2023-2024学年山东省临沂市罗庄区八年级(上)期中生物试卷(解析版)

这是一份2023-2024学年山东省临沂市罗庄区八年级(上)期中生物试卷(解析版)，共21页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
（时间60分钟 总分100分）
一、选择题（每小题2分，只有一个选项符合题目要求，共50分）
1. 涡虫和水螅这两种动物都具有排出食物残渣和摄食只用一个口的共同特征，但却把它们分类成不同的无脊椎动物。其分类依据是（ ）
A. 身体是背腹扁平还是辐射对称B. 是单细胞的还是多细胞的
C. 身体有无分节D. 能否自由运动
【答案】A
【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
扁形动物的主要特征有：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
【详解】A．水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，呈两侧对称，A符合题意。
B．水螅和涡虫都是多细胞的动物，B不符合题意。
C．水螅和涡虫的身体都不分节，C不符合题意。
D．水螅和涡虫都能自由运动，D不符合题意。
故选A。
2. 下列说法错误的是（ ）
A. 腔肠动物和扁形动物都没有肛门
B. 水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多
C. 蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达
D. 华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、蛲虫都是寄生虫
【答案】B
【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、无体腔，有口无肛门。
线形动物门，体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。
【详解】通过比较腔肠动物和扁形动物的特征可知，腔肠动物和扁形动物都没有肛门，A正确；水螅的内胚层细胞主要与消化有关，外胚层上有神经系统和刺细胞，刺细胞主要分布在触手和口的周围，内胚层没有刺细胞，B错误；与寄生生活相适应，蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物，所以蛔虫的消化道简单；蛔虫的生殖器官非常发达，C正确；华支睾吸虫、绦虫、血吸虫、线虫、丝虫都是寄生虫，D正确。
3. 下列有关日本血吸虫的叙述正确的是（ ）
A. 日本血吸虫属于扁形动物，身体呈辐射对称
B. 日本血吸虫一生有两个寄主，钉螺和人
C. 日本血吸虫为雌雄同体，成虫在水中交配、产卵
D. 日本血吸虫终身在寄主体内生长，有口有肛门
【答案】B
【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。日本血吸虫属于扁形动物。
【详解】A．日本血吸虫属于扁形动物，背腹扁平、身体呈左右对称(两侧对称)、不是辐射对称，A错误。
B．血吸虫病是一种严重危害人畜健康的传染病，血吸虫的幼虫（毛蚴）必须先感染钉螺，在钉螺体内发育成尾蚴后游入水中，当尾蚴接触人畜时，便钻入皮肤，到人畜体内进一步发育为成虫并产卵，受感染的人畜又排出含有血吸虫卵的粪便污染有钉螺的水域，从而造成新的传染性，由此可见：血吸虫的中间寄主是钉螺，终寄主是人，B正确。
C．日本血吸虫为雌雄异体，成虫在人体内交配、产卵，血吸虫卵随人粪落入水中，C错误。
D．日本血吸虫终身在寄主体内生长，有口无肛门，D错误。
故选B。
4. 水族馆里水生动物多种多样。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（ ）
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鳙鱼 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼
A. ②④⑤⑧B. ①②⑤⑧C. ③⑤⑥⑧D. ③④⑥⑧
【答案】C
【分析】鱼类的主要特征是生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
【详解】真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征，其中③海马因其头部酷似马头而得名，但有趣的是它却是一种奇特而珍贵的近陆浅海小型鱼类；⑤鳙鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体内有脊柱，属于鱼类；⑥中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类；⑧带鱼是一种比较凶猛的肉食性鱼类，牙齿发达且尖利，背鳍很长、胸鳍小，鳞片退化，带鱼背鳍极长，无腹鳍带鱼的体型侧扁如带呈银灰色。它们都属于鱼类；而①娃娃鱼属于两栖类；②鲍鱼、④章鱼属于软体动物；⑦鲸鱼属于哺乳动物。
故选C。
