2020-2021学年四川省成都市龙泉驿区小学三年级上册语文期中试题及答案

这是一份2020-2021学年四川省成都市龙泉驿区小学三年级上册语文期中试题及答案，共10页。试卷主要包含了根据加点字的意思选择正确的字音，读拼音，写词语，根据字的特点，照样子各写两个，补充词语，完成练习，按要求写句子，阅读下文，完成问题等内容，欢迎下载使用。
1．（4分）我会用钢笔把下面的字工整地书写在横线上。
2．（6分）根据加点字的意思选择正确的字音。
3．（6分）读拼音，写词语。
4．（6分）根据字的特点，照样子各写两个。
5．（3分）给加点字选择正确的解释，把序号填在横线上。
穿：①破，透；②把衣服鞋袜等物套在身体上；③通过（孔洞、缝隙、空地等）。
（1）卖火柴的小女孩从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。
（2）一条弯弯曲曲的小河穿过那个美丽的乡村。
（3）弟弟很淘气，裤子又穿了个洞。
6．（7分）补充词语，完成练习。
（1）我发现这些词语都是描写 季节的景色。
（2）请你分别写一个描写四季景色的四字词语。
春天：
夏天：
秋天：
冬天：
7．（6分）按要求写句子。
（1）冬天到了。（把句子写具体）

（2）这样糊里糊涂的背，有什么用呢？（换一种说法，意思不变。）

（3）小明的周末作业基本上全部做完了。（用修改符号修改句子）

8．（7分）请你从下面的九宫格里识别一句描写秋天的诗句，再填空。
（1）我识别的诗句是：
（2）这句诗的上一句是：
（3）描写秋天的诗句还有：
萧萧 送寒声，江上 动客情。——《夜书所见》
君须记， 橙黄橘绿时。——《赠刘景文》
9．（12分）阅读下文，完成问题。
总也倒不了的老屋
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
（1）题目中“倒”字的读音是 ，给它的另一个读音组一个词语： 。
（2）从文中画“ ”的句子中可以看出这是一间怎样的老屋？请你至少用两个词语概括。

（3）上面的短文主要写了 向老屋请求不要倒，它想待的时间是 ，原因是 。
（4）第四自然段老屋说他到了倒下的时候了，请你预测老屋最后倒了没有？依据是什么？

（5）你想对老屋说一句什么话？

10．（13分）阅读下文，完成问题。
秋天
①秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了 的衣裳，换上了 的时装。远远望去，漫山遍野，一片 。
②秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催（cuī）眠曲，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。
③秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。
④秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的苹果、金灿灿的橘子令人垂涎三尺……望着这丰收的景象，人们的脸上露出了愉快的笑容。
⑤秋高气爽，一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，可那 ，不正像一只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！
⑥秋天是美好的，我爱秋天！
（1）把下列词语填到短文第①自然段的横线上。
A.黄色
B.绿色
C.金黄
（2）展开想象，联系上下文，在第⑤自然段的横线上补写恰当的内容。
（3）短文的第④自然段中，作者把“熟透了的稻谷”比作“ ”；把“高粱”比作“ ”；把“棉花堆”比作“ ”；把“苹果”比作“ ”。
（4）仿写句子。
秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。

（5）下列对短文思想感情的描述，最准确的一项是
A、表达了作者对秋天的喜爱和赞美。
B、表达了作者喜欢看秋天的景色。
C、表达了作者在秋天游玩时的高兴心情。
11．（5分）本学期你读的童话的书名是《 》，举出两个里面的人物： 。你想成为童话中的谁？为什么？

