山东省济南市槐荫区2024-2025学年八年级上学期期中生物试题（解析版）-A4

这是一份山东省济南市槐荫区2024-2025学年八年级上学期期中生物试题（解析版）-A4，共26页。
本试卷共8页，满分100分。考试用时60分钟
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0．5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
选择题部分，共50分
本部分共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 孟德尔通过豌豆杂交实验，为我们揭示了遗传的奥秘。豌豆花的结构如图所示，叙述正确的是（ ）
A. 杂交时需将花粉涂在①上B. 豌豆花的主要结构包括②③④
C. ③能够发育成豌豆的种皮D. 豌豆花属于一朵完全花
【答案】D
【解析】
【分析】题图中：①是花药，②是柱头，③是子房壁，④胚珠。
【详解】A．花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。结合题图可知，杂交时，需将花粉涂在②柱头上，A错误。
B．豌豆花主要结构包括雄蕊（①花药和花丝）和雌蕊（②柱头、花柱、由③子房壁和④胚珠构成的子房），B错误。
C．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。结合题图可知，③子房壁能够发育成豌豆的果皮（不是种皮），C错误。
D．完全花是指同时具有花萼、花冠、雄蕊和雌蕊的花。豌豆花确实具有这些结构，因此它属于一朵完全花，D正确。
故选D。
2. 如图是花生的果实，下列说法正确的是（ ）
A. 花生的“白胖子”指的是胚
B. 图中②种子由受精卵发育而来
C. 花生种子萌发时，子叶发育成花生植物体的叶
D. 花生种子萌发成幼苗的过程中有机物含量不断增加
【答案】A
【解析】
【分析】一朵花经过传粉受精后，子房的发育如下：
图中，①果皮，②种子。
【详解】A．花生的“白胖子”在生物学上指的是胚，它是种子的核心部分，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，将来会发育成新的植物体，A正确。
B．图中②指的是种子，实际上，种子是由胚珠发育而来的，而胚珠中的受精卵只发育成胚，B错误。
C．在花生种子萌发时，子叶的主要功能是储存营养物质并供给胚发育使用，它并不会直接发育成花生植物体的叶，C错误。
D．花生种子在萌发成幼苗的过程中，会进行呼吸作用消耗有机物，并同时从外界环境中吸收无机物进行光合作用或其他生命活动。由于呼吸作用消耗有机物的速度通常大于光合作用产生有机物的速度（在种子萌发初期，光合作用可能还未开始或非常微弱），因此有机物含量在萌发过程中是减少的。直到幼苗长到一定大小，光合作用开始占据主导地位，有机物含量才会开始增加，D错误。
故选A。
3. 适量嗑瓜子有益健康，饭前磕增进食欲，饭后磕利于消化液分泌，促消化。如图中葵花子和西瓜子，剥去的“壳”分别是（ ）
A. 果皮、果皮B. 种皮、种皮
C. 果皮、种皮D. 种皮、果皮
【答案】C
【解析】
【分析】果实由果皮和种子组成，种子包括种皮和胚，单子叶植物种子还有胚乳。
【详解】葵花子属于果实，葵花子的壳是它的果皮；西瓜是果实，西瓜子则是种子。因此，我们在吃葵花子和西瓜子时剥的“壳”分别是果实的壳和种子的壳，分别是果皮和种皮，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
4. 将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃～30℃下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ ）
A. 甲发芽率高B. 乙发芽率高C. 甲不发芽D. 甲乙发芽率相同
【答案】D
【解析】
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。
【详解】种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃～30℃下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是同时萌发。ABC不合题意，D符合题意。
故选D。
5. 如图为玉米种子萌发时，胚和胚乳中有机物含量变化曲线，下列相关叙述错误的是 （ ）
A. 曲线a可以代表胚乳，b可以代表胚
B. 种子萌发初期由胚乳为种子萌发提供有机物
C. 从图中可以看出，种子萌发后期，胚乳和新植株可以同时为幼苗提供营养物质
D. M点后，胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物
【答案】D
【解析】
【分析】玉米是单子叶植物，营养物质储存在胚乳里。在种子萌发过程中，胚乳内的有机物会通过子叶不断地输送给胚根，胚芽和胚轴，故其内的有机物在不断减少。种子在萌发过程中，主要进行呼吸作用，有机物减少，玉米种子的营养物质储存在胚乳内，因此胚乳内的有机物减少；而长出幼叶后可进行光合作用，因此胚内的有机物先减少后增加，曲线a表示胚乳，曲线b表示胚。
【详解】A．结合分析，根据题图有机物的含量变化曲线可知，曲线a代表胚乳，b代表胚，A正确。
B．在玉米种子萌发过程中，胚乳内的有机物会通过子叶不断地输送给胚根，胚芽和胚轴，故其内的有机物在不断减少。所以，种子萌发初期由胚乳为种子萌发提供有机物，B正确。
C．胚乳内的有机物在种子萌发时逐步减少，说明胚乳能为种子的萌发提供有机物。幼叶变绿后可以进行光合作用，制造有机物。所以，从图中可以看出，种子萌发后期，胚乳和新植株可以同时为幼苗提供营养物质，C正确。
D．幼叶变绿后可以进行光合作用，制造有机物，有机物量上升。所以，M点以后，植物能进行光合作用制造有机物，而不是根从土壤中吸收有机物，D错误。
故选D。
6. 唐诗有云“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，结合下图，下列叙述正确的是（ ）
A. ①是幼叶能发育成“细叶”B. ②是芽原基能发育成柳条
C. ③代表芽轴可以发育成茎D. 侧芽能抑制顶芽的生长
【答案】A
