黑龙江省哈尔滨市巴彦县华山乡中学2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题（解析版）-A4

这是一份黑龙江省哈尔滨市巴彦县华山乡中学2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题（解析版）-A4，共17页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（其中1~10小题为单选题，11~12小题为双选题，每小题2分，共24分）
1. 义务教育物理课程体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，贴近学生生活。你认为下列对生活中物理量的估计，与实际最接近的是（ ）
A. 乒乓球被誉为我国的“国球”，其直径约为40mm
B. 人的脉搏跳动一次的时间约为10s
C. 伸开双臂，你两手之间的距离大约是1.6dm
D. 人跑完100m的时间约为13min
【答案】A
【解析】
【详解】A．根据生活常识可知，乒乓球的直径约为40mm，故A符合题意；
B．通常情况下，人的脉搏跳动一次的时间大约为1s，故B不符合题意；
C．伸开双臂，你两手之间的距离与升高差不多，大约是1.6m，故C不符合题意；
D．普通人跑完100m的时间约为13s，故D不符合题意。
故选A。
2. 下列单位换算中正确的是（ ）
A. 5.1km=5.1km×1000m=5100mB. 5.1km=5.1km×1000=5100km
C. 5.1km=5.1×1000=5100mD. 5.1km=5.1×1000m=5100m
【答案】D
【解析】
【详解】A．“5.1km×1000m”得到的单位不存在，故A错误；
B．5.1km≠“5.1km×1000”，故B错误；
C．换算过程缺少单位，故C错误；
D．换算过程及进率正确，故D正确。
故选D。
3. 《吕氏春秋•察今》记载了刻舟求剑的故事：“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！”文中对舟和剑运动状态的描述，所选的共同的参照物是（ ）
A. 流水B. 船上刻的标记C. 地面D. 船上的人
【答案】C
【解析】
【详解】舟已行矣，而剑不行，意思是舟已经向前行驶了，但剑没有行进，即舟是运动的，剑是静止的；以地面为参照物，舟相对于地面的位置发生变化，是运动的，以地面为参照物，剑相对于地面的位置没有发生变化，是静止的，所以均以地面为参照物。
故选C。
4. 请同学们仔细观察我们乘坐的校车，会发现车上醒目的地方有反光条，在夜间行车有灯光照射在上面时，反光条就会变得非常明亮，下列哪个应用与反光条的原理不同（ ）
A. 小孔成像
B. 潜望镜
C. 照镜子
D. 汽车后视镜
【答案】A
【解析】
【详解】反光条的原理是光的反射现象。
A．小孔成像是利用光直线传播形成倒立的实像，与反光条的反光原理不同，故A符合题意；
BD．潜望镜、汽车后视镜都是利用光的反射原理，与反光条的反光原理相同，故BD不符合题意。
C．照镜子属于平面镜成像，其原理是光的反射现象，与反光条的反光原理相同，故C不符合题意。
故选A。
5. 在匀速直线运动中，下列关于公式的说法，正确的是（ ）
A. 速度与路程成正比，与时间成反比
B. 运动所用的时间越少，速度一定越大
C. 运动路程越长，速度越大
D. 速度的大小与路程和时间没有关系
【答案】D
【解析】
【详解】做匀速直线运动的物体速度保持不变，是一个定值，它取决于路程与运动时间的比值，与路程及时间无关，故ABC错误，D正确。
故选D。
6. 2010年，哈尔滨被联合国教科文组织授予新“音乐之都”称号，成为亚洲唯一获此殊荣的城市。小明在哈尔滨大剧院观看交响乐团的精彩演出，下列说法正确的是（ ）
A. 小提琴和钢琴发出声音的音色不同
B. 长笛和鼓都是利用空气的振动发声的
C. 小号的声音大，是因为空气柱的振动频率快
D. 后排的观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音音调低
【答案】A
【解析】
【详解】A．小提琴和钢琴发出声音的音色不同，可以根据音色区分它们，故A正确；
B．长笛是利用空气的振动发声的，鼓是利用鼓面振动发声，故B错误；
C．小号的声音大，是因为空气柱的振动幅度大，所以响度大，故C错误；
D．后排的观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音响度小，故D错误。
故选A。
7. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ）
