广东省茂名市高州市四校联考2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题(无答案)

这是一份广东省茂名市高州市四校联考2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题(无答案)，共7页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，作图题，实验题，计算题，综合能力题等内容，欢迎下载使用。
（考试时间80分钟，总分100分）
一、单项选择题（共7小题，每小题3分，共21分）
1．小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为，宽为那么他所用的刻度尺的分度值为（ ）
A．B．C．D．
2．关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同
B．用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同
C．高声呼叫中的“高”指的是声音的响度
D．人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小
3．如图所示，许多建筑采用玻璃进行外墙装潢，这在美化城市的同时却造成了光污染，造成这种污染的主要原因是光的（ ）
A．漫反射B．镜面反射C．色散现象D．直线传播
4．电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜．在某次行驶时，发现左侧反光镜中看到是车后的树梢和天空，却看不见路面的情况．为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面应该（ ）
A．向外旋转B．向内旋转
C．向下旋转D．向上旋转
5．下列操作中，能改变物体发出声音的音调的是（ ）
A．用力拨动琴弦B．给二胡的弦上涂一些松香
C．用力敲打鼓D．转动小提琴的旋钮调节弦的松紧程度
6．甲、乙两人都站在明亮的地方，甲从一面镜子中能看到乙的眼睛，那么，乙从这面镜子中（ ）
A．一定能看到甲的眼睛B．一定不能看到甲的眼睛
C．可能看到、也可能看不到甲的眼睛D．镜子的位置不同，结果也不同
7．如图，与水平面成放置的平面镜前有一物体（未画出），图中点为物体在平面镜中的像。当竖直向上运动时，它的像的运动方向为图中的（ ）
A．①B．②C．③D．④
二、填空题（共7小题，每空1分，共21分）
8．如图所示，汽车周围的盲区是由于车身设计的缘故，阻挡了驾驶员视线而形成的，盲区的形成是由于光的________；车身看起来是红色，是因为它能________（选填“发出”、“反射”或“吸收”）红光；汽车的倒车雷达是利用________（选填“超声波”或“次声波”）来工作的。
9．据说，著名的德国音乐家贝多芬晚年失聪，将硬棒的一端咬在牙齿间，另一端顶在钢琴上，通过硬棒来“听”钢琴的弹奏．这说明________可以传声；海上的渔民利用特殊的声音诱鱼，说明________能传声；声音在这种介质中传播的速度比在空气中要________（选填“快”或“慢”）．
10．如图所示，“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟，用钟锤敲击编钟，编钟会因________而发出声音，轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的________不同（选填“音调”、“响度”或“音色”），大小不同的编钟用相同的力敲击，发出声音的________不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）．
11．2000多年前，《墨经》中就记载了如图所示的小孔成像实验，如图是小孔成像示意图。右侧是实物蜡烛，中间是可以左右移动开有小孔的挡板，左侧是接收屏。由小孔成像规律可知，蜡烛像的性质是倒立________（选填“实像”或“虚像”）；如果只将挡板往左移动，像会逐渐________（选填“变大”或“变小”）；晴朗的夏天，小明在树荫下看到很多圆形的光斑，仔细观察光斑，发现这些圆形光斑大小不一，这些圆形光斑的形状与树叶间小孔的形状________（选填“有关”或“无关”）。
12．如图所示，是一条盘山公路，当汽车在路段行驶时，为了尽大范围地看到路段的情况，以减少事故的发生，人们会在弯道________（选填“”、“”或“”）处装上________（选填“凹面”或“凸面”）镜，这种镜对光线有________作用。
13．高城的夜晚当瀛州大桥上的彩灯开启时，灯饰实景与鉴江中“倒影”交相辉映，形成一幅绚丽多彩的图案．已知鉴江水深为，桥上一彩灯距水面，则该彩灯的“倒影”距水面________；若鉴江水再上涨，则该彩灯与其对应的“倒影”相距________，各种彩灯的颜色都可以由红、________、蓝三种色光混合而成。
14．如图所示，一束光与平面镜成角从点射入，则反射角为________；当光线绕点顺时针转动角时，则反射角为________；接着平面镜绕点逆时针转动角，则反射光线绕点转动的角度为________。
三、作图题（共3小题，共7分）
（1）如图所示，请画出入射光线；（2分）
（2）如图所示，请画出物体在平面镜中所成的像。（2分）
（3）如图，请你在图中画出点光源发出，经镜面反射且过点的光线。（3分）
四、实验题（共3小题，每空1分，共20分）
16．如图所示，小明设计了下面几个实验探究声音的特征：
（1）为了探究音调与什么因素有关，你认为能够完成探究目的是________（选填字母）．通过探究可知：音调是由发声体振动的________决定的．
（2）如图A所示，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多，________（选填“音调”、“音色”或“响度”）越高．如图D所示，吹笔帽发出的声音是________振动产生的．
（3）如图B所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到________（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的________（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于________．
17．在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图所示的实验。
