数学四年级下册四 多边形的认识优质ppt课件

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看一看这些都是什么图形？
找出下面图形中的三角形
三角形的概念：由3条不在同一直线上的线段，首尾依次相接组成的图形称为三角形。 
上面的三角形有什么作用？
用木条、钉子分别做一个三角形架和四边形架，拉一拉，你发现了什么？
说一说，生活中有哪些地方应用了三角形的稳定性？
椅子腿活动了，斜着加根木条。
用硬纸板做一个位置牌。
你们还能举出其他例子吗？
摆一摆，我们选下面其中的3个木棒来摆一些三角形，看一看有什么发现。
三条边的长度有什么关系？
两边之和大于第三边，两边之差小于第三边
　　　　　　
三角形的任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。
从4根小棒中任意选出3根，摆成一个三角形。
再看一下书上的例2,是不是和我们发现的一样。
我用这3根摆不成三角形
和我们刚才发现的一样吗？
试一试，自己画一个三角形，测量出每条边的长度，验证我们上面的结论。
把你测量的结果和大家交流一下。
（1）由3条边组成的图形叫做三角形。 （ ）（2）三角形不易变形，平行四边形容易变形。 （ ）
2、小兔子和小猴子都为自己的菜园子围起了篱笆，你认为谁的牢固一些？为什么？
小猴子的牢固一些，小猴子围的是三角形，三角形具有稳定性。
3、从长度分别为3厘米、4厘米、5厘米、9厘米的四根小棒选出3根，围成一个三角形，你准备怎么选，为什么？
答：我会选3厘米，4厘米和5厘米，因为三角形任意两边的和要大于第三条边。
4、如果三角形的两条边的长度分别是5厘米和8厘米，那么第三条边可能是多少厘米？
所以第三条边应当小于13厘米。
所以第三条边应当大于3厘米。
第三条边一定是大于3厘米，而且小于13厘米。
因为5＋8＝13（厘米）
因为8－5＝3（厘米）
这节课你学会了什么？
1、知道三角形的稳定特性
2、三角形3条边之间的关系：
任意两边之和大于第三边
任意两边之差小于第三边