八年级语文第三次月考卷（无锡专用，上册1~5单元）2024+2025学年初中上学期第三次月考

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注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．测试范围：八年级上册第1~5单元（侧重第4~5单元）。
5. 难度系数：0.75。
6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（27分）
1．根据课文默写。（8分）
山川之类，古来共谈，“树树皆秋色， ”是秋意颇浓的山野之类：“晴川历历汉阳树， ”是登楼远眺的江景之美：“ ，长河落日圆”是塞外大漠雄浑壮丽之类：“ ，浅草才能没马蹄”是白居易笔下西湖早春的花草之美。
然览物之情，各有不同。而对富春江的奇山异水，吴均忘情于山水： ，窥谷忘反；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“ ？松柏有本性”的赞叹，借松柏之刚劲，明志向之坚贞；面对衰老，曹操要老当益壮、自强不息： ， 。
2．阅读下面的文字，按要求答题。（9分）
他在阳台趟椅上看书，他感受到了什么？他觉得鼻尖似乎总弥漫几丝以往从没闻过的异香，“香远益清”，很清dàn，很馥郁，让郁郁寡欢的他忍不住想深深呼吸。他站起身来才发现，在阳台栏杆缠缠绕绕的丝瓜藤，竟然肆无忌惮地绽放出花朵来了，而且还是瓣瓣金黄透亮的。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 （3分）
弥漫( ) 清dàn( ) 绽( )放
（2）文中有错别字的一个词语是“ ”，这个词语的正确写法是“ ”。 （2分）
（3）文中“郁郁寡欢”的“寡”的意思是 ；“肆无忌惮”中，“忌惮”的意思是 。 （2分）
（4）画线句子运用了 、 的修辞手法，写出了他感受到异香的情景。（2分）
3．下列文学常识的表述，完全不正确的一项是( )（3分）
A．《昆明的雨》作者汪曾祺，当代作家、散文家、戏剧家。代表作有《受戒》《大淖记事》等。
B．朱自清，字佩弦，江苏扬州人。小说家、诗人、学者。他的散文《春》《背影》《济南的冬天》深受读者青睐。
C．《三棵树》的作者是苏童，作者通过对童年记忆中火车站名“三棵树”的思考延伸到自己生命中曾经拥有的三棵树，表现了作者对生命的思考，对人与自然依存关系的眷恋之情。
D．蒙田，法国作家，代表作有《蒙田随笔全集》。
4．综合性学习。（7分）
班级开展“身边的互联网”综合性学习活动，请你完成以下内容。
【材料一】为适应“高铁+互联网”模式，杭黄高铁沿途火车站售检票系统进行了升级，旅客可以持电子客票直接乘车。电子客票将原纸质车票承载的旅客运输合同、乘车、报销三个凭证功能分离，实现运输合同凭证电子化、乘车凭证无纸化，报销凭证按需提供，进一步提高旅客出行体验。市民们可以通过网上购票、自动售取票机或人工窗口购票。检票口闸机上分别有身份证识读区和人脸识别机，检票时持有效二代居民身份证的旅客，扫描一下身份证，脸对准摄像头拍个照，仅需几秒钟就可通过人脸识别自助进站，通行速度明显提升。
【材料二】作业精灵、小猿搜题、作业通、快对作业、作业帮只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。