【解析】
【分析】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。图中①幼叶，②芽轴，③芽原基。
【详解】A．①幼叶将来发育成叶，即幼叶能发育成“细叶”，故A正确。
B．②芽轴将来发育成茎，故B错误。
C．③芽原基将来发育成侧芽，故C错误。
D．在植物的生长发育过程中，顶芽中含有分生组织，生长很快，对侧芽有一定的制约关系．当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，故D错误。
故选A。
7. 卡列关于生物学实验的描述，说法不正确的是（ ）
A. 观察花的结构时，应按照由外向内的顺序进行观察
B. 用稀碘液滴在剖开的玉米种子上，可观察到子叶呈蓝色
C. 测定种子的发芽率时，应随机挑选种子
D. 观察菜豆种子的结构时，剥去种皮，剩余的结构是胚
【答案】B
【解析】
【分析】淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性，常用此来检验淀粉的存在。玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，玉米种子的营养物质储存在胚乳中。种子的发芽率指发芽种子占全部种子的百分数，测定种子的发芽率采用的方法是抽样检测。
【详解】A．观察花的结构要从下向上、从外向内依次进行观察花萼、花冠、雄蕊、雌蕊等结构，A正确。
B．玉米是单子叶植物，种子的营养物质主要是淀粉储存在胚乳中，淀粉遇到碘液变成蓝色。所以观察玉米种子结构时，在纵剖面上滴碘液，发现胚乳变蓝，B错误。
C．测定种子的发芽率时，应大量随机的挑选种子，避免偶然性，减小误差，使实验更准确，C正确。
D．菜豆属于双子叶植物，菜豆种子由种皮和胚构成，因此剥去菜豆种子的种皮，剩余的结构是胚，D正确。
故选B。
8. 下图表示人工种子的结构。胚状体类似于种子中的胚，是通过植物组织培养技术培育的。有关人工种子的叙述，正确的是（ ）
A. 培育技术可以实现快速繁殖
B. 萌发时所需营养来自胚状体
C. 能保持双亲的优良性状
D. 繁殖方式属于有性生殖
【答案】A
【解析】
【分析】（1）有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式；有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。
（2）无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。
（3）组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术，利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状。
【详解】A．胚状体的培育运用了植物组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出新个体，繁殖的速度很快，故A正确。
B．据图分析可知，萌发时所需营养来自人工胚乳，故B错误。
C．人工种子是利用植物组织培养得到的，属于无性生殖，因此只具有一个亲本的优良性状，故C错误。
D．人工种子是利用植物组织培养得到的，属于无性生殖，故D错误。
故选A。
9. 下列俗语中描述的昆虫生殖发育现象，错误的是（ ）
A. 作茧自缚——蜕皮
B. 蜻蜓点水——产卵
C. 秋蝉鸣树间——求偶
D. 破茧成蝶——成虫
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查的知识点是昆虫的发育过程；解答时可以从昆虫的发育过程方面来切入。
【详解】A．家蚕由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹。家蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以“作茧自缚”中“茧”是指家蚕化为不食不动的蛹，进入蛹期，描述的是昆虫发育过程中的蛹期，A错误。
B．蜻蜓点水，描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象，B正确。
C．“秋蝉鸣树间”描述的是雌性蝉发育过程中的求偶行为，C正确。
D．破茧成蝶，原意指蝴蝶幼虫由蛹，经过蜕皮，变化为成虫的过程，D正确。
故选A。
10. 昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是（ ）
A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D. 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期
【答案】C
【解析】
【分析】（1）完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子。
（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓。
（3）图中：D卵期、A幼虫期（或若虫期）、B蛹期、C成虫期。
【详解】A．结合题图和分析可知，蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为D卵期→A若虫期→C成虫期，A错误。
B．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，D为卵期，则A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，B错误。
C．蝗虫的发育方式属于不完全变态发育，D为卵期，则A为若虫期，C为成虫期。蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小，不能飞行，活动范围小；成虫期主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，具有翅能飞行，活动范围大，因此蝗虫的C成虫期对农作物的危害最大，C正确。
