冀人版（2024）三年级下册12 杀虫剂对生物的影响精品ppt课件

这是一份冀人版（2024）三年级下册12 杀虫剂对生物的影响精品ppt课件，文件包含冀人版2017科学三下第12课《杀虫剂对生物的影响》课件pptx、冀人版2017科学三下第12课《杀虫剂对生物的影响》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。
从前，我国农村很容易发生蝗虫灾害。蝗虫所到之处，遮天蔽日，寸草不生，对农业生产造成了极大的危害。后来，在杀虫剂的控制之下，蝗灾再也没有大规模爆发。
日常生活中可能用到的杀虫剂有哪些？
用杀虫剂消灭害虫，会给生物的生存环境带来哪些影响？
调查杀虫剂的种类和作用 查阅资料，按照杀虫剂的作用方式制作资料卡，与大家分享杀虫剂的用途。
名称：敌百虫作用方式：胃毒剂毒性：低毒残留:低残留
名称：作用方式：毒性：残留:
杀虫剂是指杀死害虫的一种药剂，如甲虫、苍蝇、蛴螬、鼻虫、跳虫以及近万种其他害虫。杀虫剂的使用先后经历了几个阶段：最早发现的是天然杀虫剂及无机化合物，但是它们作用单一、用量大、持效期短；有机氯、有机磷和氨基甲酸酯等有机合成杀虫剂，它们的特征是高效高残留或低残留，其中有不少品种对哺乳动物有高的急性毒性。
按作用方式可分类为：1、胃毒剂。经虫口进入其消化系统起毒杀作用，如敌百虫等。2、触杀剂。与表皮或附器接触后渗入虫体，或腐蚀虫体蜡质层，或堵塞气门而杀死害虫，如拟除虫菊酯、矿油乳剂等。3、熏蒸剂。利用有毒的气体、液体或固体的挥发而发生蒸气毒杀害虫或病菌，如溴甲烷等。4、内吸杀虫剂。被植物种子、根、茎、叶吸收并输导至全株，在一定时期内，以原体或其活化代谢物随害虫取食植物组织或吸吮植物汁液而进入虫体，起毒杀作用，如乐果等。
名称：溴氰菊酯作用方式：触杀剂毒性：中度毒性残留:低残留
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名称：枪手杀虫气雾剂作用方式：熏蒸剂毒性：低毒性残留:低残留
如何尽量减少杀虫剂的危害？1.尽量买绿色、有机食品。2.彻底清洗果蔬。3.进屋要换鞋。4.按要求使用杀虫剂。5.正确储存杀虫剂和控制使用量。
辩论赛注意事项。（1）在辩论时不要随意打断别人的话。（2）不可进行人身攻击。（3）尊重评委的评判。（4）辩论开始时，一辩必须说“老师、评委，大家好”，其余皆可省去。（5）在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈词。
反方观点：杀虫剂的弊大于利
正方观点：杀虫剂的利大于弊
一辩：立论1分钟。二辩：驳立论1分钟。三辩：质辩各1分30秒。总结1分钟自由辩论：3分钟。四辩：总结陈词：1分钟。
说服观众（对手是说服不了的）
杀虫剂既有利也有弊。利：消灭虫害，保证粮食产量。弊：污染土壤、空气、海洋的各个角落，危害大量鸟类、哺乳动物的健康。
生物防治害虫： 生物防治是指利用一种生物对付另外一种生物的方法。生物防治大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫、散播性引诱剂以干扰正常交尾、引入寄生生物几大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。
生物防治的优点是： 对环境污染小，能有效地保护自然资源，保护生物的多样性，不影响人类健康，发挥持续控灾作用。生物防治的局限性是： 防治效果比较缓慢，应付突发性病虫害较为被动，同时由于受环境因素的影响较大防治效果不够稳定，使用时间和技术要求比较严格，不易掌握。因此，在防治病虫过程中，必须与其他防治措施合理配合，才能取得理想的效果。
习题+查阅资料，找到一些生物防治的例子，记录下来，与同学交流。
菜蛾绒茧蜂体形很小，它是小菜蛾的天敌。它可将卵产在小菜蛾幼虫体内。当蜂卵孵化成幼蜂时，幼蜂便会吃掉小菜蛾的幼虫。
菜蛾绒茧蜂可将卵产在_____________。当蜂卵孵化成_______时，_________便会吃掉小菜蛾的幼虫。生物防治最主要的优点是（ ）。不会造成环境污染B. 控制害虫持久C. 见效快使用杀虫剂防治农林害虫时，不能实现的是（ ）。杀灭害虫B. 杀灭其他昆虫C.环境保护