【材料三】躺在被窝里看书、玩手机，这种事很多人都做过。几年如一日这么玩，会导致什么结果？十一岁的小辛（化名）上小学四年级，就因为两年里常常躲在被窝里玩手机，眼睛里的腺体曲成了网状，眼龄进入“中老年”。
(1)请将【材料一】这段话编写成一句话新闻。（不超过20个字）（2分）
(2)班级准备进行“中学生如何对待网络与学习的关系”的调查，请你拟一个采访提纲，明确采访目的，设计两个采访问题。（2分）
(3)班级开展了“互联网对我们生活影响的利与弊”进行了辩论，请你根据材料补写内容。（3分）
正方：我们认为互联网对我们生活的影响是利大于弊的，因为：
反方：我方认为互联网对我们的生活的影响弊大于利，因为：
二、阅读与鉴赏（63分）
（一）（9分）
农夫们看见它半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷。在无知识的农夫看来，它好像是个女尼，所以后来，就有人称呼它为祈祷的修女了。
5．下面有关《昆虫记》的说法，不正确的一项是（ ）（2分）
A．作者为了真实记录昆虫的生活，常常捕捉昆虫进行解剖，以此获取最有价值的昆虫资料。
B．《昆虫记》揭示了昆虫鲜为人知的生活和习性，使人们得以了解昆虫的本能及特征。
C．作者将昆虫的生活与自己的人生感悟融为一体，字里行间透露出对生命的尊敬与热爱。
D．《昆虫记》中有关蝉和蚂蚁的故事，告诉我们蚂蚁是无耻的乞丐，而勤奋的生产者是蝉。
6．本段文字选自 国 （作家名字）的著作，这段文字描述的昆虫是 。（3分）
7．《昆虫记》洋溢着对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。这本书里有许多生动有趣的昆虫，请以你最喜欢的昆虫为例，介绍它的一两个习性，说一说为什么喜欢。（4分）
（二）（15分）
江水
郦道元
江水又东，径黄牛山，下有滩，名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途径信宿，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛暮宿黄牛三朝三暮黄牛如故。”
（有删改）
8．解释下列句子中加点词语的意思。（4分）
（1）江水又东 东：
（2）色如人负刀牵牛 负：
（3）虽途径信宿 虽：
（4）故行者谣曰 故：
9．用“/”给下面句子断句。（断三处）（3分）
朝发黄牛暮宿黄牛三朝三暮黄牛如故。
10．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
既人迹所绝，莫得究焉。
11．此文抒发了作者怎样的思想感情？（5分）
（三）（8分）
【甲】
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
【乙】
渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
12．完成下面小题
（1）【甲】【乙】两首诗所抒发的情感可以用【甲】诗尾联“ ”“ ”这两个字来概括，【乙】诗作者的情感还体现在“ ”这一词语上。（4分）
（2）对这两首诗理解不太恰当的一项是（ ）（4分）
A．【甲】诗以作者寻觅三国费祎驾鹤成仙写起，后寻觅未果，改为登临黄鹤楼从早到晚观景。
B．【甲】诗作者登楼远眺鹦鹉洲上草木衰败的景色，而使人生出愁绪，表现其漂泊在外之苦。
C．【乙】诗颔联和颈联描绘场面浪漫宏大，写出了作者对于自己未来前途广阔的憧憬和期待。