D．家蚕的发育方式属于完全变态发育，D为卵期，则A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期。春蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养，因此为了提高蚕丝产量，应设法延长A时期，D错误。
故选C。
11. 《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。关于邮票中动物描述不合理的是（ ）

A. 图中的虾是无脊椎动物，其生长发育过程中有蜕皮现象
B. 金鱼和蝌蚪都是用鳃呼吸，生活在水中
C. 乌龟和青蛙都可以水陆两栖，两者都是两栖动物
D. 青蛙的生殖发育特点是有性生殖、变态发育
【答案】C
【解析】
【分析】题图中，虾，属于无脊椎动物中的节肢动物；金鱼，属于脊椎动物中的鱼类；乌龟，脊椎动物中的爬行动物；青蛙，幼体是蝌蚪，属于脊椎动物中的两栖动物。
【详解】A．虾，身体由许多体节构成，体内无脊椎骨构成的脊柱，体表有外骨骼，具有保护作用，但其不能随虾身体的长大而长大，故在生长发育过程中有脱去旧的外骨骼，形成新的外骨骼的现象，即蜕皮，A正确。
B．金鱼，属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸；蝌蚪，青蛙的幼体，生活在水中，用鳃呼吸，B正确。
C．乌龟，身体表面有角质的甲，具有保护作用，用肺呼吸，水陆两栖生活，属于爬行动物；青蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，C错误。
D．蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育。由受精卵发育成新个体，属于有性生殖，D正确。
故选C。
12. “劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归”，“须臾十来往，尤恐巢中饥”，与诗句有关的生物学知识的理解错误的是（ ）
A. 根据孵化时雏鸟的发育程度分析，诗句中的鸟属于晚成雏
B. 鸟的生殖发育过程中都有筑巢、孵卵和育雏行为
C. 亲鸟复杂的繁殖行为，大大提高了后代的成活率
D. 鸟类在养育幼雏期间捕食大量农业害虫，我们要爱护鸟类
【答案】B
【解析】
【分析】鸟类的生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵化、育雏。
【详解】A．根据孵化时雏鸟的发育程度分析，雏鸟可以分为早成雏和晚成雏，晚成雏是指亲鸟喂养幼鸟，有利于提高后代存活率，题干中的鸟属于晚成雏，A正确。
B．鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏，并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵，B错误。
C．亲鸟复杂的繁殖行为，大大提高了后代的成活率，C正确。
D．鸟类是一种有益的动物，鸟类在养育幼雏期间捕食大量农业害虫，我们要爱护鸟类，D正确。
故选B。
13. 如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述，正确的是（ ）
A. 若甲是菜粉蝶，乙是瓢虫，则可表示为不完全变态发育
B. 若甲是蟒蛇，乙是家兔，则可表示为胎生
C. 若甲是蝗虫，乙是家鸽，则可表示为有性生殖
D. 若甲是家蚕，乙是青蛙，则可表示为体内受精
【答案】C
【解析】
【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼虫与成虫的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（2）有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
【详解】A．菜粉蝶和瓢虫属于完全变态的昆虫，一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显。若甲是菜粉蝶，乙是瓢虫，则不可表示为不完全变态发育，A错误。
B．蟒蛇属于爬行动物，是卵生；家兔属于哺乳动物，是胎生。因此，若甲是蟒蛇，乙是家兔，则不可表示为胎生，B错误。
C．蝗虫和家鸽都是卵生，体内受精，若甲是蝗虫，乙是家鸽，则可表示为有性生殖，C正确。
D．家蚕是体内受精，青蛙是体外受精。因此，若甲是家蚕，乙是青蛙，则不可表示为体内受精，D错误。
故选C。
14. 与两栖类相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（ ）
①卵生②生殖和发育不受水的限制③卵的数量巨大④有孵卵和育雏行为⑤卵有卵壳保护
A. ①②③④⑤B. ②④⑤C. ①②③D. ③④⑤
【答案】B
【解析】
【分析】此题主要考查的是两栖类的生殖和发育知识，以及鸟的生殖和发育过程。结合材料分析解答。
【详解】两栖动物雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。卵有卵壳保护，鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。所以，鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为。卵有卵壳保护，摆脱了卵孵化对环境的依赖，生殖发育不受水的限制，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。故选B。
【点睛】两栖类的生殖和发育，以及鸟类的生殖和发育是考查的重点的内容是重点，在考试中经常出现，注意理解和掌握。
15. 如图中X代表某一生物学概念或过程，其内容包含①②③④四部分。下列分析错误的是（ ）
A. 若X为玉米种子的胚，则①～④可代表胚芽、胚轴、胚根、胚乳
B. 若X为根尖，则①～④可代表根冠、分生区、伸长区和成熟区
C. 若X为木本植物的茎，则①～④可代表周皮、韧皮部、形成层、木质部
D. 若X为青蛙的发育过程，则①～④可代表受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙
【答案】A
【解析】
【分析】结合题图可知，X的内容包含①②③④四部分，而且①②③④四部分是并列关系。
