教科版（2024）四年级下册6.果实和种子精品ppt课件

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科学观念：知道植物生长过程中，花调谢后会结出果实。果实由果皮和种子两部分组成。植物通过产生足够的种子繁衍后代，使它们得以世代相传。科学思维：能基于果实和种子的结构特点及已有认知，分析果实和种子的作用。探究实践：能基于观察获得的信息描述果实的生长变化过程。能运用解剖的方法观察果实的结构。态度责任：能保持研究植物生长变化的兴趣。尊重事实，乐于分享自己的想法，接纳他人的观点。
凤仙花的果实是什么样的？
授粉后的凤仙花慢慢凋谢，子房逐渐长大，形成了果实。凤仙花的果实呈纺锤形，像绿色的小灯笼，上面有白色茸毛。成熟后的果实弹裂为5个旋卷的果瓣，颜色变成黄色。
果实对植物来说有什么用？
1.果实可以保护种子。果实将种子包裹在里面，在种子成熟前，能起到保护作用。2.果实可以传播种子。植物的果实对植物来说主要是起繁衍后代的作用，果实里包含种子，果肉味道甜美可以使其他动物吃掉，其中不能消化的种子会被传播到其他地方，有利于植物的繁衍和传播。
用镊子轻轻挑开一朵调谢了的风仙花，观察花里面有什么。
花瓣凋谢后，果实从花里长出来的。
观察风仙花植株上不同阶段的果实，比较它们的相同与不同描述果实的生长变化过程。
整理凤仙花观察记录，按照我们拍下的果实成长照片进行介绍。
风仙花的果实椭圆形，绿色(成熟后变成黄色)，外面有白色的茸毛。
（二）观察凤仙花果实结构
①摘下一个成熟的凤仙花果实②轻轻触碰一下果实③观察果实的结构④数数果实中有多少粒种子
成熟的凤仙花，轻轻一碰，里面的就会有十几粒种子弹出来。凤仙花的果实是由种子和果皮组成。
观察凤仙花的果实和种子
观察更多植物的果实，比较它们的相同与不同。
（三）观察更多植物的果实
温馨提示：用刀解剖水果时从中间切开，注意安全。
不同：果实的形状、大小、颜色 相同：一般果实由果皮和种子组成
果实都有果皮和种子，它们分别有什么作用？
果皮有保护种子、传播种子的作用。种子起繁衍后代的作用。
一个凤仙花果实中有多少粒种子？一株凤仙花大约可以收获多少粒种子？结出这么多的种子有什么意义呢？
种子可以帮助植物繁衍后代。“春种一粒粟，秋收万颗子”，我们种下一颗凤仙花种子，又收获了许多种子！这些种子传播出去，在适宜的环境下又会长出许多株凤仙花。这些凤仙花又会结出更多的种子。凤仙花的种族就是这样延续并壮大的。
我们经常吃的食物哪些是果实，哪些是种子？
例如：种子：西瓜子、杏仁。果实：苹果，桃、梨。
能食用的部分一般主要为种子
按照成熟时果皮的质地不同
成熟后会自动裂开，将种子传播出去
根据成熟后果皮是否开裂
1.玉米粒是果实而非种子，花生米是种子而非果实。( )
2.花生和桃子属于果实。( )
3.植物的每一朵花盛开到最后都能结出果实。( )
4.我们平常吃的西瓜瓤是果皮。( )
5.有些种子是没有果皮的。( )
1.下列属于种子的是( )。
A.&1& B.&2& C.&3&
2.凤仙花的果实是( )。
A.纺锤形，表面光滑B.纺锤形，有白色绒毛C.球形，有白色绒毛
3.凤仙花的果实在成熟过程中，( )变化不大。
A.颜色B.形状C.软硬
4.轻轻挑开凋谢变干的凤仙花，看到里面( )。
A.只有种子B.只有果实C.有果实和种子
5.大多数绿色开花植物通过( )进行繁殖。
A.种子B.果实C.花
6.凤仙花丰收的时候，同学们收集凤仙花的果实，大多数凤仙花果实中的种子数量是( )。
7.下列表述不正确的是( )。
A.我们可以通过花蕾的出现推测凤仙花要开花了B.凤仙花的果实是由花的雌蕊发育而来的C.凤仙花开花期间，植株的生长速度没有明显减缓
8.不同果实里的种子数量不同，要统计一株凤仙花种子的产量，应该( )。
A.挑选特别小的果实B.挑选特别大的果实C.多观察些果实，算出平均数
三、授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的？填一填。
1.植物的果实一般由______和______组成。果皮可以保护______。
2.凤仙花可以把种子______传播出去，繁殖更多的后代。
3.植物的果实最可能是由______发育而来的。
下图是蚕豆的相关图片。
1.图②中的豆荚是蚕豆的______。（填“种子”或“果实”）
2.图①中，会发育成茎和叶的是___，为发育提供营养的是___。（填字母“A”“B” 或“C”）
3.种子里最重要的部分是____，它包括图①中A、B、C三部分。它是有生命的，可以发育成一株植物。