5. 某农场中，一只鸡正在啄食蚯蚓。鸡和蚯蚓发生气体交换的部位分别是（ ）
A. 肺和气囊 湿润的体壁B. 肺 湿润的体壁
C. 肺和气囊 皮肤D. 肺 体表
【答案】B
【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，生活环境不同，呼吸方式也不同。生物体的呼吸器官各异。肺和气管是陆地呼吸的器官，鳃能够在水中进行气体交换，有的生活在潮湿环境中的动物，用皮肤呼吸。
【详解】鸡进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换；蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换，因此其体壁经常保持湿润，B符合题意。
故选B。
6. 下列哪项属于节肢动物的主要特征（ ）
A. 一对触角、三对足、两对翅
B. 体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节
C. 体表大多具有外套膜，外套膜的分泌物能形成贝壳
D. 身体由许多彼此相似的体节组成
【答案】B
【分析】节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，使动物的运动更灵活，并且体表有外骨骼，具有保护和支撑，还能减少体内水分的蒸发，足和触角也分节。
【详解】A．在节肢动物中，只有昆虫有两对翅会飞，而其它的则没有翅，如蜘蛛等，A不符合题意。
B．节肢动物的体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用，身体和附肢分节，B符合题意。
C．体表大多具有外套膜，外套膜的分泌物能够形成贝壳，是软体动物的特征，C不符合题意。
D．身体由许多彼此相似的体节组成，是节肢动物和环节动物都具有的特征，D不符合题意。
故选B。
7. 下列哪项不是昆虫对人类生产生活的影响( )
A. 中医用蝉蜕入药B. 利用蜜蜂、蝴蝶等为农作物传粉
C. 采桑养蚕生产蚕丝D. 虾蟹供人们食用
【答案】D
【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅膀、三对足，身体外有外骨骼。
【详解】蝉属于昆虫，蝉蜕可入药，蝉蜕是蝉的外骨骼，故A不符合题意；蜜蜂、蝴蝶属于昆虫，可为农作物传粉，故B不符合题意；蚕属于昆虫，蚕在幼虫阶段能够吐丝，采桑养蚕可生产蚕丝，故C不符合题意；虾蟹属于甲壳动物，供人们食用，故D符合题意。故选D。
8. 下列有关爬行动物的叙述中，错误的是（ ）
A. 生殖和发育摆脱了对水的依赖B. 卵生，卵的表面具有坚韧的外壳
C. 所有个体只能生活在陆地上D. 用肺呼吸
【答案】C
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】ABD．爬行动物体表覆盖有角质的鳞，既可以保护身体，又能减少体内水分的蒸发。此外，爬行动物的卵外有坚韧的卵壳保护，卵内含有较多的养料和水分，爬行动物能用肺呼吸，因此它的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖，ABD正确。
C．海龟属于爬行动物，它既可以在水中生活也可以在陆地上生活，C错误。
故选C。
9. 哺乳动物比鸟类高级的主要特征有（ ）
①体温恒定 ②胎生 ③体表被毛 ④哺乳 ⑤牙齿有分化 ⑥用肺呼吸。
A. ②④⑤B. ①③⑥C. ②⑤⑥D. ②③④
【答案】A
【详解】哺乳动物体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；用肺呼吸；体温恒定，是恒温动物；脑较大而发达；哺乳；胎生。哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。胚胎在母体里发育，母兽直接产出胎儿。母兽都有乳腺，能分泌乳汁哺育胎儿。①体温恒定、③体表被毛、⑥用肺呼吸等特征是鸟类也具有的，因此哺乳动物比鸟类高级的主要特征有 ②胎生、④哺乳、⑤牙齿有分化。
10. 法国某攀爬运动员在张家界武陵源成功徒手攀爬百龙天梯钢结构井架，引起众人的关注。下列说法不正确的是（ ）
A. 攀爬运动员身体协调能力强
B. 攀爬活动中所需要的能量来自他身体细胞的线粒体中
C. 在攀爬活动中骨的运动要靠关节的牵拉
D. 听到攀爬指令时，骨骼肌受到神经传来的指令而收缩
【答案】C
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。
【详解】 A．成功徒手攀爬百龙天梯钢结构井架，说明该攀爬运动员的身体协调能力强，A正确。
B．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力。可见，攀爬活动中所需要的能量来自他身体细胞的线粒体中，B正确。
C．人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。可见，在攀爬活动中骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，C错误。
D．结合上述分析可知，运动员听到攀爬指令时，其骨骼肌受到神经传来的指令而收缩，进而牵动骨绕关节运动，D正确。