【详解】A．胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。可见，若X为玉米种子的胚，则①～④可代表胚芽、胚轴、胚根、子叶，胚不包含胚乳，A错误。
B．根尖是指从根的最顶端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。可见，若X为根尖，则①～④可代表根冠、分生区、伸长区和成熟区，B正确。
C．木本植物茎的结构从外到内依次是：周皮、韧皮部、形成层、木质部。可见，若X为木本植物的茎，则①～④可代表周皮、韧皮部、形成层、木质部，C正确。
D．青蛙的发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙；若X为青蛙的发育过程，则①～④可代表受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，D正确。
故选A。
16. 新生命的孕育和诞生是由生殖系统完成的。人出生后要经历从婴儿到成熟的发育阶段。以下说法正确的是（ ）
A. 男性的主要生殖器官是附睾，能分泌雄性激素
B. 受精卵植入到子宫内膜的过程叫着床，也就是人们常说的怀孕
C. 青春期发育最突出的特征是大脑迅速发育
D. 男孩女孩进入青春期后会出现第二性征
【答案】D
【解析】
【分析】第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征要在进入青春期后，在性激素（雄性激素、雌性激素）刺激下才表现出来。在睾丸分泌的雄性激素作用下，男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨骼的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。在卵巢分泌的雌性激素作用下，女性则表现为乳房隆起，生长出阴毛、腋毛，骨盆宽度增加，皮下出现丰腴的脂肪。
【详解】A．男性的主要生殖器官是睾丸，而不是附睾。睾丸是男性的主要性腺，负责产生精子和分泌雄性激素。附睾则位于睾丸的后上方，是精子发育和成熟的场所，但它并不分泌雄性激素，A错误。
B．胚泡植入到子宫内膜的过程叫着床，这是胚胎发育的关键步骤之一。成功着床后，胚胎开始发育，这也意味着女性已经怀孕，B错误。
C．青春期发育最突出的特征并不是大脑迅速发育。虽然青春期时，大脑也会继续发育，但最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟，以及第二性征的出现，C错误。
D．青春期是人体生长发育的重要阶段，也是性器官和第二性征发育的关键时期。男孩和女孩在青春期时，都会出现各自独特的第二性征，如男孩的喉结突出、声音变粗等，女孩的乳房发育、月经初潮等，D正确。
故选D。
17. “请党放心强国有我”是青少年们对党许下的青春誓言，青春期正是青少年学知识、长才干、树立远大理想的关键时期，也是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列有关青春期说法正确的是（ ）
A. 青少年应该不吸烟，但可以适当喝些红酒
B. 性器官开始发育，心理已经发育成熟
C. 为了避免耽误学习，拒绝与异性接触
D. 努力学习，以国家富强为己任
【答案】D
【解析】
【分析】青春期是指从童年到成年的过渡阶段，是生殖器官开始发育到成熟的阶段。年龄范围一般在12～23岁，一般来说男孩比女孩晚约两年。
【详解】A．青少年要做到不吸烟。吸烟对健康有害，尤其是对青少年的生长发育影响更大。烟草中的尼古丁等有害物质会对青少年的呼吸系统、心脑血管系统造成损害，增加患疾病的风险。红酒也是酒，也含酒精，酒精对青少年的身体器官，尤其是肝脏和神经系统有严重的损害。青少年处于生长发育的关键时期，酗酒会影响其正常成长发育，甚至可能导致行为失控、违法犯罪等问题。A不符合题意。
B．青春期性器官开始发育，但心理并未成熟，仍处于发展的阶段，B不符合题意。
C．进入青春期后，性意识开始萌动，常表现为初期与异性的疏远，到逐渐愿意与异性接近，这都是正常的心理现象，适当与异性接触有利于青春期心理健康发展，C不符合题意。
D．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，应把握此关键时期努力学习，以国家富强为己任，D符合题意。
故选D。
18. 如图为某生物细胞中基因位于染色体上的示意图，关于该图叙述正确的是（ ）
A. 细胞中的A、B表示两个显性性状
B. 如果B来自父方，则b来自母方
C. 该个体既可以表现A的性状，又可以表现a的性状
D. 基因a和b控制的性状不能在后代中表现
【答案】B
【解析】
【分析】（1）基因是控制生物性状的基本单位。当成对的基因一个是显性，一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
（2）体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子和卵细胞时体细胞染色体都要减少一半。每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。
【详解】A．染色体上的A、B分别表示两个显性基因，而不是性状，A错误。
B．成对的染色体一条来自父方，一条来自母方，B和b分别位于一对染色体上，故如果B来自父方，则b来自母方，B正确。
C．当成对基因是Aa时，只有A控制的性状才能表现出来，a控制的性状不表现，C错误。
D．若后代的基因组合是aa或bb时，后代就表现出它们所控制的隐性性状，D错误。
故选B。
19. 如图所示为与遗传有关的结构示意图，相关叙述正确的是（ ）
A. 正常人体的所有细胞中，②的数量都为23对
B. 体细胞中②成对存在，④成单存在
C. ③的分子呈双螺旋结构，是主要的遗传物质
D. ④是具有特定的遗传效应的③的片段，④的数目和③的数目相等
【答案】C
【解析】
【分析】染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质。
【详解】A．正常人的体细胞染色体的数量为23对，但有的体细胞没有细胞核，所以没有染色体，如成熟的红细胞，血小板。生殖细胞内染色体为23条，A错误。
B．体细胞中的②染色体是成对存在的，④基因在染色体上，也是成对存在的，B错误。