12．（25分）笔下生花。
森林里，住着一个巨人，他没有一个朋友，大家都看不起他。因为他身体巨大，做什么事都做不好。于是，巨人心想：如果变成……
请你根据上面的开头，展开想象的翅膀，把将要发生的有趣的故事在格子里接着写下来！别忘了给故事起一个题目哟。
参考答案与试题解析
一、积累与运用（45分）
1．（4分）我会用钢笔把下面的字工整地书写在横线上。
【解答】故答案为：
绒 未 晶 算
2．（6分）根据加点字的意思选择正确的字音。
【解答】处：读[chǔ]时，指居住；跟别人一起生活；交往；处置；办理；处罚。读[chù]时，指地方；机关组织系统中按业务划分的单位。故在“处理、处分”中读“chǔ”，在“处长”中读“chù”。
中：读[zhōng]时，是方位词，指跟四周的距离相等；中心。读[zhòng]时，指正对上；恰好合上。受到；遭受。故在“中间”中应读“zhōng”，在“中奖、看中”中应读“zhòng”。
故答案为：
chǔ chǔ chù
zhōng zhòng zhòng
3．（6分）读拼音，写词语。
【解答】故答案为：
服装 孔雀 规则
救命 准备 围裙
4．（6分）根据字的特点，照样子各写两个。
【解答】故答案为：
叫 嚷
吱 嗤
喝 吃
5．（3分）给加点字选择正确的解释，把序号填在横线上。
穿：①破，透；②把衣服鞋袜等物套在身体上；③通过（孔洞、缝隙、空地等）。
（1）卖火柴的小女孩从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。 ②
（2）一条弯弯曲曲的小河穿过那个美丽的乡村。 ②
（3）弟弟很淘气，裤子又穿了个洞。 ①
【解答】（1）“穿着”中的“穿”的意思是把衣服鞋袜等物套在身体上，故选②。
（2）穿过：指从一个地方经过另一个地方到达第三个地方。因此“穿”的意思是通过（孔洞、缝隙、空地等），故选③。
（3）“裤子又穿了个洞”中“穿”的意思是破，透，故选①。
故答案为：
（1）②；
（2）③；
（3）①。
6．（7分）补充词语，完成练习。
（1）我发现这些词语都是描写 秋 季节的景色。
（2）请你分别写一个描写四季景色的四字词语。
春天： 春暖花开
夏天： 骄阳似火
秋天： 硕果累累
冬天： 寒风刺骨
【解答】秋高气爽 金桂飘香 天高云淡 春华秋实
（1）这些词语都是描写秋季的。
（2）“春暖花开”“春光明媚”是描写春季的词语；“骄阳似火”“烈日当空”是描写夏天的词语；“硕果累累”“橙黄橘绿”是描写秋季的词语；“寒风刺骨”“大雪纷飞”是描写冬季的词语。
故答案为：
秋高气爽 金桂飘香 天高云淡 春华秋实；
（1）秋；
（2）春暖花开 骄阳似火 硕果累累 寒风刺骨。
7．（6分）按要求写句子。
（1）冬天到了。（把句子写具体）
寒冷的冬天跟在秋风的后面悄悄地来了。
（2）这样糊里糊涂的背，有什么用呢？（换一种说法，意思不变。）
这样糊里糊涂地背，没有用。
（3）小明的周末作业基本上全部做完了。（用修改符号修改句子）
我今天的作业全部做完了。
【解答】（1）加修饰语“寒冷的”“跟在秋风的后面悄悄地”；
（2）考查了句式的改换。将“有”改为“没有”，将“呢”删去，“？”改为“。
（3）考查了修改病句，前后矛盾，去掉“基本上”。
故答案为：
（1）寒冷的冬天跟在秋风的后面悄悄地来了；
（2）这样糊里糊涂地背，没有用；
（3）我今天的作业全部做完了。
8．（7分）请你从下面的九宫格里识别一句描写秋天的诗句，再填空。
（1）我识别的诗句是： 霜叶红于二月花。
（2）这句诗的上一句是： 停车坐爱枫林晚。
（3）描写秋天的诗句还有：
萧萧 梧叶 送寒声，江上 秋风 动客情。——《夜书所见》
一年好景 君须记， 正是 橙黄橘绿时。——《赠刘景文》
【解答】（1）（2）出自唐代杜牧的《山行》。
（3）出自宋代叶绍翁的《夜书所见》。
出自宋代苏轼的《赠刘景文》。
故答案为：
（1）霜叶红于二月花。
（2）停车坐爱枫林晚。
（3）梧叶 秋风；
（4）一年好景 正是。
二、阅读理解（25分）
9．（12分）阅读下文，完成问题。
总也倒不了的老屋
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
（1）题目中“倒”字的读音是 dǎ ，给它的另一个读音组一个词语： 倒影 。
（2）从文中画“ ”的句子中可以看出这是一间怎样的老屋？请你至少用两个词语概括。
年老、破旧。
（3）上面的短文主要写了 小猫 向老屋请求不要倒，它想待的时间是 一个晚上 ，原因是 晚上有暴风雨，小猫找不到一个安心睡觉的地方 。