故选C。
11. “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”这句诗描绘了这两类昆虫（ ）
A. 取食行为、繁殖行为B. 防御行为、迁徙行为
C. 迁徙行为、繁殖行为D. 防御行为、取食行为
【答案】A
【分析】（1）防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。
（2）觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。
（3）繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
（4）攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。
（5）迁徙行为：指某种鸟类每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象。
【详解】“穿花蛱蝶深深见”，是蝴蝶取食花蜜，属于觅食行为；“点水蜻蜓款款飞”，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为；因此“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的取食行为和繁殖行为，BCD错误，A正确。
故选A。
12. 下列各种行为中，与其他行为不属于同一类型的是（ ）
A. 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物
B. 公鸡的绕道取食
C. 青菜虫总是取食白菜等十字花科植物
D. 小鼠走迷宫，通过“尝试与错误”顺利吃到食物
【答案】C
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【详解】幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物；公鸡的绕道取食；小鼠走迷宫，通过“尝试与错误”顺利吃到食物都是出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。ABD不符合题意；青菜虫总是取食白菜等十字花科植物是由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为， C符合题意；故选C。
13. 下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）
A. 动物越高等，学习能力越强
B. 动物的动作声音、气味等可以传递信息
C. 先天性行为是由动物的遗传物质决定的行为
D. 学习行为是动物后天学习所得，不受遗传物质的影响
【答案】D
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】A．动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少，A正确。
B．动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用，B正确。
C．先天性行为是由动物的遗传物质决定的行为，C正确。
D．学习行为是动物后天学习所得，但是遗传因素是基础而不是与遗传因素无关，D错误。
故选D。
14. 动物在自然界中起着重要的作用。利用周氏啮小蜂防治美国白蛾，体现了动物具有（ ）
A. 维持生态平衡的作用B. 促进物质循环的作用
C. 帮助植物传粉的作用D. 帮助植物传播种子的作用
【答案】A
【分析】动物在自然界中作用．维持生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【详解】A．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，白蛾数量泛滥，使大量植物死亡，影响生态平衡，利用周氏啮小峰防治美国白蛾，体现了动物在生态平衡中具有重要的作用，故A符合题意。
B．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见动物能促进生态系统的物质循环，故B不符合题意。
C．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，故C不符合题意。
D．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，故D不符合题意。
故选A。
15. 霉菌是一种常见的真菌，其生长需要一定的条件。下列环境中，霉菌最容易生长的是（ ）
A. 潮湿的沙土地B. 干燥的皮衣
C. 潮湿的小麦堆D. 煮沸但密封的肉汁
【答案】C
【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如绿脓杆菌。
【详解】A．潮湿的沙土地，缺乏有机物，不适宜霉菌生长，因此霉菌不容易生长，A错误。
B．干燥的皮衣，缺乏水分，不适宜霉菌生长，因此霉菌不容易生长，B错误。
C．潮湿的小麦堆，具备了霉菌生长的条件，因此霉菌最容易生长，C正确。
