小学美术人美版（2024）三年级上册4.连环画教案配套课件ppt

这是一份小学美术人美版（2024）三年级上册4.连环画教案配套课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了连环画，电视作品，手工制作，中国连环画，木偶奇遇记等内容，欢迎下载使用。
义务教育教科书·美术 三年级上册 第4课
这本连环画是根据中国四大名著之一的《西游记》创作的，绘画者是连环画家赵宏本和钱笑呆，他们采用中国传统工笔绘画的形式创作了这本连环画。你知道吗？此书在1963年获得第一届全国连环画比赛一等奖。现在这本连环画已经具有很高的收藏价值。
连环画由哪几部分组成？
完整的结构是一本连环画要素之一；无论是封面、画页、封底都出现了主要人物的形象，而每次出现他的动作、表情可能要有变化，但人物总体形象上有没有变化？
连环画是一种独立的艺术形式，它的取材很广泛，让我们通过欣赏来了解它所表现的内容。
比较一下这些画页跟我们平常所画的画在叙述方法上有什么不同？
看《三打白骨精》中的六张画页
连环画的要素之一—故事连贯
连环画的表现形式－
一本连环画要采取统一的表现形式
《死者之书》 连环画的历史可以追溯到公元前15世纪埃及的《死者之书》（或译为亡灵书、死亡之书），是古埃及帝王死后放在陵墓和石棺供“死者”阅读的书。是人类所遗留下来最著名的文献及最早的文学艺术作品之一。
在中国汉代墓葬壁画中有一些绘画，如《二桃杀三士》，也可以说是早期的连环画作品。二桃杀三士是中国古代一则历史故事，最早记载于《晏子春秋》，后演变成成语，表示用计谋杀人。
魏晋时期的卷轴画已经具备了连环画的特点，如东晋顾恺之的《洛神赋图卷》、《女史箴图卷》，都是人物形象在卷轴画上连续出现，构成故事情节，图旁还配有简单的文字说明，与后来的连环画形式上十分相近。
张乐平先生笔下的三毛形象 ，早在1935年就问世了。抗战胜利后，三毛漫画连环画又在上海的《大公报》连载，三毛形象在上海家喻户晓，并成为了当时多数中国穷苦儿童命运的象征。张乐平以机智的笔触，精心地结构了一组一组的笑中带泪的画幅，描写了三毛的聪明机灵、乐观幽默而又不畏强暴的性格跃然纸上！
我们以《木偶奇遇记》为例来研究下如何完成一部连环画的创作！
我们小组一起画一本连环画吧！
2.将故事分成若干小环节，简明扼要地写出脚本；
1. 老木匠盖比特雕了一个小木偶，起名为“匹诺曹”。
3.集体研究故事中的主人公形象，把他（她、它）画出来；
4.分配完成每个故事情节的创作，人物形象不能变，人物的活动和周围的环境要随着故事情节发生变化；
5.将封面与每张画页装订起来，就绘制完成了一本连环画。
老师为每组提供了一份“合作意向书”和两个故事脚本，由组长组织讨论填写，当然故事的选择可以是老师给你提供的，也可以由组员自编故事那就更棒了！注意连环画要素： 结构完整、人物统一、故事连贯。