A. 甲声音在空气中传播速度最慢B. 乙声音响度最大
C. 乙、丙两种声音的音调相同D. 丙、丁声音的音色相同
【答案】C
【解析】
【详解】A．声音的传播速度与音调、音色无关，甲、乙、丙、丁在空气中的传播速度相同，故A错误；
B．从图中可以看出，乙声音的振幅最小，响度最小，故B错误；
C．从图中可以看出，即乙、丙两声音相同时间振动的次数相同，即振动频率相同，两种声音的音调相同，故C正确；
D．从图中可以看出，丙、丁声音的波形不同，音色不同，故D错误。
故选C。
8. 关于测量中的误差，下列说法中正确的是（ ）
A. 多次测量取平均值能避免误差的产生B. 误差就是测量中产生的错误
C. 任何精密的测量仪器都不可避免误差D. 尽量完善测量方案可以消除误差
【答案】C
【解析】
【详解】ACD．误差是不可避免的，只能减小，选用精密的测量工具、改进测量方法、多次测量求平均值的办法都可减小误差，但不能避免或消除误差，故AD错误，C正确；
B．误差是测量值和真实值之间的差异，是不可避免的，而错误是测量方法不当造成的，是可以避免的，误差不是错误，故B错误。
故选C。
9. 物理学是研究声学、光学、热学、力学、电学等各种物理现象的规律和物质结构的一门学科。下列关于声和光的说法正确的是（ ）
A. 声和光的传播都需要介质B. 只有声音可以传递信息
C. 在相同介质中声和光的传播速度相等D. 声和光都可以传递能量
【答案】D
【解析】
【详解】A．声的传播需要介质，光的传播不需要介质，故A错误；
B．声和光都可以携带信息进行传输，故B错误；
C．在空气中，光速远远大于声速，故C错误；
D．声和光都能传递能量，但它们的传播介质、能量形式和应用领域有所不同。声音通过机械波在介质中传播能量，而光通过电磁波在真空中或介质中传播能量。故D正确。
故选D。
10. 神奇的魔术表演总能给我带来许多惊奇，当我们往一个看起来什么也没有的碗中倒水，随着水的慢慢增多，渐渐的看到了一个完整的硬币。下列能正确描述此现象的光路图是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】随着碗中水的慢慢增多，渐渐的看到了一个完整的硬币。产生这种现象的原因是由于从硬币发出的漫反射光经水面折射，折射光线远离法线向下偏折，当光线射入人眼，人凭借光直线传播的感觉，认为硬币在折射光线的反向延长线上，其实人看到的是硬币的虚像，比实际的位置要高，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
11. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东做直线运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知，下列判断正确的是（ ）
A. 甲车与乙车行驶的速度相等B. 甲车做匀速直线运动，乙车做变速直线运动
C. 运动6s后，甲车和丙车相距18mD. 以甲车为参照物，丙车向东运动
【答案】AC
【解析】
【详解】AB．由速度和时间的图像可知，甲速度不变，做匀速直线运动，速度为4m/s；由路程和时间图像可知，乙、丙的路程和时间的比值一定，可以判断乙、丙的路程和时间成正比，所以乙、丙做匀速直线运动；乙的速度为
所以甲和乙运动的速度相同，故A正确，B错误；
CD．由路程和时间图像可知，丙的速度
则有
由于甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，甲和乙运动的速度相同，丙的速度最小，所以以甲车为参照物，乙车静止，丙车向西运动，运动6s后，甲车通过的距离
丙车通过的距离
由于甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，则运动6s后，甲车和丙车相距
故C正确，D错误。
故选AC。
12. 在探究平面镜成像特点的实验中，下列说法与事实相符的是（ ）
A. 如图甲，当蜡烛远离玻璃板时，像的大小不变
B. 如图乙，在玻璃板后竖直放置一纸板，人在任何位置都看不到像
C. 如图丙，若玻璃板的高度为蜡烛高度的一半，像的高度也为蜡烛高度的一半
D. 如图丁，若玻璃板与水平桌面不垂直，像仍与蜡烛关于玻璃板对称
【答案】AD
【解析】
【详解】A．根据平面镜成像规律可知，物和像的大小相等，当蜡烛远离玻璃板时，像的大小不变，故A符合题意；
B．平面镜成像是从物体发出的光线被平面镜反射进入人眼中所成的虚像，在玻璃板后竖直放置一纸板，不影响虚像的形成，在蜡烛一侧仍然可以看到像，故B不符合题意；
C．根据平面镜成像规律可知，物和像的大小相等，若玻璃板的高度为蜡烛高度的一半，像的高度仍然等于蜡烛的高度，故C不符合题意；