D．煮沸后密封的牛肉汁，里面没有霉菌，外面的霉菌不能进入，因此霉菌不容易生长，D错误。
故选C。
16. 下列关于细菌芽孢的叙述错误的是（ ）
A. 芽孢是细菌的休眠体
B. 医疗器械消毒以是否杀死芽孢为标准
C. 芽孢是细菌进行生殖的结构
D. 芽孢对不良环境有较强的抵抗能力
【答案】C
【分析】有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质。都有很强的抵抗性。遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢萌发变成一个细菌，因此芽孢不是生殖细胞。
【详解】A、芽孢是细菌的渡过不良环境时的休眠体，A正确。
B、在医学上，术后感染通常是由细菌感染引起的，而芽孢是细菌的一种自我保护形式，能抵抗各种恶劣的环境，因为芽孢在环境适宜时，又能萌发成新的个体，故在医学上，人们将医疗器械进行严格消毒，其灭菌的目的是杀死芽孢，B正确。
C、芽孢是细菌的休眠体，不是细菌用来繁殖的结构，C错误。
D、芽孢对不良环境有较强的抵抗能力，因此芽孢可以在不良环境中生存，D正确。
故选：C。
17. 培养细菌和真菌的一般方法步骤是（ ）
①配制培养基 ②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养 ③冷却接种 ④高温灭菌
A. ①④③②B. ①②③④C. ②①③④D. ①③②④
【答案】A
【分析】培养细菌、真菌的一般方法 ：配制培养基；高温灭菌；冷却、接种；培养。
【详解】培养细菌和真菌一般方法步骤，①配制培养基：用琼脂（一种煮沸冷却后物能胶化成固态的物质）和牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶等）混合在一起配制而成；④高温灭菌：将配制好的培养基倒入培养皿或其他容器内进行高温灭菌；③冷却接种：培养基冷却后即可使用，将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程，叫接种；②恒温培养：将接种后的培养皿放在恒温箱或温度适宜的环境中培养，故A正确，BCD错误。
故选A。
18. 下列有关菌落的描述，不正确的是（ ）
A. 细菌菌落常呈红、褐色等不同的颜色
B. 真菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
C. 一个细菌或真菌可形成一个菌落
D. 根据菌落的特征，可以区分细菌和真菌
【答案】A
【分析】单个细菌用肉眼是看不见的，但是，当单个或少数细菌或真菌在固体培养基上大量繁殖时，便会形成一个肉眼可见的，具有一定形态结构的子细胞群体，叫做菌落。细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色。真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。
【详解】A．细菌落表面光滑或黏稠，真菌菌落常呈红、褐色等不同的颜色，A错误。
B．真菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，B正确。
C．菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的肉眼可见的集合体，C正确。
D．根据细菌和真菌菌落的特征不同，可以区分细菌和真菌菌落，D正确。
故选A。
19. 在日常生活中，人们往往谈菌色变，下面图片是我们经常接触到的一种菌，下列有关这种结论叙述正确的是（ ）
A. 只能寄生在活细胞内B. 没有成形的细胞核
C. 该菌属于单细胞真菌D. 该菌进行分裂生殖
【答案】C
【分析】分析题图微生物形态结构，可判断其属于单细胞真菌。
【详解】A．图示为菌类，故可以生活在活的或死的细胞内。只有病毒才需要寄生在活细胞内，A不符合题意。
BCD．分析题图，发现该菌是单细胞结构，正在进行出芽生殖，故其属于酵母菌（也可以进行孢子生殖），单细胞真菌，其结构为细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，BD不符合题意，C符合题意。
故选C。
20. 下列是微生物对人类生活的影响，其中属于真菌对人类有害的一项是（ ）
A. 引发流行性感冒B. 引发肺炎
C. 使人患脚癣D. 引发肺结核
【答案】C
【分析】微生物与人类关系息息相关，微生物可以引起食品的腐败变质，给人类带来灾难；它们又可以造福人类，对人类的生活、生产极为有利。
【详解】A．流行性感冒病原体是流感病毒，A不符合题意。
B．引起肺炎的病原体主要就是细菌，B不符合题意。
C．脚癣是一种由足癣菌引起的传染性皮肤病，使人的足部表现出水泡、糜烂等症状，足藓菌属于真菌，这是由于真菌引起的对人类有害的病症，C符合题意。
D．结核分枝杆菌是引起结核病的病原体，它属于细菌，D不符合题意。
故选C。
21. 构成地衣的真菌和单细胞藻类二者之间的关系是（ ）
A. 互生
B. 腐生
C. 寄生
D. 共生
【答案】D
