部编版小学语文三年级上册期末测试卷（四）

这是一份部编版小学语文三年级上册期末测试卷（四），共7页。试卷主要包含了基础知识，句子练习，根据课文内容填空，阅读理解，习作表达等内容，欢迎下载使用。
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、基础知识（35 分）
看拼音，写词语。（10 分）
zhī zhū chì bǎng yán hán cāi xiǎng yá huàng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jiù mìng gǎn jī yǎn zòu chì bǎng wēn róu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
给下列加点字选择正确的读音，打 “√”。（6 分）
挑促织（tiā tiǎ） 赠送（zèng zēng） 放假（jiǎ jià）
衣裳（shang shàng） 凤尾竹（fèng fòng） 钥匙（shi chí）
照样子，写词语。（6 分）
（1）自言自语（ABAC 式）： 、 、
（2）五光十色（含有数字）： 、 、
（3）摇摇摆摆（AABB 式）： 、 、
补充词语，并选择合适的词语填空。（8 分）
（ ）华秋实 （ ）（ ）知秋 （ ）（ ）飘香
（ ）高采烈 （ ）面（ ）方 （ ）（ ）有序
（1）秋天到了，果园里（ ），果实挂满枝头。
（2）同学们排着整齐的队伍（ ）地走进会场。
按要求写句子。（5 分）
（1）这是多么美好的礼物啊！（仿写感叹句）
（2）灰雀在枝头歌唱。（扩句，至少扩两处）
用修改符号修改病句。
我断定他可能生病了。
二、句子练习（10 分）
把句子改为反问句。
我们不能浪费时间。
用关联词合并句子。
小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。
三、根据课文内容填空（10 分）
人心齐， 。
一时强弱在于力， 。
荷叶罗裙一色裁， 。（王昌龄《采莲曲》）
两岸猿声啼不住， 。（李白《早发白帝城》）
群儿戏于庭，一儿登瓮， 。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸， 。（《司马光》）
金黄色是给田野的，看，田野像_ 。橙红色是给果树的，橘子、柿子 ，争着要人们去摘呢！（《秋天的雨》）
当他翻动树叶，树叶便像 ，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的 ；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首 的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（《大自然的声音》）
四、阅读理解（15 分）
（一）课内阅读（7 分）
《秋天的雨》（节选）
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
选文第一段是围绕哪句话写的？用 “____” 画出来。（1 分）
文中写了哪些水果的气味？（2 分）
3.选文第二段中 “金色的小喇叭” 指的是（ ）（1 分）
A. 秋天的雨
B. 秋天的风
C. 秋天的阳光
4.小动物们为过冬做了哪些准备？（3 分）
（二）课外阅读（8 分）
《可爱的小鸟》
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！……
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗啦” 一声落到了船上。许是累了？还是发现了 “新大陆”？水手撵它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它 “搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是呀，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！
慈爱的水手们决定放飞它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……
这篇短文主要写了什么内容？（2 分）
2.小鸟的可爱表现在哪些方面？（3 分）
3.水手们为什么要放飞小鸟？（3 分）
五、习作表达（30 分）
题目：那次玩得真高兴
要求：回忆自己玩得特别开心的一次经历，把过程写清楚，写出当时的快乐心情，不少于 300 字。（自备作文纸书写）
参考答案：
一、1. 蜘蛛 翅膀 严寒 猜想 摇晃 救命 感激 演奏 翅膀 温柔
2. tiǎ√ zèng√ jià√ shang√ fèng√ shi√
3. （1）自由自在、无边无际、百发百中 （2）五颜六色、七上八下、千军万马 （3）平平安安、干干净净、明明白白
4. 春 叶 一 金 桂 兴 四 八 井 井 （1）金桂飘香 （2）兴高采烈
5. （1）示例：这是多么美丽的景色啊！ （2）可爱的灰雀在枝头欢快地歌唱。 （3）删去 “断定” 或 “可能”。
二、1. 我们怎么能浪费时间呢？
2. 因为小蜘蛛的故事一直没讲完，所以老屋到现在还站在那儿。
三、1. 泰山移
2. 万古胜负在于理
3. 芙蓉向脸两边开
4. 轻舟已过万重山
5. 足跌没水中 儿得活
6. 金色的海洋 你挤我碰
7. 歌手一样 温柔 雄伟
四、（一）1. 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
2. 梨、菠萝、苹果、橘子。
3. A
4. 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙加紧挖洞，松柏穿上厚厚的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈脚下。
（二）1. 一只小鸟在台风后落到船上，与水手们结为朋友，最后水手们又放飞小鸟的故事。
2. 外形美丽，有娇巧的小嘴、绿色的羽毛、鸭子样的扁脚；歌声动听，清晨敞开歌喉唱歌；与水手感情深厚，在船上安家落户。
3. 因为小鸟憔悴了，它有自己的归宿，水手们理解小鸟对故乡的思念，所以放飞了它。
五、参考范文：
那次玩得真高兴
记得去年暑假，爸爸妈妈带我去海边玩。那是我第一次见到大海，心情无比激动。
来到海边，我迫不及待地冲向沙滩。金色的沙滩在阳光的照耀下闪闪发光，像铺了一地的金子。海浪一波接着一波地涌来，拍打在沙滩上，发出悦耳的声音。
我在沙滩上堆城堡，用小铲子挖沙子，堆成一道道城墙，再用贝壳装饰城堡。不一会儿，一座漂亮的城堡就出现在眼前。这时，一个海浪涌来，把我的城堡冲垮了一部分，我赶紧又去修补。
接着，我和爸爸一起去海里游泳。海水凉凉的，我在海里欢快地游着，像一条小鱼。爸爸还教我怎么在水里憋气，我尝试了几次，终于成功了，心里别提多高兴了。
玩累了，我们就躺在沙滩椅上休息，喝着椰汁，欣赏着美丽的海景。海边还有许多小朋友在放风筝，五颜六色的风筝在天空中飞舞，好看极了。
那次海边之旅，我玩得真高兴，它给我留下了美好的回忆。