2025年中考物理一轮专题复习母题解密专题01 声现象练习题
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这是一份2025年中考物理一轮专题复习母题解密专题01 声现象练习题,共10页。
专题01 声现象01 声音的产生和传播 揭秘母题【母题1】(2024•泰州)如图,古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》,下列说法正确的是 A.琴声响度越大,它在空气中传播的速度越大 B.琴声是由琴弦振动产生的 C.拨动不同的琴弦,主要引起琴声响度不同 D.用大小不同的力拨动同一根琴弦,琴声音调不同【母题2】(2024•威海)如图所示,游乐园内有一个奇特的传声筒,内部中空,向一个喇叭喊话,在其余喇叭处均可以听到声音,下列说法错误的是 A.声音可以通过筒内空气传播 B.声音在筒内发生了多次反射 C.脸部能感受到空气振动说明声音可以传递能量 D.通过传声筒听到的声音感觉更响亮是因为声音在筒内传播时频率变大(4)喇叭可以减小声音分散,增大响度。【母题3】(2024•眉山)如图所示,小王用捆有棉花的筷子插入两端开口的塑料管,制成了哨子,用嘴吹管的上端,可发出悦耳的哨声。下列说法中正确的是 A.用更大的力吹管子,哨声音调变高 B.哨声是由于管内空气柱振动而产生的 C.吹管子时下拉“活塞”,哨声响度变大 D.悦耳的哨声在任何环境中都不可能成为噪声02 声音的特性 揭秘母题【母题4】(2024•淮安)通过调节蓝牙音箱上的“”“ ”按钮可以改变音量大小,这是改变了声音的 A.音调 B.响度 C.音色 D.速度【母题5】(2024•无锡)如图是我国最早的乐器之一“埙”,吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音,相当于现在的、、、、。五音是指声音的 A.响度 B.音调 C.音色 D.速度【母题6】(2024•牡丹江)如图所示,中国科技馆中的展品“曾侯乙编钟”,用青铜铸成,17个大小不同的钟悬挂在一个钟架上。用大小相同的力敲击不同的钟,能发出不同的声音,这是指声音具有不同的 A.响度 B.音色 C.音调 D.传播途径03 声音的利用 揭秘母题【母题7】(2024•攀枝花)下列事例中,主要利用了声传递能量的是 A.用听诊器给病人诊病 B.用超声波给工件探伤 C.用次声波预报海啸 D.用超声波清洗眼镜【母题8】(2024•乐山)2024年央视春晚上演员用洞箫吹奏名曲《百鸟归巢》,演奏者用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声,其模拟的鸟啼声使现场听众感受到了百鸟归巢的活跃气氛。下列有关说法正确的是 A.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度 B.用洞箫模拟鸟啼声,主要模拟鸟啼声的音调 C.现场的听众听到乐曲声是通过笛子传播的 D.听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛,说明声音能传递信息【母题9】(2024•娄底)随着人工智能的发展,机器人送餐成为时尚。如图所示,机器人可以灵活地避开障碍物是通过体内的雷达发射 ,然后接收障碍物的反射波,确定障碍物的位置。客人可以通过语言来操控机器人,说明声可以传递 。04 噪声的危害与控制 揭秘母题【母题10】(2024•烟台)科学技术是一把双刃剑,它既可以造福人类,也可能带来不利影响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活,但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是 A.摩托车安装消声器 B.有的道路旁设置隔声板 C.工厂工人戴着防噪声耳罩 D.飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况【母题11】(2024•青海)如图所示,为保障藏羚羊顺利迁徙,在三江源国家自然保护区某路段设有“禁止鸣笛”的警示牌。“禁止鸣笛”是通过什么途径控制噪声的 A.防止噪声进入耳朵 B.阻断噪声传播 C.防止噪声产生 D.以上都不符合【母题12】(2024•西宁)声与我们的生活息息相关,下列有关声现象的说法中正确的是 A.朗读时,朗读者的声音是由声带振动产生的 B.使用扩音器时,改变了声音的音调 C.用超检查身体时,利用了声波传递能量 D.中考时,考场附近禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声05 与声速有关的计算 揭秘母题【母题13】(2024•安徽)图示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为,空气中的声速取,则该同学的身高为 A. B. C. D.【母题14】(2024•桂林)声音在一些介质中的传播情况如图所示,声音在哪种介质中传播速度最慢 A.空气 B.水 C.尼龙 D.