【详解】共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活。如地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐。
22. 酸奶是利用乳酸菌发酵制成的，乳酸菌需要生活在无氧的环境中，某同学将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入其中，你认为最有可能制成酸奶的是（ ）
A. 煮沸冷却后倒入酸奶并密封B. 煮沸后立即倒入酸奶不密封
C. 煮沸后立即倒入酸奶并密封D. 煮沸冷却后倒入酸奶不密封
【答案】A
【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度和有机物等，但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。乳酸菌是厌氧型细菌，有氧环境下呼吸受抑制，不进行有氧呼吸；在无氧的环境下进行无氧呼吸，把有机物发酵，产生乳酸，因此自制酸奶要密封。
【详解】A． 乳酸菌的生活需要在无氧的环境下进行无氧呼吸，把有机物发酵，产生乳酸。因此自制酸奶要密封。乳酸菌的生活还需要适宜的温度，煮沸后立即倒入酸奶，会将乳酸菌杀死，因此要在煮沸后冷却再倒入酸奶并密封，故A符合题意。
B． 乳酸菌的生活需要适宜的温度，煮沸后立即倒入酸奶，会将乳酸菌杀死，不密封会有其他杂菌的污染，故B不符合题意。
C．乳酸菌的生活需要适宜的温度，煮沸后立即倒入酸奶，会将乳酸菌杀死，故C符合题意。
D．乳酸菌是厌氧型细菌，先冷却再加入酸奶不密封，进入了空气，影响了乳酸菌的发酵，故D不符合题意。
故选A。
23. 下列食物的保存方法与原理的对应关系，不正确的是（ ）
A. 高盐腌制咸鱼——脱去水分，抑制细菌和真菌的生长、繁殖
B. 牛奶高温煮沸——防止与细菌、真菌接触
C. 真空包装香肠——灭菌并保持与空气隔绝
D. 低温运输樱桃——抑制樱桃的呼吸作用
【答案】B
【分析】食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖。
【详解】A．脱水法，使食物脱去水分，抑制了细菌的生长和繁殖，A不符合题意。
B．高温煮沸牛奶可以杀死里面的细菌和真菌，B符合题意。
C．真空包装法通过破坏需氧菌类的生活环境保存食物，适用于肉肠类，C不符合题意。
D．呼吸作用会将水果中的有机物分解成二氧化碳和水，严重影响水果的品质。因此低温运输可以抑制樱桃的呼吸作用使樱桃保鲜，D不符合题意。
故选B。
24. 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育了产量很高的杂交水稻新品种，创造了巨大的社会效益和经济效益。这是利用生物多样性的（ ）
A. 种类多样性B. 数量多样性
C. 基因多样性D. 生态系统多样性
【答案】C
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（大豆和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故选C。
25. 建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（ ）
A. 迁地保护、就地保护、法制管理
B. 就地保护、自然保护、法制管理
C. 自然保护、就地保护、法制管理
D. 就地保护、迁地保护、法制管理
【答案】A
【详解】建立的东北虎繁育中心以保护东北虎，属于迁地保护；建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类，属于就地保护；将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法，属于法制管理。
二、非选择题（共50分）
26. 下图是一些我们熟悉的生活在各种环境中的动物。请结合所学知识回答问题：
（1）
动物体的结构是与其功能相适应的。例如E狼的______齿发达，与其食肉习性相适应；F蛔虫的体表包裹着一层_______，可以防止寄主消化液的侵蚀。G也有与其飞行功能相适应的形态结构特点，比如_______（2条）。
（2）动物体的结构又是与其生活环境相适应的。例如D通过尾部和躯干部的摆动以及_______的协调作用游泳，适于在水中生活。C的体表覆盖着减少水分散失的_______，适于在干燥的陆地上生活。B的前肢和后肢二者比较，_______更发达，趾间有_______，这些结构特点使得它既能在陆地上跳跃也能在水中游泳。
【答案】（1）①. 犬 ②. 角质层 ③. 前肢变成翼，被覆羽毛，身体呈流线型，胸肌发达，食量大，心脏四腔，身体里有发达的气囊，与肺相通完成双重呼吸等（写2条，合理即可）
（2）①. 鳍 ②. 角质的鳞片 ③. 后肢 ④. 蹼
【分析】（1）E狼的牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，犬齿发达，与其食肉习性相适应。F蛔虫的身体表面包裹着一层角质层，具有保护作用，可以防止被寄主消化液侵蚀。结合分析可知，G麻雀等鸟类与飞行生活相适应的特点有：前肢变成翼，被覆羽毛，身体呈流线型，胸肌发达，食量大，心脏四腔，身体里有发达的气囊，与肺相通完成双重呼吸等。