C．③DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构，由两条互相螺旋盘绕的链组成，C正确。
D．③DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，因此，基因是有特定遗传效应的DNA片段；一个DNA分子中含有多个基因，因此生物体内的DNA分子数目与基因数目是不相等的，D错误。
故选C。
20. 小路同学在学习完基因的知识后，找来了一根白色长绳，在长绳上用红、橙、黄、绿等颜色涂出了长短不一的区段。之后，把长绳扭卷成短棒状。在小路的动手活动中，短棒和长绳上的各色区段分别代表的是（ ）
A. 染色体、基因B. DNA、染色体C. 基因、DNAD. 基因、染色体
【答案】A
【解析】
【分析】细胞是生物体结构功能的基本单位，细胞核是细胞的遗传信息库，染色体在细胞核内，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。
【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子。DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。在长绳上用各种颜色涂在不同的区段上，则短棒、长绳、各色区段，分别代表的是染色体、DNA、基因，故A正确，BCD错误。
故选A。
21. 如图是某人体细胞染色体排序图，下列叙述错误的是（ ）
A. 图中形态差别较大的一对染色体是性染色体
B. X、Y染色体只存在于生殖细胞中
C. 此人为男性
D. 此人的体细胞中X染色体一定来自母亲
【答案】B
【解析】
【分析】人体体细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体，性染色体包括X染色体和Y染色体，含有一对X染色体的受精卵发育成女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体的受精卵则发育成男性。
【详解】AC．男性体细胞的性染色体中，较小一条称为Y染色体，较大一条称为X染色体，所以图中形态差别较大的一对染色体是性染色体，此人为男性，AC正确。
B．从图中看，人的体细胞中，染色体成对存在，体细胞内有23对染色体，包含X、Y染色体，B错误。
D．母亲体细胞内的性染色体为XX，只产生一种含X染色体的卵细胞；父亲体细胞内的性染色体为XY，产生含X和Y两种类型的精子，此人体细胞中的Y染色体一定来自父亲，X染色体一定来自母亲，D正确。
故选B。
22. 德国哲学家莱布尼茨说“世界上没有完全相同的两片树叶”，这说明变异在自然界普遍存在。下列变异现象中，属于可遗传变异是（ ）
A. 航天育种的甜椒维生素C含量较高
B. 爱美女士割的双眼皮
C. 同卵双生的兄弟，一个胖些，一个瘦些
D. 大蒜、韭菜在无光条件下长成蒜黄、韭黄
【答案】A
【解析】
【分析】可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异；不可遗传的变异是由环境引起的，遗传物质没有发生变化的变异。
【详解】A．航天育种的甜椒维生素C含量较高，是由遗传物质的变化引起的可遗传变异，A符合题意。
B．爱美女士割的双眼皮，是由环境引起的，遗传物质没有发生变化的不可遗传变异，B不符合题意。
C．同卵双生的兄弟，一个胖些，一个瘦些，是由环境引起的，遗传物质没有发生变化的不可遗传变异，C不符合题意。
D．大蒜、韭菜在无光条件下长成蒜黄、韭黄，是由环境引起的，遗传物质没有发生变化的不可遗传变异，D不符合题意。
故选A。
23. 宋代《宋刑统》明文规定了亲属关系不能通婚，“违者各杖一百，并离之”。可见，中国人很早就认识到，近亲结婚容易生出畸形的孩子，或身体残缺，或弱智痴愚，以致后代不能繁盛。我国婚姻法明确规定禁止近亲结婚，理由是（ ）
A. 近亲结婚导致男女比例失衡
B. 近亲结婚生育的孩子都会畸形
C. 近亲结婚容易导致家庭不和睦
D. 近亲结婚后代患遗传病的几率增大
【答案】D
【解析】
【分析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。
【详解】近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。禁止近亲结婚，可以减少有遗传病的孩子出生率，有利于提高人口素质，因此D符合题意。ABC不符合题意。
故选D。
24. 请指出下列均为遗传病的一组是（ ）
A. 糖尿病、大脖子病、侏儒症
B. 白化病、血友病、色盲症
C. 新冠肺炎、流感、艾滋病
D. 坏血病、夜盲症、佝偻病
【答案】B
【解析】
【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。
【详解】A．糖尿病有多种类型，其中Ⅰ型糖尿病可能受遗传影响，但Ⅱ型糖尿病则更多与生活方式、环境因素等有关。大脖子病，即甲状腺肿大，通常是由于碘缺乏引起的，与遗传无直接关系。侏儒症可能是由于生长激素分泌不足导致的，这可能与遗传、垂体病变或下丘脑病变等多种因素有关，但不能简单地归为遗传病，A错误。
B．白化病是一种由于黑色素合成障碍所导致的遗传性疾病。血友病是一组因遗传性凝血因子缺乏而引起的出血性疾病。色盲症也是一种遗传性疾病，主要表现为对颜色的辨别能力降低或丧失。这三种疾病都是典型的遗传病，B正确。
C．新冠肺炎、流感和艾滋病都是由病原体（病毒）引起的传染病，它们通过空气、飞沫、接触等途径在人群中传播，与遗传无直接关系，C错误。
D．坏血病是由于维生素C缺乏引起的，夜盲症是由于维生素A缺乏导致的，佝偻病则与维生素D和钙的缺乏有关。这三种疾病都是由于营养物质缺乏引起的，与遗传无直接关系，D错误。
故选B。
25. 为理解生男生女的机会是均等的，某小组模拟了“精子与卵细胞随机结合”的实验，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 1号桶标记为男性，2号桶标记为女性
B. 1号桶中黑、白两种棋子的数量应该相等
C. 黑色棋子代表精子，白色棋子代表卵细胞
D. 每次取完棋子记录后，需将棋子放回桶内再摇匀
【答案】C
【解析】