（4）第四自然段老屋说他到了倒下的时候了，请你预测老屋最后倒了没有？依据是什么？
我预测老屋最后没有倒下。依据是后面还会有动物来请求老屋帮忙，因为文段中，老屋说完“到了倒下的时候”后，小猫就出现请求帮助了。
（5）你想对老屋说一句什么话？
老屋，你真善良，如果不是因为你，小猫就没有地方躲雨。
【解答】（1）考查多音字读音和组词。倒：[dǎ]1.竖立的东西躺下来。2.对调，转移，更换，改换。[dà]1.位置上下前后翻转。2.把容器反转或倾斜使里面的东西出来。3.反过来，相反地。4.向后，往后退。5.却。结合文意，题目中的“倒”读作“dǎ”。另一个读音组词：倒影。
（2）考查对文段内容的概括能力。“一百多岁”体现了老屋的年老，“黑窟窿”“破了洞”体现了老屋的破旧。
（3）考查对文段内容的理解和分析。由“今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方”“哦，是小猫啊!好吧，我就再站一个晚上”可知答案。
（4）考查了学生预测内容的能力。完成此类题目，需要根据题干要求，在读懂文章的基础上预测下文内容。在平时的学习中，要多训练、多积累。“好了，我到了倒下的时候了”这句话老屋说完后就有小猫来找他帮忙请他不要倒，帮完小猫后老屋又说了这句话，根据前面的内容可以猜测还会有小动物来请求老屋帮忙，所以老屋不会倒。
（5）考查想象说话。结合文章内容写出自己的想对老屋说的话即可，但要言之有据，不能偏离文章所表达的文章主旨中心。比如：老屋，你真善良，如果不是因为你，小猫就没有地方躲雨。
故答案为：
（1）dǎ 倒影；
（2）年老、破旧。
（3）小猫 一个晚上 晚上有暴风雨，小猫找不到一个安心睡觉的地方。
（4）我预测老屋最后没有倒下。依据是后面还会有动物来请求老屋帮忙，因为文段中，老屋说完“到了倒下的时候”后，小猫就出现请求帮助了。
（5）老屋，你真善良，如果不是因为你，小猫就没有地方躲雨。
10．（13分）阅读下文，完成问题。
秋天
①秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了 B 的衣裳，换上了 A 的时装。远远望去，漫山遍野，一片 C 。
②秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催（cuī）眠曲，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。
③秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。
④秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的苹果、金灿灿的橘子令人垂涎三尺……望着这丰收的景象，人们的脸上露出了愉快的笑容。
⑤秋高气爽，一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，可那 一片片飘落的树叶 ，不正像一只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！
⑥秋天是美好的，我爱秋天！
（1）把下列词语填到短文第①自然段的横线上。
A.黄色
B.绿色
C.金黄
（2）展开想象，联系上下文，在第⑤自然段的横线上补写恰当的内容。
（3）短文的第④自然段中，作者把“熟透了的稻谷”比作“ 害羞的小姑娘 ”；把“高粱”比作“ 喝醉了酒的大汉 ”；把“棉花堆”比作“ 一座座小山 ”；把“苹果”比作“ 红灯笼 ”。
（4）仿写句子。
秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。
大雪纷纷扬扬地下个不停，犹如洁白的鹅毛漫天飞舞。
（5）下列对短文思想感情的描述，最准确的一项是 A
A、表达了作者对秋天的喜爱和赞美。
B、表达了作者喜欢看秋天的景色。
C、表达了作者在秋天游玩时的高兴心情。
【解答】（1）考查选词填空。结合“那些挺拔翠绿的树木”的语境，第一空应填“绿色”；结合“秋天到了”的语境，与“绿色”照应，第二空应填“黄色”；结合“远远望去，漫山遍野”的语境，第三空应填“金黄”。故依次填写BAC。
（2）考查补写句子。联系秋天的背景，结合“不正像一只只美丽的蝴蝶吗”的比喻，可知应填：一片片飘落的树叶。