（2）D鲫鱼等鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。C蜥蜴是爬行动物，其体表覆盖角质的鳞片，具有保护作用，还可以减少体内水分的蒸发，适应陆地生活。B青蛙的躯干部有四肢，青蛙前肢的四趾无蹼、短小，具有支撑身体的作；青蛙的后肢较长且比较发达，后肢的五趾间有蹼，适于游泳，也善于跳跃，这些结构特点使得它既能在陆地上跳跃也能在水中游泳。
27. 地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。如图是与动物运动有关的结构示意图，请分析回答：
（1）图甲中，蚯蚓靠_______协调配合完成运动；图乙的运动器官是_______（填数字）。
（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，在体育课上，某同学不小心脱臼是指[ ]_______从[ ]_____中出来了，关节活动时能减少骨与骨之间摩擦的原因有_______（答一条）
（3）图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，你认为正确的是哪一个_________。
【答案】（1）①. 肌肉与刚毛 ②. ③
（2）①. 1关节头 ②. 5关节窝 ③. 关节腔内有滑液或关节头与关节窝上有关节软骨（答一条即可）
（3）A
【分析】图甲是蚯蚓，属于环节动物；图乙缢蛏，属于软体动物，①出水管，②入水管，③足。图丙中1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节软骨，5关节窝，6肱二头肌，7肱三头肌，8骨，9关节。
（1）图甲蚯蚓属于环节动物，靠肌肉与刚毛协调配合完成运动。
缢蛏是软体动物，柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是③足。
（2）1关节头从5关节窝中滑脱的现象，称为脱臼。
与关节的灵活性有关的结构有4关节软骨和3关节腔中的滑液。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节腔中的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。
（3）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是A。
28. 夏明同学对细菌、真菌等微生物非常感兴趣，于是他通过观察、实验及查阅资料等方式，了解这些生物的结构以及它们对人类有益的方面。请结合所学知识回答下列问题：
（1）图中属于单细胞生物的是_______，属于原核生物的是_________。（填字母代号）
（2）夏明通过观察及查阅资料发现A、B、C、D四种生物中，可以通过产生孢子来繁殖后代的是______（填字母代号）。
（3）生活中他了解到B生物也能使水果馒头等食物发霉，为了防止食物腐败，夏明常把食品放入冰箱储存，所利用的原理是________。
（4）夏明利用C生物制作面包、馒头等，为探究C生物的发酵过程及影响因素，设计了如下实验（如图所示）。
一段时间后观察：气球胀大的装置是_______；若要验证温度对C生物发酵作用的影响，应该选择的一组对照实验装置是__________。
【答案】（1）①. AC##CA ②. A
（2）BCD （3）低温抑制真菌的生长和繁殖
（4）①. 甲 ②. 甲和丁##丁和甲
【分析】图A是细菌，细胞的基本结构包括：2细胞壁、5细胞膜、4细胞质、3DNA集中区域，为单细胞生物，有些细菌还具有1荚膜和6鞭毛等特殊结构。
图B是青霉，属于多细胞真菌，由菌丝（包括②直立菌丝和③营养菌丝）构成，每个细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，①是孢子。
图C是酵母菌，单细胞真菌，结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。
图D是蘑菇，多细胞真菌，菌体也是由菌丝构成的，地下部分是纤细的e是营养菌丝，能够吸收外界的水分和有机物；地上部分叫子实体，由d菌柄和伞状的b菌盖（其背面有c菌褶，能够产生a孢子，用于繁殖）组成。
（1）A是细菌，细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，无成形的细胞核，为单细胞生物；题C是酵母菌，单细胞真菌，基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，有成形的细胞核；因此图中属于单细胞生物的是AC，A细菌没有成形的细胞核，属于原核生物的是，B青霉、C酵母菌、D蘑菇都有细胞核，属于真核生物。
（2）A细菌，进行分裂生殖；B青霉，通过孢子繁殖后代；C酵母菌，单细胞真菌，主要进行出芽生殖，也可以进行孢子生殖；D蘑菇，通过孢子繁殖后代。因此A、B、C、D四种生物中、可以通过产生孢子来繁殖后代的是BCD。
（3）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原理，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。因此，夏明常把食品放入冰箱储存，所利用的原理是低温抑制真菌的生长和繁殖。