D．【乙】诗尾联运用了拟人，表面写故乡之水不舍诗人，实际表达了诗人对故乡的依恋不舍。
（四）（13分）
【材料一】
①近日，2023—2024赛季国际雪联单板及自由式滑雪大跳台世界杯等多项国际国内顶级冰雪赛事的举办，让人们把目光再次聚焦到冰雪运动中来，赛事的举办不仅提高了举办地的国际影响力，也激发了群众参与冰雪运动的热情，让冰雪经济持续释放“热”效应。
②从市场来看，据《中国冰雪旅游发展报告（2023）》预测，在本地市场消费潜力持续释放和远程冰雪游复苏背景下，预计2022—2023冰雪季我国冰雪休闲旅游人次仍会超过3亿，2024—2025冰雪季我国冰雪休闲旅游人次有望达到5.2亿，我国冰雪休闲旅游收入将达到7200亿元。从数据上可以看出，冰雪消费作为经济增长的拉动力之一，蕴含着蓬勃的生机，持续向好的增长态势，意味着大众精神文化生活的多彩多元，表明我国冰雪经济具有强大的内生动力。
（刊载于《国家体育总局》2023年12月12日，有删改）
【材料二】
①又是一年新雪季。近段时间，随着多地气温下降，冰雪旅游热度持续升温，各大滑雪场陆续开板迎客，多地滑雪场订单销售量、预售量创2019年以来新高。
②如今，把冰雪文化旅游、冰雪体育运动、冰雪研发制造、冰雪体验服务等与经济发展结合起来，发挥冰雪资源优势、发展冰雪经济、增强冰雪经济吸附力和竞争力，正成为各地方培育经济发展新动能的重要选择。
③冰雪旅游种类丰富，形式多样，可满足不同年龄、不同门槛的消费人群需求，有利于我国进一步扩大内需、刺激消费，为地方经济发展增添活力。自北京成功申办冬奥会以来，冰雪运动的种子在全国各地生根发芽。数据显示，我国居民参与过冰雪运动的人数已达到了3.46亿，成功实现了“带动三亿人参与冰雪运动”的目标。当前，不仅北方城市滑雪运动盛行，在广东广州等南方城市，室内滑雪场和溜冰场的热度也在持续攀升。同程旅行近日发布的《2023年滑雪旅行趋势报告》显示，11月第1周，“滑雪”相关搜索热度环比增长120%，滑雪场门票和滑雪相关度假产品预订量环比增长超过100%。冰天雪地也是金山银山，各地充分利用自身的冰雪文化资源优势，制定科学的战略计划，加快发展冰雪经济，打造区域经济发展新引擎。
（刊载于《中国城市报》，2023年11月27日，有删改）
【材料三】
随着冰雪产业发展，一些问题也开始暴露。如何补短板强弱项，进一步提升服务效能，让冰雪经济持续释放潜力，也就成了当务之急。据中国消费者协会2022年统计数据，涉及冰雪运动的相关诉求高达8677件，同比增长60.51%，滑雪服、滑雪板等质量问题突出，滑雪场门票、押金、安全问题亟须关注。特别是一些冬季旅游景区擅自增设收费项目、提高门票价格等问题频频被曝出，给冰雪旅游市场带来了一定负面影响，阻碍冰雪资源“热效应”的进一步释放。另外，冰雪旅游市场也存在产品同质化、专业培训人员匮乏、游客停留时间短等问题，若无法提升消费者体验，恐怕难以长久留住消费者，更妄谈以此带动住宿、餐饮、运动装备等其他旅游相关产业的发展。
（刊载于《南方农村报》2024年1月9日，有删改）
13．下列对三则材料有关内容的表述，正确的一项是（ ）（3分）
A．在2023冰雪季，我国冰雪休闲旅游人次有望达到5.2亿，冰雪休闲旅游收入将达到7200亿元，冰雪消费体现出蓬勃生机和持续向好的增长态势。
B．2023年冬，随着气温下降，冰雪旅游热度持续升温，种类丰富、形式多样的冰雪旅游可以满足不同消费人群的需求，为经济发展增添活力。