（3）考查了对句子的赏析。从“熟透了的稻谷。像害羞的小姑娘，低着头；高梁像喝醉了酒的大汉。从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的柿子、金灿灿的橘子令人垂涎三尺”可知；作者把“熟透了的稻谷”比作“害着的小姑娘”；把“高梁”比作“喝醉了酒的大汉”；把“棉花堆”比作“一座座小山”；把“柿子”比作“红灯笼”，让人回味无穷。
（4）考查仿写句子。要求仿句与原句格式一致，语意相关，修辞一致。“秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎”运用了比喻的修辞手法。故可仿写为：大雪纷纷扬扬地下个不停，犹如洁白的鹅毛漫天飞舞。
（5）考查对文章思想感情的理解。结合文章结尾的总结句“秋天是美好的，我爱秋天”可知，表达了作者对秋天的喜爱和赞美。故选A。
故答案为：
（1）B A C；
（2）一片片飘落的树叶；
（3）害羞的小姑娘 喝醉了酒的大汉 一座座小山 红灯笼；
（4）大雪纷纷扬扬地下个不停，犹如洁白的鹅毛漫天飞舞。
（5）A。
三、综合实践（5分）
11．（5分）本学期你读的童话的书名是《 白雪公主 》，举出两个里面的人物： 白雪公主、小矮人 。你想成为童话中的谁？为什么？
我想成为白雪公主，因为她美丽善良。
【解答】写出自己读过的童话故事及里面的两个人物。并指出自己想成为童话中的谁，理由是什么。
故答案为：
白雪公主 白雪公主、小矮人 我想成为白雪公主，因为她美丽善良。
四、笔下生花（25分）
12．（25分）笔下生花。
森林里，住着一个巨人，他没有一个朋友，大家都看不起他。因为他身体巨大，做什么事都做不好。于是，巨人心想：如果变成……
请你根据上面的开头，展开想象的翅膀，把将要发生的有趣的故事在格子里接着写下来！别忘了给故事起一个题目哟。
【解答】范文：
巨人变形记
森林里住着一个巨人，叫嘟嘟。他没有一个朋友，大家都不喜欢他。因为他身体巨大，总把事情搞砸。于是嘟嘟心想：“如果我是一只小蚂蚁该多好啊！”“好的，我可以实现你的愿望。”一位仙女界的七彩祥云从天空上下来，对嘟嘟说：“刚才我知道了你心中所想，我可以实现你这个愿望。”嘟嘟听了这位彩虹仙女说的话，高兴地大叫道：“真的吗？那就太好了，那我们现在就开始吧！”彩虹仙女点了点头，然后抽出彩虹棒念道：“巴巴巴巴巴巴巴！”嘟嘟满脸期待，可一会儿什么也没有发生，嘟嘟着急起来了，就连忙问彩虹仙女：“明天就会变身的，别着急嘛！”嘟嘟听了彩虹仙女的话才放下心来。
第二天嘟嘟一觉醒来，竟惊奇地发现自己真的变成了一只小蚂蚁。“原来昨天彩虹仙女没有骗我呀！”嘟嘟自言自语地说。嘟嘟想把自己变成小蚂蚁的喜讯告诉森林里的朋友们，嘟嘟跑呀，跑呀，许久后，嘟嘟累了，可发现自己还在床上转悠，这可愁死嘟嘟了。
一天就这样过去了，嘟嘟连门都没有摸到。无奈之下，嘟嘟召唤来了彩虹仙女，并对彩虹仙女说：“彩虹仙女，你快把我变回去吧！”彩虹仙女疑惑地问嘟嘟：“昨天你不是想变成小蚂蚁的吗？今天你为什么就想变回去了呢？”嘟嘟便把今天所发生的事情一五一十地告诉了彩虹仙女，并强烈要求彩虹仙女把自己变回去，以后再也不变了。彩虹仙女见嘟嘟如此执着，只好把嘟嘟变了回去。
彩虹仙女告诉嘟嘟以后做事要细心一些，不要闯祸，会有朋友喜欢他的。从此嘟嘟明白了一个道理：自己就算变来变去也不是真正的自己，反而给自己带来了麻烦。不如改变自己。嘟嘟从此按照彩虹仙女的话去做，做事越来越细心，终于不会再把事情搞砸了。它还利用自己的特长做了许多好事，结交了许多好朋友！
绒
未
晶
算
处理（chù chǔ ）
处分（chù chǔ ）
处长（chù chǔ ）
中间（zhōng zhòng）
中奖（zhōng zhòng）
看中（zhōng zhòng）
fú zhuāng
kǒng què
guī zé
jiù mìng
zhǔn bèi
wéi qún
口→嚷→吼
口→嗡→哗
口→咽→吞
秋 气爽
金桂 香
天高云
春华秋
二
春
叶
花
红
月
于
风
霜
绒 绒
未 未
晶 晶
算 算
处理（chù chǔ ） chǔ
处分（chù chǔ ） chǔ
处长（chù chǔ ） chù
中间（zhōng zhòng） zhōng
中奖（zhōng zhòng） zhòng
看中（zhōng zhòng） zhòng
fú zhuāng 服装
kǒng què 孔雀
guī zé 规则
jiù mìng 救命
zhǔn bèi 准备
wéi qún 围裙
口→嚷→吼 叫 嚷
口→嗡→哗 吱 嗤
口→咽→吞 喝 吃
秋 高 气爽
金桂 飘 香
天高云 淡
春华秋 实
二
春
叶
花
红
月
于
风
霜