D．根据平面镜成像规律可知，像与物关于平面镜对称，即使玻璃板与水平桌面不垂直，像仍与蜡烛关于玻璃板对称，故D符合题意。
故选AD。
二、非选择题（13题~28题，共46分）
13. 科学探究的步骤是：提出问题，______，设计实验、制订方案，进行实验、收集证据，得出结论、______，交流、评估和反思。
【答案】 ①. 猜想与假设 ②. 做出解释
【解析】
【详解】[1][2]探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，所以科学探究的基本过程是：提出问题；猜想与假设；设计实验，制订方案；进行实验，收集证据；制订方案，做出解释；交流、评估和反思。
14. 如图所示，用A、B两刻度尺测量同一木块的长度，其中使用错误的刻度尺是______刻度尺，请指出使用该刻度尺的错误之处______。
【答案】 ①. B ②. 刻度尺的刻度线没有与被测物体紧贴
【解析】
【详解】[1][2]由图可知，刻度尺B的刻度面未紧贴被测物体，所以是错误的。
15. 如图所示，做风洞实验的小汽车，若说它是运动的，这是以______为参照物；同一物体选择了不同的参照物，其运动情况可能不同，这就是______的相对性。
【答案】 ①. 风洞中流动的空气 ②. 运动和静止
【解析】
【详解】[1]在风洞实验中，汽车不动，空气流动，因此，我们说实验中的小汽车是运动的，这是以流动的空气为参照物。
[2]同一物体选择了不同的参照物，其运动情况可能是运动的，也可能是静止的，即物体的运动和静止是相对的。
16. 能量是与______有关物理量。根据如图所示的能量流程图说明，能量不仅可以从一个地方转移到另一个地方，不同形式的能量之间还可以相互______。
【答案】 ①. 物体运动 ②. 转化
【解析】
【详解】[1]能量是物体运动的量化转换，简称“能”。
[2]当运动形式发生变化或运动量发生转移时，能量可以从一个物体转移至另一个物体，也可以从一种能量转化为另一种能量。
17. 交管部门在靠近居民区的公路两侧设立禁止鸣笛标志，目的是在______减弱噪声；马路边的噪声强度显示仪______（选填“能”或“不能”）直接减弱噪声。
【答案】 ①. 声源处 ②. 不能
【解析】
【详解】[1]减弱噪声的途径：在声源处、在人耳处、在传播过程中，在靠近居民区的公路两侧设立禁止鸣笛标志，在声源处减弱噪声。
[2]利用噪声强度显示仪只能监测噪声，不能减弱噪声。
18. 小红站在平面玻璃制成的地铁安全门外0.5m处候车，她观察到平面玻璃中也有一个完全相同的“她”。这其实是小红通过平面玻璃所形成的________像，她与像之间的距离为________。
【答案】 ①. 虚 ②. 1m
【解析】
【详解】[1]平面玻璃可以看做是平面镜，小红通过平面玻璃成像相当于平面镜成像，平面镜所成是虚像，所以小红通过平面玻璃所形成的是虚像。
[2]平面镜所成的像，像距与物距相等，物距为0.5m，像距也为0.5m，故她与像之间的距离为
0.5m+0.5m=1m
19. 百米赛跑时，终点计时员看到发令枪冒烟后会立即开始计时，而不是听枪声开始计时，这是因为______；已知声音在空气中传播速度为340m/s，则与听到枪声后开始计时相比，所计时间相差约______秒（结果保留一位小数）。
【答案】 ①. 在空气中光速大于声速 ②. 0.3
【解析】
【详解】[1]在空气中，声音的传播速度为340，光的传播速度为，光传播的更快，传播时间可忽略。
[2]听到声音才开始计时，时间已经经过了
20. 如图所示，白色纸板竖直立在水平放置的平面镜上，入射光线与平面镜的夹角为50度，则反射角大小为______度；若入射光线向法线靠近10°，则反射光线与入射光线的夹角减小______度。
【答案】 ①. 40 ②. 20
【解析】
【详解】[1]入射光线与平面镜的夹角为50度，则入射角为
在光的反射中，反射角等于入射角，所以反射角为40°。
[2]入射光线向法线靠近10°，即入射角减小10°，根据反射角等于入射角，则反射角也减小10°，则反射光线与入射光线的夹角减小20°。
21. 为了探测海底某处的深度，探测仪从海面向海底垂直发射超声波，经过6s收到回波信号，声音在海水中的传播速度是1530m/s，海洋中该处的深度是______米；科学家发现这套器材不能用来测量月亮与地球间的距离，原因是______。
【答案】 ①. 4590 ②. 真空不能传声
【解析】
【详解】[1]根据速度公式可知，海洋该处的的深度
[2]由于月球与地球之间的环境是真空，而声不能在真空中传播，所以这种方法不能用来测量月球与地球之间的距离。
22. 写出下列情境中相对应的物理知识。
（1）用手触摸正在发声的喇叭会感受到振动，______；
（2）大象可以利用次声波交流，______。
