化学九年级上册第3节金属防护和废旧金属回收优秀学案设计

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这是一份化学九年级上册第3节金属防护和废旧金属回收优秀学案设计，共5页。学案主要包含了自主预科填空，知识清单，要点讲解，例题赏析，考点集训等内容，欢迎下载使用。

一、自主预科填空
铁生锈的条件是与________和________同时接触。
保护金属资源的有效途径有________、、、________。
二、知识清单
金属的腐蚀
铁生锈的条件：________。
其他金属的腐蚀：________。
金属的防护
改变金属的内部结构：________。
形成保护层：________。
电化学保护法：________。
废旧金属的回收
意义：________。
回收途径：________。
三、要点讲解
金属的腐蚀
铁生锈的条件：铁与氧气、水同时接触。铁锈的主要成分是氧化铁（Fe₂O₃·xH₂O）。在酸性或盐溶液环境中，铁生锈的速率会加快。
其他金属的腐蚀：不同金属的化学性质不同，腐蚀的条件和速率也有所差异。例如，铜在潮湿的空气中会生成铜绿[Cu₂(OH)₂CO₃]。
常考易错点：对铁生锈的条件理解不全面，忽略了氧气和水同时作用；不能准确判断其他金属的腐蚀条件和产物。
金属的防护
改变金属的内部结构：如制成合金，能增强金属的抗腐蚀性。例如不锈钢就是在普通钢中加入铬、镍等元素制成的，具有良好的抗腐蚀性。
形成保护层：在金属表面覆盖保护层，如涂油、喷漆、电镀、烤蓝等，可以隔绝氧气和水，防止金属腐蚀。
电化学保护法：牺牲阳极的阴极保护法和外加电流的阴极保护法。前者是将较活泼的金属（如锌）连接在被保护的金属上，较活泼的金属被腐蚀，从而保护了被保护的金属；后者是将被保护的金属与电源的负极相连，使其成为阴极，从而得到保护。
常考易错点：混淆各种金属防护方法的原理和适用情况；在实际应用中不能正确选择合适的防护方法。
废旧金属的回收
意义：节约金属资源、减少环境污染、降低生产成本等。
回收途径：分类回收、重新冶炼加工等。
常考易错点：对废旧金属回收的意义认识不足，不能从多个角度进行阐述；不清楚废旧金属回收的具体途径和方法。
四、例题赏析
下列做法不能防止铁制品生锈的是（）
A. 自行车脏了用清水冲洗
B. 切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干
C. 在铁制水管表面喷上油漆
D. 在铁制门窗表面镀上一层其他金属
答案：A
解析：自行车脏了用清水冲洗，会使铁制品与水接触，加速生锈，A 选项符合题意；切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干，可以防止菜刀生锈，B 选项不符合题意；在铁制水管表面喷上油漆，能隔绝氧气和水，防止生锈，C 选项不符合题意；在铁制门窗表面镀上一层其他金属，能保护铁制门窗不被腐蚀，D 选项不符合题意。
下列有关金属资源保护的说法中，不正确的是（）
A. 回收废旧金属可以减少对环境的污染
B. 地球上的金属资源是取之不尽的
C. 防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一
D. 合理开采矿物是保护金属资源的措施之一
答案：B
解析：回收废旧金属可以减少对环境的污染，A 选项正确；地球上的金属资源是有限的，不是取之不尽的，B 选项错误；防止金属腐蚀可以延长金属的使用寿命，是保护金属资源的有效途径之一，C 选项正确；合理开采矿物能避免过度开采和浪费，是保护金属资源的措施之一，D 选项正确。
五、考点集训
下列措施中，有利于保护金属资源的是（）
A. 过度开采金属矿物
B. 随意丢弃废旧金属
C. 寻找金属的代用品
D. 用塑料代替金属材料
为了防止家中的菜刀生锈，某同学设计了以下几种方案，其中不正确的是（）
A. 每次用完菜刀后洗净擦干
B. 用食用油涂抹在菜刀表面
C. 把菜刀存放在潮湿的地方
D. 用干布把菜刀擦干后再涂上一层机油
下列关于废旧金属回收的说法中，错误的是（）
A. 可以节约金属资源
B. 可以节约能源
C. 可以减少环境污染
D. 回收废旧金属没有任何意义
自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？