（1）实验时把平面镜放在水平桌面上，将一束光斜射到平面镜上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板与平面镜________放置；
（2）小李让一束光贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线，然后将纸板绕向后折，如图乙所示，在面上看不到反射光线，此时，反射光________（选填“存在”或“不存在”）；
（3）为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的________（选填“上部”或“下部”）会看到反射光线，现象说明入射光线、反射光线与法线________；
（4）若将纸板整体向后倾斜（如图丁）：
①此时，反射光线________（选填字母序号）；
A．仍在纸板上呈现B．被纸板挡住C．在纸板前方
②此时，________（选填“是”或“不是”）入射光线的法线。
18．如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图，其中为放在玻璃板前面的棋子，为与一模一样的另一棋子。
（1）、该实验采用茶色透明玻璃板代替平面镜，利用玻璃板既能反射光线，又能透射光线的特点，是为了便于确定________，玻璃板前放棋子A，棋子B放到玻璃板后，尝试使它与________重合，这是一种等效替代思想，这里棋子B替代了________（选填“棋子A”或“棋子A的像”）；
（2）、移去玻璃板后面的棋子，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上________（选填“能”或“不能”）接收到棋子的像，说明平面镜成的是________像；
（3）实验中发现的像偏暗，为了使的像更亮，可用手电筒发出的一束平行光束来照射，图乙中有、、、四种照射方法，其中能观察到棋子的像变亮的最佳方法是________（选填字母）；
（4）小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是________（选填字母）。
五、计算题（共2小题，共12分）
19．有一宽度为的山谷，两旁都是峭壁，地质员在山谷内敲打石块，后他听到从左边峭壁反射回来的回声。当时的声速为，声音传播路径如图所示，求：
（1）敲石处距左边峭壁的距离。
（2）敲打石块后，地质员听到从右边峭壁反射回来的回声的时间。
（3）若人耳区分两次声音的时间间隔需0.1s以上，请问人可以区分这两声音吗？
20．已知光在真空中传播速度是。
（1）请回答：光年是时间的单位还是长度的单位？
（2）太阳发出的光，要经过才能到达地球，试计算太阳到地球的距离是多少？
（3）为实现我国的探月计划，已知地球和月球间的平均距离约是千米，则向月球发射的激光到达月球需要多少秒？
六、综合能力题（共3小题，每空1分，做图题2分，共19分）
21．生活中处处有物理，留心观察皆有学问。
（1）如图1所示，夜晚路灯下站着爸爸和小明两人，由于________的原因，地上留下了他们的影子和，请通过作图确定路灯灯泡的位置（2分）；
（2）雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，人们根据生活，月亮经验判断迎着月光走，地上________（选填“发亮”或“黑暗”）的是水，这是因为月光照在水面上发生________反射的缘故。
（3）自行车的尾灯不依靠电发光，但在夜幕中骑行时却可以“亮”起来，成为骑行中不可或缺的安全配件。自行车尾灯多为一个外表面平整、内壁有许多突出的直角锥体组成的红色塑料罩，结构如图所示。
自行车的尾灯________（选填“是”或“不是”光源；自行车尾灯是由互成直角的一些小平面镜组成的，后面的汽车灯光照在它上面，入射光经过________次反射，最终的反射光线与原来光线________，司机看上去特别耀眼，就引起了司机的注意，避免汽车撞上。
22．如图所示，小凯在水平鼓面上固定了一块平面镜，用位置固定的激光笔照射平面镜，此时小凯观察到可移动挡墙上出现了一个小光斑。
（1）小凯从多个角度都能观察到反射光线在挡墙上留下的光斑，说明光在挡墙上发生了________（选填“镜面”或“漫”）反射；
（2）用力压平面镜左侧鼓面，使平面镜左低右高，挡墙上光斑的位置将________（选填“上移”、“不变”或“下移”）；
（3）周围的同学闭着眼也能分辨出小凯同学是敲击的鼓面还是鼓体，是因为敲击鼓面和鼓体发出的声音的________不同；
（4）当用力敲击鼓面，在听见鼓声的同时可以观察到挡墙上的光斑在跳动，这一现象能说明________，（填写其中一项答案），这种设计的作用是________；
（5）实验时在敲击鼓面力度相同的情况下，鼓声的响度________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
23．如图是天坛的回音壁，若两人分别站在东、西配殿后的围墙边，一人斜对着围墙轻声说话，另一人则可清楚地听到对方的声音。两人借助墙壁对声音的反射实现对话，一呼一应、一问一答，妙趣横生。小明想探究声音的反射，进行了以下实验。
（1）在玻璃圆筒内垫上一层厚海绵，海绵上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方处，能清晰地听见表声，当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图甲所示位置，恰好听不见表声；
（2）在玻璃圆筒口正上方处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图乙所示，则是该光路的①________（选填“入射”或“反射”）角。此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音能像光一样反射；
（3）小明想进一步探究反射声音的强弱与反射面的材料是否有关，实验中应该保持玻璃圆筒和入耳位置②________，只改变反射面的③________。
（4）小明多次实验后，得到了以下实验结果：分析实验结果可知：在其他条件相同时，反射声音的强弱与反射面的材料有关。如果想最大限度到消除会议大厅中的回声，铺设大厅墙壁的材料应选用表中的④________。
（5）根据上面的实验结果，小明猜想天坛回音壁的表面比较⑤________。（选填“光滑”或“粗糙”）反射面材料
大理石
玻璃板
木板
棉布
毛巾
海绵
反射声音的强弱
最强
强
强
较强
弱
几乎听不到