初中人教版（2024）第3课 奖牌设计集体备课课件ppt

这是一份初中人教版（2024）第3课 奖牌设计集体备课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了祥云纹样，寓意吉祥等内容，欢迎下载使用。
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文字——北京 2022 年? 24 届冬季奥林匹 克运动会
形状——圆形纹样——冰雪纹、如意纹、奥运五环标志、北京冬奥会标志、古代星宿图
请从形状、纹样、色彩、文字等方面说说2022年北京冬奥会 奖牌的设计特点。
校园运动会活动策划PPT
人教版 七年级 美术上册
第3课奖牌设计 第1课时
第三单元 运动之美—视觉传达设计
奖牌背面中心刻有北京2022年冬奥会会徽，周围刻有北京2022年冬奥会中文全称（北京2022年第24届冬季奥林匹克运动会）。圆环上刻有24个点及运动弧线，取意古代天文图，象征着浩瀚无垠的星空，人与自然的和谐，也象征着第24届冬季奥林匹克运动会上运动员如群星璀璨，创造精彩。奖牌背面最外环镌刻获奖运动员的比赛项目名称。
你有关注过这些奖牌吗？这些奖牌是怎样设计的？
冰雪纹样源自冰梅紋，表现冬季特征。
• 奥运五环标志：象征全世界运动员相聚一堂。
◎ 工艺特点：采用喷砂工艺，使本来耀眼的金属显露出美玉般溫润柔和的质感，展现了中国文化含蓄内敛的审美风格。
观看视频，总结奥运会奖牌的演变及发展史？
你知道2022年北京冬奥会奖牌的形状、纹样来源于哪里吗？ 这说明奖牌的设计要体现什么？
奖牌的设计要体现设计对象的特点。
任务一：了解奖牌的基本知识
总结奥运会奖牌的演变及发展历史？
最早1904年形成奖牌设计传统，奖牌正面被固定；在1928年更换风格，保持了以胜利女神为元素的奖牌正面；直到百年奥运重回希腊雅典，这一设计被打破，采用帕那辛纳克体育场的图案，直到现在2024巴黎。
绶带作为奖牌的重要组成部分，其颜色、材质、图案等往往与奖牌整体风格相协调，起到装饰和连接奖牌与佩戴者的作用。
看图分析，说说这些奖牌设计有什么特点？
• 南越王墓同心圆纹玉璧［西汉］ 南越王博物院藏 1983年广州越秀象岗山南越王墓出土。
24个点与运动弧线：取意于古代天文图，象征人与自然的和谐。24个点既象征第24届冬奥会上运动员如群星璀璨，又指代中国传统文化中的二十四节气。
思考:优秀的奖牌设计需要考虑哪些要素？
欣赏感知 • 关于奖牌你还想知道些什么？ •从这些奖牌的设计中，你得到了哪些启发？ 学习任务： •仔细观察并总结出这些奖牌的异同之处。
思考:这两个奖牌是运用了什么方法设计的？
讨论总结： 体育比赛中的奖牌有金牌、银牌和铜牌，这些奖牌一般都是用金属制成。不同主题的比赛有不同的奖牌。 相同点：奖牌都由牌面与绶带组成；牌面上有文字和纹样。 不同点：牌面的形状、纹样和文字与绶带的颜色和内容。
造型、色彩、文字、纹样、工艺、材质
设计过程：
2021年枣庄马拉松比赛奖牌
2022年成都世界乒乓球团体锦标赛奖牌
知识拓展： 奖牌可多形状，牌面有纹样和文字。奥运会奖牌的正面为国际奥运会统一规定的纹样，背面则极具举办地的特色。