（4）酵母菌在条件适宜（适宜的温度，无氧或缺氧）的情况下，能分解葡萄糖产生二氧化碳，二氧化碳可使挤瘪的气球胀大。比较甲、乙、丙、丁图中的条件，可知只有甲图符合酵母菌发酵条件，即气球胀大的装置是甲。要验证温度对C生物发酵作用的影响，设置对照实验时，除温度外，其余条件都要相同且适宜，分析题图，只有甲和丁两个装置能够形成以温度为变量的对照实验。
29. 2019新冠疫情是近年来全球范围内暴发的大型疫情之一，给人们的生产生活带来了极大的影响。为了更好的了解此类事件，某兴趣小组的同学针对新冠疫情的病毒溯源、感染机制以及治疗方案等开展了复盘。
（1）研究发现很多致命病毒都源于蝙蝠，有科学家研究认为，蝙蝠可能是新型冠状病毒的原始宿主。据此在生物分类学上将新冠病毒纳入_______病毒。
（2）与细菌和真菌相比较，病毒在结构上的特点是_______。
（3）病毒不能独立生活，必须寄生在_______内。在冷冻海鲜食品外包装中检测出来的病毒通常会变成_______。
（4）抗生素对2019冠状病毒________（“能”或“不能”）产生治疗作用。
（5）结合历史上的瘟疫事件，通过这次疫情不难发现，几乎所有引起人类生死大存亡的病毒，都是从动物身上而来，动物通常就是源头，尤其是野生动物。有人认为蝙蝠是“病毒之王”，应该把它们全部消灭，为了驳斥这一错误观点，请说明理由。_______________。
【答案】（1）动物 （2）无细胞结构只有蛋白质外壳和内部遗传物质（或无细胞结构）
（3）①. 活细胞 ②. 结晶体
（4）不能 （5）动物能维持生态平衡方面具有重要作用（或从保护生物的多样性极为重要，每一种生物都具有自己独特的基因，从动物在生物圈中也可促进物质循环）
【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就会变成结晶体。
（1）根据病毒寄生细胞的不同，可将病毒分为三类：动物病毒专门寄生在人和动物细胞里，如流感病毒、新冠病毒；植物病毒专门寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒；细菌病毒专门寄生在细菌细胞内也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。
（2）生物通常可分为五类：动物、植物、真菌、细菌、病毒，这五类生物中，只有病毒没有细胞结构。病毒结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。可见，与细菌和真菌相比较，病毒在结构上的特点是无细胞结构，只有蛋白质外壳和内部遗传物质（或无细胞结构）。
（3）病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制）。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始。所以，在冷冻海鲜食品外包装中检测出来的病毒通常会变成结晶体。
（4）抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，但是抗生素不能抑制或杀死病毒，故抗生素不能治疗病毒性疾病。可见，抗生素对2019冠状病毒不能产生治疗作用。
（5）动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。可见，蝙蝠虽然是“病毒之王”，但是也不应该把它们全部消灭，理由是：动物能维持生态平衡方面具有重要作用。
30. “落花不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。下图示自然界中的物质循环，请据图作答：
（1）兔、植物等死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的[4]代表的生物________把遗体分解为[1]_________和[3]________。可见[4]对自然界的物质循环有重要作用，它们是作为________参与物质循环的。
（2）动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的作用是________。
【答案】（1）①. 细菌和真菌 ②. 二氧化碳##CO2 ③. 水和无机盐 ④. 分解者
（2）促进（生态系统的）物质循环
【分析】（1）兔、植物等死亡以后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的4腐生细菌把它们分解为1二氧化碳和2水和无机盐。从图中可以看出腐生细菌能分解枯枝败叶、动物尸体和粪便等中的有机物，获得生活必须的物质和能量，促进了物质的循环，它们是生态系统中的分解者。
（2）动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物能够促进生态系统中的物质循环。
31. 2021年10月11日，《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议在我国昆明举行。大会以“生态文明：共建地球生命共同体”为主题，旨在实现“人与自然和谐共生”的美好愿景。分析以下材料，回答问题：