【分析】男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子含X和Y两种染色体，女性产生的卵细胞只含X的染色体。1号桶标记为男性，2号桶标记为女性。
【详解】A．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生两种类型的精子，即含X和含Y染色体的精子，且数量相同，女性产生的卵细胞只有一种，含有X染色体。因此，该实验中，1号桶中用白色棋子与黑色棋子分别模拟男性的含X染色体的精子和含Y染色体的精子，2号桶中用白色棋子模拟含X染色体的卵细胞，故1号桶中的棋子代表精子，2号桶中的棋子代表卵细胞，A正确。
B．1号桶中黑、白两种棋子的数量必须相等，以模拟男性产生相同数量的含X和含Y染色体的精子，B正确。
C．1号桶中黑色棋子代表含Y染色体的精子， 白色棋子代表含X染色体的精子；2号桶中白色棋子代表卵细胞。C错误。
D．每次抽取完成后，需要将棋子放回原桶并摇匀，目的是确保棋子的比例不变，使实验结论更可靠，D正确。
故选C。
非选择题部分，共50分
26. 图一是南瓜的两种花，图二是南瓜雌蕊结构示意图，图三是纵切后的南瓜果实结构示意图。请据图分析回答：（[ ]中填图中代码，横线上填结构名称）。
（1）南瓜植株上的一些花并不结果，菜农称其为“谎花”，图一中①就属于该种花，由此推断，南瓜花属于_____花（依据雌蕊和雄蕊的有无划分），其传粉方式为_____传粉，花粉散落到图二中的[ ]_____上就完成了传粉。
（2）图二中南瓜花经过传粉和______后，[ ]_____发育成果实，其中B发育成图三中的[ ]_____。通过观察可知，此花将来发育成的南瓜最多有_____粒种子。
（3）南瓜的花呈金黄色，大而艳丽，猜测南瓜花属于_____（“风媒花”或“虫媒花”）。
【答案】（1） ①. 单性花 ②. 异花 ③. ③柱头
（2） ①. 受精 ②. ④子房 ③. ⑨果皮 ④. 12
（3）虫媒花
【解析】
【分析】图一中，①雄花、②雌花。图二中，③柱头、④子房、A胚珠、B子房壁。图三中，⑧种子、⑨果皮。
【小问1详解】
根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。两性花是指一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花，而单性花则是指只有雌蕊或只有雄蕊的花。图一中①只具有雄蕊，没有雌蕊，因此它不能结果，被称为“谎花”。由此可以推断，南瓜花属于单性花。
南瓜花的传粉方式为异花传粉，即一朵花的花粉传到另一朵花的柱头上，完成传粉过程。在图二中，花粉散落到③柱头上，就完成了传粉。
【小问2详解】
图二中南瓜花经过传粉和受精后，会开始发育成果实和种子。其中，④子房会发育成果实，这是果实形成的基础。子房内的胚珠会发育成种子，而子房壁则会发育成果皮。在图三中，B是子房中的胚珠，它发育成了图中的种子。由于图二中南瓜花的子房中有12个胚珠，因此此花将来发育成的南瓜最多可以有12粒种子。
【小问3详解】
南瓜的花呈金黄色，大而艳丽，这些特征都是虫媒花的典型特征。虫媒花通常具有鲜艳的颜色和芳香的气味，以吸引昆虫前来采蜜和传播花粉。因此，我们可以猜测南瓜花属于虫媒花。
27. 豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注。下图是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：（[ ]中填图中代码，横线上填结构名称）。
（1）图一中，胚的结构包括______（填序号），由雌蕊中的______发育而来。图二中的⑥⑦由图一中的[ ]______发育而来。
（2）图一中，种子的萌发过程中，最先突破[⑤]的结构是[ ]______。菜豆种子在萌发过程中所需要的营养物质主要来自______。
（3）图二中，根的生长依靠分生区和______，吸收水分和无机盐的主要部位是______区，水和无机盐在大豆体内依靠______（导管/筛管）向上运输。
（4）从图中可以看出，大豆植株的根系属于_____（直根系/须根系）。
【答案】（1） ①. ①②③④ ②. 受精卵 ③. ②胚芽
（2） ①. ③胚根 ②. ④子叶
（3） ①. 伸长区 ②. 成熟区 ③. 导管
（4）直根系
【解析】
【分析】种子由种皮和胚构成，在萌发时，首先胚根突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成根和茎连接的部位。种子萌发时的营养主要来自子叶，长成幼苗后，通过叶片进行光合作用获得有机物。根尖的结构包括成熟区、伸长区、分生区、根冠。图一中：①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮，图二中：⑥叶、⑦茎、⑧根。
【小问1详解】
种子由种皮和胚构成，胚的组成则包括①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶。花在完成传粉受精后，雌蕊的子房发育成果实，受精卵发育成胚，珠被发育成种皮，整个胚珠发育成种子。图一→图二表示种子的萌发过程，首先③胚根突破种皮发育成根，②胚芽发育成茎和叶，①胚轴发育成根和茎连接的部位。故图二中的⑥⑦由图一中的②胚芽发育而来。
【小问2详解】
种子的萌发过程，首先③胚根突破种皮发育成根。种子萌发的前期，营养物质由④子叶提供。
【小问3详解】
根尖的结构包括成熟区、伸长区、分生区、根冠，其中成熟区主要是吸收水和无机盐的部位，伸长区是根生长最快的部位，分生区细胞可以不断进行分裂产生新细胞，根冠起保护作用，所以⑥根能够不断向土壤深处延伸，起主要作用的部位是根尖的伸长区和分生区。吸收水和无机盐的部位是成熟区，水和无机盐在大豆体内依靠导管向上运输。
【小问4详解】
图中可以看出，主根发达、明显，极易与侧根相区别，由这种主根及其各级侧根组成的根系称为直根系。故大豆植株的根系属于直根系。
28. “海水稻”是耐盐碱水稻的俗称。青岛海水稻研究发展中心培育的“海水稻”已能在0.6%盐度的咸水（海水的平均盐度在3.5%左右）灌溉条件下正常生长结实，科研人员计划在未来将“海水稻”的耐盐度提高到0.8%～1.0%。科研人员为了更好地了解“环境条件对某海水稻种子萌发的影响”，进行了如下表实验，连续管理10天后，观察并记录此海水稻种子的萌发率。
