初中化学沪教版（2024）九年级上册（2024）第3节 金属防护和废旧金属回收教学课件ppt

这是一份初中化学沪教版（2024）九年级上册（2024）第3节 金属防护和废旧金属回收教学课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了钢铁的锈蚀及防护等内容，欢迎下载使用。
钢铁生锈给人类带来了巨大的损失，你知道钢铁生锈的原因是什么吗？
观察P185页的铁钉锈蚀实验的视频，记录实验现象。
根据实验现象并结合铁钉所处的环境，请同学们分析、总结铁定生锈的条件是什么？
铁生锈的条件是与水和氧气等物质共同作用。
1.实验中试管②为什么要用煮沸后迅速冷却的水，这样做的目的是什么？
除去水中溶解的氧气，排除氧气的干扰。
2.通过试管③④⑤可知，酸性溶液和氯化钠溶液对铁钉的锈蚀有什么影响？
酸性溶液和氯化钠溶液能加快铁的锈蚀。
3.铁锈的成分是什么？结构有什么特点？
铁锈成分复杂，主要是氧化铁（Fe2O3）。铁锈是一种疏松多孔的物质，能让空气中的氧气和水分穿过它的空隙，不断向内层渗透，持续跟铁反应，直至铁被完全锈蚀。
4.同样是金属，铁容易锈蚀，而铝却不太容易锈蚀的原因是什么？
据统计，全世界每年生产的钢铁中，大约有1/10左右被腐蚀掉。全世界每年由钢铁腐蚀造成的经济损失约为1万亿美元。听到这些你有什么想法？
怎样才能防止钢铁锈蚀？请说出你的看法和你所知道的防锈方法，并与同学交流、讨论，然后尝试对这些方法进行分类。
根据日常生活经验，说说金属部件是如何进行防护的？
破坏生锈条件，使铁与水隔绝
保持铁制品表面洁净干燥
如铁锹、斧头、铁锅、菜刀等洗净后擦干可有效防止其生锈
破坏生锈条件，使铁与氧气和水隔绝
在铁的表面涂上一层保护膜
如涂油、刷漆、电镀、搪瓷、烤蓝，使铁制品与水、氧气隔绝
制成合金，提高抗腐蚀能力
如不锈钢就是在钢中加入一点镍和铬而制成的合金
根据日常生活经验，共享单车的金属部件是如何进行防护的？
学生活动：阅读教材P187页，了解废旧金属对我们生活的影响，我们可以怎么处理它们？
保护金属资源的有效途径
有计划、合理地开采矿物
1.防止自行车钢圈锈蚀的方法中，错误的是( )A．保持钢圈的清洁干燥B．钢圈外涂一层机油C．被雨淋湿后立刻用布擦干再涂机油D．被雨淋湿后立刻用机油涂在钢圈上
2. 下列有关生活经验的说法错误的是( )A．螺丝上涂油可防止生锈B．菜刀使用完后，用水洗净并擦干，可防止生锈C．经常用钢丝球洗刷铝锅可延长使用寿命D．回收废旧电池中的汞可减少对环境的污染