C．我国冰雪运动当前只在北方城市开展，形式以室外滑雪、溜冰为主，各地利用自身冰雪文化资源优势，加快发展冰雪经济，拉动经济增长。
D．消费者体验冰雪运动时，主要是参与滑冰滑雪，因此，冰雪旅游行业只需要做好滑冰、滑雪场地、设施的建设，就可以吸引到更多游客。
14．下列对三则材料有关内容的理解与概括，错误的一项是（ ）（4分）
A．只有举办国际国内冰雪赛事，才能激发群众参与冰雪运动的热情，让冰雪经济持续释放“热”效应。
B．发展冰雪产业可以拉动我国经济增长，进一步扩大内需、刺激消费，为地方经济发展增添活力。
C．目前我国冰雪运动及冰雪产业发展所面临的突出问题，在一定程度上制约冰雪产业的深度发展。
D．“冰天雪地也是金山银山”，冰雪经济相关产业不断升温，消费潜力更是值得挖掘，发展前景令人期待。
15．为了解冰雪旅游的发展现状和前景，同学们计划采访哈尔滨“冰雪大世界”相关负责人，下列拟提问题中最不符合采访目的一项是（ ）（3分）
A．目前参与冰雪旅游的人群中，哪些人群是消费主力？
B．对来“冰雪大世界”的游客有哪些建议？
C．冰雪旅游带来了哪些方面的积极影响和效果？
D．未来应该如何吸引更多人参与到冰雪旅游中来？
16．阅读【材料三】，请你为推动我国冰雪旅游更好地发展提几条建议。（3分）
（五）（18分）
馄饨不混沌
陈峰
①吆喝声掀翻了村庄的寂寞。那是在吆喝什么？是兑糖客人的吆喝吗？不像。是卖泥螺、蟹酱的吆喝吗？也不像。这口音奇奇怪怪，超出了小孩子的想象，叽里呱啦，肯定是从很远很远的地方来的。
②大人在一旁说：“在吆喝着卖馄饨呢，那是温州人，说的是‘瘟话’。”大人瞪一眼小孩，警告：“别靠近担子，吃了这馄饨，读书要混沌了。”
③远远地望见摊主坐在小凳子上，将抽屉抽出推进，忙碌着。孩子们望着，不甘心，吸一口空气解解馋，一股香气钻进鼻腔，好闻极了。这香味从何而来，谁都知道，是这摊子带来的。
④不管了，不管了，去看看，到底是什么让人混沌了。河对岸阿红的娘刚生下弟弟，要吃馄饨。阿红在馄饨摊边等待时，得意地东张西望。我迈着小步子围过去，想看个究竟。摊贩落手快得跟变戏法似的，还没等我看清楚，粉色团团已盛在碗中，清且醇香的汤，泛着油花，撒上碧绿的葱花，映着鲜红的肉馅，阿红提着篮子，急急地回家去了。
⑤粉团团里面还有肉，原来这就叫馄饨，清清爽爽的馄饨哪里混沌了。吃不到葡萄就说葡萄酸，大人的脑瓜子里尽是些唬人的东西。
⑥等我上了小学三年级，村里才有了馄饨铺。上学路过时，我会站在店铺前看一会儿，只见师傅用单支筷子拨一点儿肉馅，往薄如蝉翼的馄饨皮上一抹，左手顺势一捏，往木格子一扔，馄饨便柔顺地躺在那里，一只接一只，一排挨一排……我呆呆地看着，心想，这师傅如果学武功，肯定是个武林高手。馄饨就是暗器，裹上铁弹，往人身上一掷，嘿嘿，谁也想不到。
⑦彼时大家的早餐一般是在家吃的泡饭，三分钱一张的大饼，都是偶尔才吃，更别说馄饨，要一角三分钱一碗呢。但也有例外，比如生病时可以吃。所以我暗中期盼生病，故意把衣服脱了，故意在冬天喝点凉水。
⑧终于，感冒虚张声势地来了，只一点点的头昏脑涨。没关系，我吞下一口热茶，装成浑身无力的样子，要求父亲带我去医务室量体温。父亲终于开口：“去吃碗馄饨开开胃吧。”
⑨等的就是这句话啊。
⑩母亲在一旁反对：“吃什么馄饨啊，一点点热度，睡一觉就好了。”我缠着父亲，要他说话算话：“不是常常说君子说话，四匹马也追不回吗？”
