的坐标是( ).

    A. (﹣2,﹣2)B. (﹣1,﹣2)
    C. (﹣2,﹣3)D. (﹣1,3)
    4. 如图,AB是⊙O的直径,BC与⊙O相切于点B,AC交⊙O于点D,若∠ACB=50°,则∠BOD等于( )
    A. 40°B. 50°C. 60°D. 80°
    5. 如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,若直线PA与⊙O相切于点A,则∠PAB=( )
    A. 30°B. 35°C. 45°D. 60°
    6. 如图,点是⊙的弦AB上一点.若,,AB的弦心距为,则的长为( )
    A. 3B. 4C. D.
    7. 如图,圆内接四边形中,,连接,,,,.则的度数是( )

    A B. C. D.
    8. 如图,半径为3⊙A经过原点O和点C(0,2),B是y轴左侧⊙A优弧上一点,则tan∠OBC为( )
    A. B. 22C. D.
    9. 点在以为直径内,且,以点为圆心,长为半径作弧,得到扇形,剪下扇形围成一个圆锥(和重合).若,,则这个圆锥底面圆的半径是( )
    A. B. C. D.
    10. 如图,在中,,,将绕点顺时针旋转得到,点A、B的对应点分别是,,点是边的中点,连接,,.则下列结论错误的是( )
    A. B. ,
    C. D.
    二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
    11. 已知的半径为2,点A到圆心O的距离是4,则点A在_________.(填“内”、“上”或“外”)
    12. 如图,某公园的一座石拱桥是圆弧形(劣弧),其跨度为24米,拱的半径为13米,则拱高CD为__米.
    13. 若直角三角形两边a、b是方程的两个根,则该直角三角形的内切圆的半径r = _____.
    14. 如图,内接于,是的直径,于点,连接,半径,连接,于点.
    (1) ______;
    (2)若,则_______.
    三、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
    15 如图,半径,弦于点E,求证:.
    16. 已知,,求证:点四点共圆.
    四、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
    17. 如图,在方格纸中按要求画图.
    (1)画出线段绕点O顺时针旋转后得到的线段,连接;
    (2)画出与关于直线对称的图形,点A的对称点是C.
    18. 如图,四边形ABCD是矩形,以AD为直径的⊙O交BC边于点E、F,AB=4,AD=12.
    求线段EF的长.
    五、解答题(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
    19. 如图,在中,,,,O为上一点,以点O为圆心, 为半径作圆,与相切于点D,求的长.

    20. 如图,BD是⊙O的直径, A、C是⊙O上的两点,且AB=AC,AD与BC的延长线交于点E.
    (1)求证:△ABD∽△AEB;
    (2)若AD=1,DE=3,求BD的长.
    六、解答题(本题满分12分)
    21. 图,是的直径,点C在的延长线上,平分交于点D,过点A作,垂足为点E.
    (1)判断直线与的位置关系,并说明理由;
    (2)若,,求的半径以及线段的长.
    七、解答题(本题满分12分)
    22. 如图,在△ABC中,AB=AC,E在AC上,经过A,B,E三点的圆O交BC于点D,且D点是弧BE的中点,
    (1)求证AB是圆的直径;
    (2)若AB=8,∠C=60°,求阴影部分的面积;
    (3)当∠A为锐角时,试说明∠A与∠CBE的关系.
    八、解答题(本题满分14分)
    23. 【问题情境】
    已知是的直径,点在弧上(不含点A,B),把沿对折,点A的对应点C恰好落在上.
    【特例探究】
    (1)当在上方而C在下方时(如图①),判断与的位置关系,证明你的结论;
    【拓展探究】
    (2)当,C都在上方时(如图②),过C点作于点D,且是的切线,求证:.

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