（1）种子萌发应满足的环境条件是______。若1号作为本实验的对照组，则其环境条件应设置为_____。
（2）每组均选用30粒而非1粒种子进行实验，其目的是______。
（3）1号与3、4、5号形成的对照实验，探究的问题是_____?变量是_____。
（4）若要探究温度对某海水稻种子萌发的影响，应选取_____（填写编号）进行比较，原因是_____。
（5）“海水稻”脱粒后的海稻米也称为海红米，其米身呈赤红色，含有天然可溶性红色素，营养丰富。但是，海红米即使在适宜的环境中也无法萌发，原因是脱粒过程破坏了______。
【答案】（1） ①. 适宜的温度、充足的空气和适量的水分 ②. 清水100mL
（2）避免偶然性，减小误差
（3） ①. 不同盐度的咸水对海水稻种子萌发有影响吗？ ②. 盐度
（4） ①. 2号、3号 ②. 2号和3号除了温度不同外，其他条件都相同，符合单一变量原则
（5）胚
【解析】
【分析】1．种子萌发需要三个基本条件：适宜的温度、充足的空气和适量的水分。胚是新物体的幼体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。
2．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【小问1详解】
种子萌发需要的基本环境条件包括一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
由于本实验探究的是环境条件对海水稻种子萌发的影响，对照组应提供最适宜的环境条件，若1号作为本实验的对照组，则其环境条件应设置为：清水100mL，以排除盐度对种子萌发的影响。
【小问2详解】
在实验设计中，重复实验或增加样本量可以减少因个体差异或偶然因素造成的误差，使实验结果更加可靠。因此每组均选用30粒某海水稻种子进行实验，其目的避免偶然性，减小误差。
【小问3详解】
1号与3、4、5号的对照实验中，1号提供了最适宜的环境条件，而3、4、5号则分别提供了不同盐度的环境条件。通过比较这些组的萌发率，可以探究的问题是：不同盐度对海水稻种子萌发有影响吗？变量是盐度，因为这是实验中唯一改变的条件。
【小问4详解】
探究温度对某海水稻种子萌发的影响时，应选取除了温度不同外其他条件都相同的实验组和对照组进行比较，即2号（盐度0.5%的咸水100mL，7℃）和3号（盐度0.5%的咸水100mL，20℃）；2号和3号除了温度不同外，其他条件都相同，符合单一变量原则。
【小问5详解】
海红米在脱粒过程中可能由于机械损伤等原因破坏了胚的完整性，而胚是种子的主要部分，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，是新植物体的幼体。因此，海红米即使在适宜的环境中也无法萌发，原因是种子中的胚被破坏。
29. 如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：（[ ]中填图中代码，横线上填结构名称）。
（1）图B所示发育过程为_____发育，但A与B不尽相同，A比B少了_____这一发育时期。昆虫在生长过程中会有蜕皮现象，蜕去的这层“皮”是_____。
（2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，图C青蛙的受精方式为_____。
（3）图D为受精的鸡卵结构图，图中含有细胞核的部位是[a]_____，该部位将来发育成胚胎，在胚胎发育过程中提供营养物质的结构是_____。
（4）胎儿通过图E中的[①]_____和③脐带从母体获得营养物质和氧。
（5）对比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式，F属于_____生殖（填“无性”或“有性”），该方式成功的关键是使接穗和砧木的_____紧密结合。
【答案】（1） ①. 完全变态 ②. 蛹 ③. 外骨骼
（2）体外受精 （3） ①. 胚盘 ②. 卵黄和卵白
（4）胎盘 （5） ①. 无性 ②. 形成层
【解析】
【分析】（1）昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育；完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：受精卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。
（2）图D：a胚盘、b卵壳、c气室、d卵黄膜、e卵白。
（3）图E：①胎盘、②脐带、③胎儿。
（4）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。
【小问1详解】
A的发育方式是不完全变态发育，其过程为受精卵→若虫→成虫，幼体的形态结构和生活习性与成虫相似。B的发育方式是完全变态发育，其发育过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫，幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同，因此A比B少了蛹这一发育时期。
昆虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。但外骨骼会限制昆虫的发育和生长，所以昆虫需要定期蜕皮。昆虫在生长过程中会有蜕皮现象，蜕去的这层“皮”是外骨骼。
【小问2详解】
雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。因此“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精。
图C青蛙的受精方式为体外受精。
【小问3详解】
a胚盘是为卵黄表面中央一盘状小白点，内含细胞核，是胚胎发育的部位。卵黄和卵白含丰富的营养物质，为胚胎发育提供营养物质。
【小问4详解】
胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。
因此，在E结构中，胎儿通过①胎盘和③脐带从母体获得营养物质和氧。
【小问5详解】
ABCDE属于有性生殖，F嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。