⑪走到馄饨铺子，我迫不及待地跟师傅说，要一碗馄饨，声音响亮得丝毫看不出生病的样子。师傅应声“好嘞”，开始包馄饨。这次我看得真切了，左手馄饨皮，右手竹签，挑一点点肉糜，贴在馄饨皮上，几根手指一拢即合，扔一旁，如此反复。馄饨之间撒了面粉，互不搭界，相安无事。下锅，水沸，看到馄饨鲜红的馅心一面朝上浮起，便熟了。一碗汤波荡漾的小馄饨端上来，香喷喷的，用调羹轻轻搅动，片片羽衣裹着一团团红色的馅，上下浮沉，星星葱花如柳眼初舒。我舀起一个吹啊吹，轻轻嘬一口，馄饨滑进嘴里，满口汁水，柔软滑嫩，透骨鲜香。顿时，鼻塞没了，呼吸顺畅。感冒早好了，只恨还没吃够，已见碗底，汤也没影了。
⑫后来，父亲带我去县城的馄饨店，我见识了剁肉馅的奇妙。师傅双手各执一把刀上下翻飞，将肉剁成肉末，再用一根圆筒状的棒槌敲打。师傅说，肉打得越久便越烂熟越膨胀，打到最后，蓬起的肉茸会起丝，用竹签一挑，馅儿便粘在馄饨皮上了。偶尔，父亲赏我一碗馄饨，我就想着要细细吃、慢慢品，但又总是囫囵吞枣，想着有朝一日赚了钱，一次吃它个两三碗。
⑬直到现在，我才明白，馄饨皮薄馅小，吃的是情趣，并不是为吃饱。用小调羹舀一舀，吹一口汤，仿佛一面湖水，翠绿的葱丝在碗中荡荡漾漾，这是生活的情调。以前哪有闲心追求情调，在求饱的年代，普通人家对馄饨望而却步。
⑭如今，故乡的馄饨尚在，我却再也吃不到过去那种精致玲珑、有情有调有烟火味的小馄饨了。眼下的馄饨，皮厚馅多，皮是机器加工的，肉馅是绞肉机绞的，包出来的馄饨，个头硕大无比，荒腔走板成饺子。
⑮即便如此，馄饨依然深受食客喜欢。
⑯深夜，街头转角处，昏黄的灯光下，雾气袅绕，一边是馄饨摊，一边是大饼摊，馄饨配大饼。寒风中，人们搓着手，缩着脖子，等一张饼，等一碗馄饨，吃完，心里暖暖的，然后打着饱嗝儿，回家。
（摘自《四时之味天然欢喜》一书）
17．本文着眼于“馄饨”写了哪几件事？请根据文章，补全下面表格。（3分）
18．根据要求，完成下面两个小题。（3分）
①只见师傅用单支筷子拨一点儿肉馅，往薄如蝉翼的馄饨皮上一抹，左手顺势一捏，往木格子一扔，馄饨便柔顺地躺在那里，一只接一只，一排挨一排……（从词语运用角度赏析语言特色）
②偶尔，父亲赏我一碗馄饨，我就想着要细细吃、慢慢品，但又总是囫囵吞枣，想着有朝一日赚了钱，一次吃它个两三碗。（品析人物心理）
19．⑪和⑫段都是馄饨制作的细节描写，是否可删去一段？请结合文章内容简要分析。（6分）
20．请结合你对文章的阅读感受，联系下面链接材料，分析本文标题有哪些深层含义？（6分）
材料一：
混沌，也写作浑沌，中国古人想象中天地未开辟以前宇宙模糊一团的状态，也常用来形容思想模糊不清，不分明。
材料二：
陈晓卿：“那些生动鲜活、令人垂涎的影像背后，反映的是人们的生活环境和生活态度。”食材无上下之分，讴歌劳动者，敬畏自然，感恩生活，寻找儿时美好的记忆，这些才是对待食物的原始态度。
（《＜舌尖上的中国＞：再现美食的文化情怀》）
三、表达与交流（60分）
21．相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓。
请以“那一天， 相遇”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②不少于600字。
时间、地点
周五下午课余时间，校园内
采访目的
①
采访对象
七到九年级学生
采访问题
②
③
时间
事件
小时候
很馋馄饨，被大人唬馄饨让人混沌
小学三年级
① ②
后来
见识师傅剁肉馅的奇妙
如今
③