【答案】（1）声音是由物体的振动产生的
（2）声音可以传递信息
【解析】
【小问1详解】
一切声音都是由物体的振动产生的，用手触摸正在发声的喇叭会感到振动，也说明声音是由物体的振动产生的。
【小问2详解】
大象可以利用次声波交流，说明声音可以传递信息。
23. 一束光线从空气斜射向水面，请在图中画出这束光的反射光线和折射光线
【答案】
【解析】
【详解】
过入射点垂直于界面作出法线，在空气中法线右侧斜向上作出反射光线，并使反射角等于入射角；在法线右侧水中斜向下作出折射光线，使折射角小于入射角，如图所示：
24. 如图所示，根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。
【答案】如下图所示
【解析】
【详解】根据平面镜成像规律，用对称法作图，根据物、像到镜面距离相等，找出A点的像A′点，同法找出B点的像B′点，虚线连接A′B′，如上图所示
25. 如图所示，在“测量小车的平均速度”实验中，让小车从斜面上A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出小车在不同路段的平均速度。
（1）该实验的原理是______；该实验需要的测量工具有刻度尺和______；
（2）实验中金属片的作用是______；
（3）测得小车通过AB段的时间s，通过AC段的时间s，则小车在AC段运动的路程为______cm；小车在BC段的平均速度为______m/s；
（4）下列四个速度随时间变化的图像中，能大致反映出小车运动情况的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】（1） ① ②. 秒表
（2）便于更准确的测量小车运动的时间
（3） ①. 80.0 ②. 1
（4）C
【解析】
【小问1详解】
[1]物理实验室中无直接测量速度的工具，因此需要测量物体的路程和时间，根据测出物体的速度，因此测量平均速度的实验原理是。
[2]需要测量物体的路程和时间，所以该实验需要的测量工具有刻度尺和秒表。
【小问2详解】
在斜面上放置金属片，目的是让小车在同一位置停下来。当小车与金属片相碰发出声音，便于测量小车运动所用的时间。
【小问3详解】
[1]由图可知，尺子的分度值是1cm，所以A点读数为80.0cm，C点读数为0，AC段运动的路程为80.0cm。
[2]B点读数为40.0cm，BC段的路程为40.0cm，小车通过AB段的时间，通过AC段的时间，所以
所以BC段的平均速度为
【小问4详解】
小车通过AB段的时间为，通过BC段的时间为，两端路程相等，根据可知vAB＜vBC，则速度越来越快，即速度随时间增加而增加，A表示减速运动，B表示匀速运动，C表示加速运动，D表示先减速后加速，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
26. 如图所示是晓滨同学“探究光的反射规律”的实验装置，平面镜放在水平桌面上，A、B是两块粘接起来的白色硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动。
（1）选用的白色硬纸板表面要尽可能粗糙一些，其目的是使光在纸板上发生______反射，这样我们就能从各个方向看清光的传播路径；
（2）为了进一步确定反射光线、入射光线和法线的位置关系，晓滨同学把硬纸板B沿PQ剪开，将硬纸板的上半部分向后折转一定的角度，如图，发现在硬纸板B的______半部分看不到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内；
（3）实验过程中，晓滨通过光的传播路径上的两点确定光线的位置，这一操作主要用到的光学知识是______；
（4）在学习了光的反射定律之后，晓滨联想到声音遇到障碍物也是会发生反射，那么声音的反射和光的反射是否有相同的规律呢？为此他利用生活中的物品开展了下面的探究活动。
①实验器材：装薯片的空纸桶、音乐手表、平面镜，纸杯；
②实验操作：把实验器材按如图所示的位置摆好，将音乐手表调至响铃的状态，逐渐调整平面镜的角度并观察平面镜，同时要留意听到的声音______的变化（填声音的特性）；
③实验现象：晓滨发现，当平面镜调整至某一角度时，听到的铃声明显变大，同时恰好能够______，则可以初步得到结论：声音的反射与光的反射大致遵循相同的规律。
【答案】（1）漫 （2）上
（3）光在同种均匀介质中沿直线传播
（4） ①. 响度 ②. 通过纸筒和平面镜看到手表
【解析】
【小问1详解】
选用的白色硬纸板表面要尽可能粗糙一些，其目的是使光在纸板上发生漫反射，使光反射到各个方向，这样我们就能从各个方向看清光的传播路径。
【小问2详解】