冰【母题15】(2024•娄底)为了监督司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪,如图所示,汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号。超声波经汽车反射并返回测速仪,第一次发出信号到测速仪接收到信号用时,第二次发出信号到测速仪接收到信号用时,若测速仪发出两次信号的时间间隔是,超声波的速度是,下列说法正确的是 A.汽车第一次碰到信号的位置距测速仪 B.汽车第二次碰到信号的位置距测速仪 C.汽车两次碰到信号的时间间隔为 D.汽车行驶的速度为模拟中考1.(2024•龙湖区校级二模)为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验,你认为能够完成这个探究目的是 A.图甲中,抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的铃声减小 B.图乙中,加快硬卡片划过梳齿的速度,听到的声音变高 C.图丙中,用大小不同的力敲打鼓面,观察纸箱跳动的情况 D.图丁中,用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅2.(2024•湖北三模)遛狗伤人事故时有发生,超声驱狗器(如图所示)应运而生。对着狗一按驱狗器开关,狗会迅速躲开,而旁边的人什么也没听见。这是因为驱狗器 A.发出的声音的响度小 B.发出的声波不能在空气中传播 C.发出的声波不是振动产生的 D.发出的声波频率不在人耳能够感受的频率范围内3.(2024•泰安一模)如图所示是几种声音输入示波器上时显示的波形,音调和响度都相同的两种声音是 A.丙丁 B.乙丁 C.甲丙 D.甲乙4.(2024•伍家岗区模拟)如图所示,是一款“超声波传感器”智能拐杖,通过超声波传感器加蜂鸣器实现距离报警,可以帮助盲人自信出行,下列说法正确的是 A.利用超声波测距说明声音能够传递能量 B.人耳能听到这种超声波 C.这种超声波的发声体振动特别快 D.蜂鸣报警声比较尖锐指的是声音的响度5.(2024•怀化三模)如图所示是古代青铜器“鱼洗”,盆的两侧铸有铜耳,盆中注入水后,用双手摩擦铜耳时,会发出嗡嗡声,盆中形成浪花并迸溅水珠。众多“鱼洗”齐鸣时,犹如千军万马奔腾,这种工艺制作体现了古人的智慧。下列说法正确的是 A.“鱼洗”发出的声音,可以在真空中传播 B.“鱼洗”发出的声音,是由手的振动发出的 C.盆中形成浪花并迸溅水珠,说明发声的“鱼洗”正在振动 D.“鱼洗”齐鸣时犹如千军万马奔腾,一定是由于其音调升高6.(2024•东莞市一模)如图,用小锤敲击右边的音叉,左边音叉也发声,乒乓球被弹起,该实验现象能说明 A.声音的音调与振动频率有关 B.声音的响度跟振幅有关 C.声音能传递能量 D.声音在固体中传播速度比在气体中快7.(2024•海南模拟)噪声污染防治与我们生活息息相关,也是生态文明建设的重要内容。如图所示的是噪声监测装置,反映的是声音的 A.响度 B.音调 C.音色 D.频率8.(2024•厦门二模)我国古人发明的风筝是世界上最早的飞行器之一。明代《询刍录》中记载“于鸢首以竹为笛,使风入竹,声如筝鸣,故名风筝”,文中声音的发声体是 A.鸢 B.竹 C.风 D.筝9.(2024•碑林区校级模拟)如图所示,这是航天员王亚平在空间站用古筝演奏《茉莉花》的情景。下列说法正确的是 A.古筝是由琴弦振动发声的 B.古筝发出的声音在真空中的传播速度为 C.通过改变拨动琴弦的力度可以改变声音的音调 D.拨动长短不同的琴弦,发出声音的音色不同10.(2024•云岩区模拟)噪声污染已经成为继大气污染、水污染后的第三大公害,以下措施中属于从传播过程中减弱噪声污染的是 A.工人带上防噪声耳罩 B.闹市区安装噪声监测装置 C.城区内禁止车辆鸣笛 D.卧室窗户使用双层玻璃11.(2024•河西区模拟)2024年3月3日是我国第24个“全国爱耳日”,我们应提升爱耳、护耳意识,降低噪声影响,守护听力健康。图中的措施是在声源处减弱噪声的是 A.道路两旁安装隔音板 B.在学校周围植树 C.医院附近禁止鸣笛 D.工人戴防噪声耳罩12.(2024•惠州一模)如图所示是一种会说话的棒棒糖,既可以吃,又可以听音乐。只要将棒棒糖的音乐开关打开,它就会振动,然后把它含在嘴里,该振动就能通过骨头直至耳蜗,从而听到音乐。下列有关说法正确的是 A.音乐在骨头中的传播速度为 B.音乐棒棒糖振动是为了使舌头振动发声 C.含着棒棒糖听音乐是为了听到超声波的信息 D.含着棒棒糖才能听到声音是利用固体传声效果比气体好专题01 声现象答案【母题1】【母题2】【母题3】【母题4】【母题5】【母题6】【母题7】【母题8】【母题9】【答案】超声波;信息。【母题10】【母题11】【母题12】【母题13】【母题14】【母题15】1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.
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