30. 如图是某个家庭中单、双眼皮的遗传情况：小娟和她的爷爷是单眼皮，小娟的父母、奶奶、外公、外婆都是双眼皮，请据图回答下列问题：（控制眼皮的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。
（1）图一中母亲产生卵细胞的器官是_____，产生的卵细胞中染色体的数量为_____条，其中含有的性染色体是_____。
（2）图一中细胞③叫做_____，是新生命的起点，它形成的部位在_____。
（3）小娟的父母均是双眼皮，小娟却是单眼皮，这种现象在遗传学上称为_____。根据图二中信息可推测，人的单眼皮和双眼皮这对相对性状中，_____为显性性状。
（4）小娟后期经过手术变成了双眼皮，这说明性状的表达是_____共同作用的结果。
【答案】（1） ①. 卵巢 ②. 23 ③. X
（2） ①. 受精卵 ②. 输卵管
（3） ①. 变异 ②. 双眼皮 （4）基因和环境
【解析】
【分析】（1）生物体的某些性状通常是由成对基因控制的， 当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状， 亲代的基因组成是杂合的。
【小问1详解】
卵巢是女性的主要生殖器官，能够产生卵细胞，分泌雌性激素。人体的体细胞中有23对染色体， 其中22对是常染色体，1对是性染色体，女性的性染色体是XX。生殖细胞中的染色体数目是体细胞中染色体数目的一半，因此，图一中母亲产生的卵细胞中染色体的数量为23条，其中含有的性染色体是X。
【小问2详解】
图中精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，它是新生命的起点。因此图一中细胞③叫做受精卵，是新生命的起点，它形成的部位在输卵管。
【小问3详解】
变异是指亲子间及子代个体间的差异。小娟的父母均是双眼皮，小娟却是单眼皮，这种现象在遗传学上称为变异。父母都是双眼皮，小娟是单眼皮，由此可推测双眼皮为显性性状。
【小问4详解】
小娟后期经过手术变成了双眼皮，由此可知， 生物体有许多性状是由基因和环境共同作用的结果。
31. 白化病是由于酪氨酸酶缺乏或功能减退导致的一种白斑病，如图为白化病的家族遗传图谱（显、隐性基因分别用D、d表示），如表为血型表现性状和基因组成的对应关系表。请据图和表回答下列问题：
（1）由遗传图谱可以推断，肤色正常是显性性状，做出该推断的依据是_____（填字母）。
A. 1×2→5B. 3×4→8C. 7×8→11
（2）请推断6号个体的基因组成_____，8号个体的基因组成是_____。
（3）请据图推测11号个体中的Y染色体最终来源于I代的_____号个体。
（4）为响应国家的三孩生育政策，7号个体和8号个体决定再生一个孩子，这个孩子是肤色正常的女孩的概率是_____。
（5）若第二代7为AB血型，第二代8为O血型。那么第一代3不会出现的血型是____，第三代11为O血型的概率是_____。若第三代11需要输血，能否接受第二代7的血液?____（能/不能）。
【答案】（1）AC （2） ①. DD或Dd ②. Dd
（3）4 （4）37.5%（3/8）
（5） ①. AB型 ②. 0 ③. 不能
【解析】
【分析】1．生物的变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等）引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异。
2．生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。
【小问1详解】
在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，亲代个体表现的性状是显性性状。亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。可见，由遗传图谱“1×2→5”、“3×4→10”和“7×8→11”都可以推断，肤色正常是显性性状，白化病是隐性性状，AC符合题意，B不符合题意。
故选AC。
【小问2详解】
肤色正常是显性性状（基因组成为DD或Dd），白化病是隐性性状（基因组成为dd）。白化病5号子代的基因组成是dd，一个d基因来自父方，一个d基因来自母方，因此正常亲代1号和2号的基因组成为Dd和Dd，遗传图解如下：
可见，肤色正常的6号个体基因组成DD或Dd。
肤色正常的7号和8号有一个患病的11号孩子，因此7号和8号的基因组成是Dd、Dd。
【小问3详解】
子女成对的染色体中，一条来自父亲，一条来自母亲。男性的染色体为XY，女性的性染色体为XX。男孩中Y染色体来爸爸，爸爸的性染色体组成也为XY，其Y染色体来自一定来源于男孩的爷爷。所以，11号是男孩，其体细胞中的Y染色体来自祖辈中的爷爷，即：Ⅰ代的4号个体。
【小问4详解】
结合上述分析可知，肤色正常的7号和8号有一个患病的11号孩子，因此7号和8号的基因组成是Dd、Dd。亲代（7号Dd×8号Dd）→子代基因组成有：25%的DD、50%的Dd、25%的dd（子代75%表现为正常，25%表现为白化病），遗传图解如下：
由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，而且精子与卵子结合的机会相等，因此每次生男生女的概率是相等的，即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。所以，这对父母再生一个正常女孩的概率=孩子表现是正常的概率×孩子性别为女孩的概率=75%×50%=37.5%（3/8）。
【小问5详解】
第二代8为O型血，则基因组成为OO，推断第一代3和4的基因组成中必然有基因O，因此第一代3的血型一定不是AB型。
第二代7为AB型血，基因组成为AB，第三代11的基因组成不可能是OO，因此第三代11的血型是O型的概率为0。
编号
种子数/粒
温度/℃
环境条件
1
30
20
待填
2
30
7
盐度0.5%的咸水100mL
3
30
20
盐度0.5%的咸水100mL
4
30
20
盐度0.6%咸水100mL
5
30
20
盐度0.7%的咸水100mL
表现性状
基因组成
A型
A、AO
B型
B、BO
AB型
AB
O型
OO