为了进一步确定反射光线的位置，小红同学把硬纸板B沿PQ剪开，将硬纸板的上半部分向后折转一定的角度，此时纸板B的上半部分与入射光线不在同一平面上，如图乙，发现在硬纸板B的上半部分看不到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
【小问3详解】
光在同种均匀的介质中沿直线传播，因此可以在光是传播路径上标记两个合适的点，再用刻度尺、铅笔将两点连接起来，便可以确定光的传播路径。
【小问4详解】
②[1]实验操作：如图所示，将音乐手表调至响铃的状态，逐渐调整平面镜的角度并观察平面镜，同时要留意听到的声音响度的变化，在不同方位听到的声音的响度不同。
③[2]实验现象；小明发现，当平面镜调整至某一角度时，听到的铃声明显变大，同时恰好能够通过纸筒和平面镜看到手表，说明声音通过平面镜反射后，传入人耳，且此时音乐手表反射的光经过镜面反射后进入人眼，可以初步得到结论：声音的反射与光的反射大致遵循相同的规律。
27. 如图甲所示，晓滨同学在探究“平面镜成像特点”实验中，进行了如下操作：
把白纸铺在水平桌面上，半透明的玻璃板竖直放在白纸中央，把一支点燃的蜡烛A竖立在玻璃板前面，再拿另一支完全相同的蜡烛B，竖立在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，此时在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置。
（1）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是便于______；
（2）如果将玻璃板竖直向上平移一段距离，观察到蜡烛A的像______（选填序号）。
A. 向上移动B. 向下移动C. 不动D. 不再成像
（3）为了更好地研究像与物的位置关系，晓滨采用了彩色LED光源进行实验，你认为图乙中字母形状的光源，探究效果最好的是______（选填字母）；
（4）晓滨看到自己的手表与同桌的手表完全相同，于是将两块手表替代蜡烛A、B，正立于玻璃板两侧，如图丙所示。此时玻璃板右侧手表指针指在9点整，那么左侧手表的指针应调至______点才能与右侧手表指针的像完全重合。
（5）在晓滨的实验操作的基础上，请你设计一个探究平面镜成像虚实的实验方案______。
【答案】（1）确定像的位置
（2）C （3）F
（4）3 （5）见解析
【解析】
【小问1详解】
玻璃板既能反射光又能透过光，而平面镜不能透光，所以用玻璃板代替平面镜的原因是便于确定像的位置。
【小问2详解】
因为像和物体始终关于镜面对称，所以如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，因为物体的位置不动，所以观察到蜡烛A的像不动，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【小问3详解】
小明为了更好地研究像与物的位置关系，采用了彩色LED光源进行实验，图乙中字母形状的光源，最好的是“F”，因为“F”左右不对称，即可以研究像与物体的上下关系，也能研究左右关系。
【小问4详解】
平面镜所成的像是正立的像，但左右相反，所以 A手表指针指在9点整时，时针指“9”，分针指“12”，那么B手表的指针应调至3点，即时针指“3”，分针指“12”，才能与A手表指针的像完全重合。
【小问5详解】
移开蜡烛B，将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏；若在光屏上能看到烛焰的像，则平面镜所成的像为实像，否则为虚像。
28. 为了有效遏制超速行为，保障高速公路上的行车安全，交通管理部门加大了道路限速监控管理，其中一种方式是采用“区间测速”。“区间测速”就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该区间的最高限速，即被判为超速，如图所示是某离迷公路上的一个区间测速的相关标识，某汽车以85km/h的速度进入该区间测速路段行驶了0.2h，然后以70km/h的速度行驶到区间测速终点、求：
（1）汽车以85km/h的速度行驶的路程是多少?
（2）通过计算说明，在该38km的区间测速路段该车的平均速度有没有超速?
【答案】（1）17km
（2）没有超速
【解析】
【小问1详解】
汽车以85km/h的速度行驶的时间0.2h，汽车行驶的路程
【小问2详解】
测速路段全长，则汽车以70km/h的速度行驶的路程为
汽车以70km/h的速度行驶的时间为
则整个过程中所用的总时间为
则该车通过测速区间的平均速度为
由图可知，该路段允许行驶的最大速度为80km/h，则，因此在该38km的区间测速路段该车的平均速度没有超速。