资料一：习近平总书记在本次大会领导人峰会上的主旨讲话中提到：“为加强生物多样性保护，中国正加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系。”
资料二：图一为本次大会会标，会标中包含身着民族服装的小女孩、大熊猫、孔雀、蝴蝶、鱼、梅花、浪花等元素。图二是小明根据会标中的五种动物绘制的分类图。
（1）从图中可以看出动物分类可以比较________等方面的特征。按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述五种生物中，与小女孩最近的是_______（填名称）。
（2）写出AC所代表的动物名称：A_________；C________；
（3）资料二中习总书记提出的“为加强生物多样性保护，中国正加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系”，体现了保护生物多样性最为有效的措施是________。
（4）要实现“人与自然和谐共生”的美好愿景，我们应该加强保护环境。请列举出你在日常生活中保护环境的一些做法：__________。（列举出一条即可）
【答案】（1）①. 形态结构生理功能 ②. 大熊猫
（2）①. 蝴蝶 ②. 孔雀
（3）建立自然保护区 （4）分类处理垃圾，回收利用资源
【分析】（1）生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级。所以，动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的生理功能。大熊猫和人的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳，都属于哺乳动物；因此，与小女孩最近的是大熊猫。
（2）蝴蝶的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；而小女孩、大熊猫、孔雀和鱼的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。胚胎发育所需的营养由卵黄供给，这样发育过程叫卵生，胚胎发育的营养由母体供给这样的发育过程叫胎生。所以，A所代表的动物名称是无脊椎动物——蝴蝶；而C代表的是卵生、用肺呼吸的脊椎动物——孔雀。
（3）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。所以，资料二中习总书记提出的观点体现了保护生物多样性最为有效的措施是：建立自然保护区。
（4）有利于生态环境保护的措施有：保护绿水青山，建设生态文明；分类处理垃圾，回收利用资源；工厂排放的废气经过处理再排放；骑行共享单车，倡导绿色出行；植树造林；合理开发新能源等。
32. 近年来各地倡导使用“公筷公勺”，兴趣小组为了探究就餐时使用公筷公勺能否减少病菌的传播，设计实验如下：
步骤1：餐前，分别对6道菜进行取样；
步骤2：然后，将每道菜平均分成两份，分别放在A、B桌；
步骤3：就餐时，兴趣小组的成员随机分成人数相等的两组，一组使用公筷公勺在A桌就餐，另一组不使用公筷公勺在B桌就餐；
步骤4：餐后，对每桌的每道菜再次进行取样。
步骤5：所有采集的样本在相同且适宜的环境下进行培养，统计菌落数。结果如下表
（1）本实验探究的问题是“_____________”。
（2）实验中，将每道菜平均分成两份，分别放在A、B桌，这样操作的目的是设置_______实验；本实验中多人就餐时食用多道菜品的目的是________。
（3）凉拌青瓜餐前餐后的菌落数目远高于其他菜品（经过调查发现菜品制作过程符合卫生要求），最可能的原因是_________。
（4）通过分析表中数据，你得到的结论是________。
【答案】（1）就餐时使用“公筷公勺”能减少病菌的传播吗？
（2）①. 对照 ②. 避免偶然性，减少误差
（3）未经过高温杀菌
（4）就餐时使用“公筷公勺”能减少病菌的传播
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。
（1）提出问题是探究实验的前提和基础，本实验探究的问题是使用“公筷”能否有效降低病菌的传播？
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。每道菜分成两份的目的是为了进行对照实验。本实验的变量为是否使用“公筷公勺”。本实验中多人就餐时食用多道菜品的目的是避免偶然性，减少误差，使实验结果更准确。
（3）餐前的凉拌黄瓜的菌落总数远高于其他菜，原因是餐前的凉拌黄瓜未经过高温杀菌，黄瓜本身就携带大量细菌。
（4）由表中数据可见：每一道菜“使用公筷”组均比“不使用公筷”组的菌落数明显少，由此说明使用公筷能有效降低病菌的传播风险。
菌落数目
凉拌青瓜
盐水浸虾
牛肉茶树菇
炒芦笋
酱爆鱿鱼
干锅牛蛙
餐前
14000
160
1100
30
60
60
餐后
A桌
16000
150
4600
40
20
150
B桌
45000
220
79000
530
5000
560