高中语文人教统编版选择性必修 中册古诗词诵读锦瑟课文配套ppt课件

这是一份高中语文人教统编版选择性必修 中册古诗词诵读锦瑟课文配套ppt课件，共43页。PPT课件主要包含了李商隐，教学目标，作者简介，历史小卡片，作品评价，初读正音，思考探究，直抒胸臆，诗歌小结等内容，欢迎下载使用。
春蚕到死丝方尽， 。（《无题·相见时难别亦难》） ，巴山夜雨涨秋池。（《夜雨寄北》）可怜夜半虚前席， 。（《贾生》）夕阳无限好， 。（《登乐游原》）
1、诵读诗歌，体验诗歌语言节奏。2、理解意象，领会典故的妙用。3、探究诗歌主旨意蕴及思想内容。
晚唐著名诗人，有“七律圣手”之称。字义山，号玉溪生、樊南生。有《李义山诗集》。杜牧与他齐名，两人并称“小李杜”。其诗构思新奇，婉转缠绵，隐晦朦胧。 《唐诗三百首》中，李商隐的诗有22首被收录其中，位列第四。（杜甫38首，王维29首，李白27首）
李商隐26岁做泾原节度使王茂元幕僚，并爱上王茂元之女。开成二年（公元837年），腊月二十三，过小年时，李商隐和王家七小姐举行订婚仪式。正月初五，举行结婚仪式。 结婚后两人感情殊好，然而李商隐不久就陷入党争之中，仕途越发艰难，并且公元851年，仅结婚十余年，李妻便早逝了。自此以后，李商隐逢着美景良辰，便怀念当时欢爱，无时无刻不悲悼，见一花一草也要寓意兴悲，直到四十六岁，壮年时即郁郁而殁。
让他一生急转直下的爱情
夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
早期，李商隐因文才而深得到牛党要员令狐楚的赏识（牛党门生），后因为李党的王茂元爱其才而将女儿嫁给了他（李党女婿），他因此而遭到了牛党的排斥。之后，李商隐便在牛李党争的夹缝中求生存下来，辗转于各藩镇当幕僚，郁郁而不得志，后潦倒一生。46岁时死在荥yíng阳。在爱情生活方面，诗人也屡遭不幸。青年时期，他与女道士宋真人（宋华阳）相恋，终因不为礼教和教规所容以致无疾而终。与王茂元之女结婚后，夫妻感情甚好，但幸福生活不过十余年，妻子因病亡故。政治上和爱情上的双重不幸，使诗人的诗作常常寄予着深沉的身世之感。真可谓：诗人不幸，诗歌幸。
虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开。
牛李党争，通常是指唐代统治后期的九世纪前半期以牛僧孺、李宗闵等为领袖的牛党与李德裕、郑覃等为领袖的李党之间的争斗。斗争从唐宪宗时期开始，到唐宣宗时期才结束，持续时间将近40年，最终以牛党获胜结束。以致唐文宗有"去河北贼易，去朝中朋党难"之叹。牛李党争是唐朝末年宦官专权、唐朝腐败衰落的集中表现，加深了唐朝后期的统治危机。
“义山的《锦瑟》《碧城》、《圣女祠》等诗，讲的什么事，我理会不着。拆开来一句一句叫我解释，我连文义也解不出来。但我觉得他美，读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须知美是多方面的，美是含有神秘性的。 ”——梁启超《中国韵文内所表现的情感》
这首诗大约作于唐宣宗大中十二年。这年诗人46岁，罢盐铁推官后，回郑州闲居,不久病故。李商隐少年才俊,但无意之中被卷入了牛李两党倾轧的旋涡,郁郁不得志，再未有过施展抱负的机会,因此不免终身抑郁,于是一切忧时忧国之心,自伤身世之慨,都寓托于幽微隐晦的诗篇里,形成了其诗朦胧难解的特点。诗的内容是回忆往事，情调低沉，诵读时要放慢速度，给人迷惘的感觉。
从古代或现代的诗文中常常看到以“无题”为题的诗文，他们看似没有标题，实则诗人表达的感情更加的强烈、深刻。无题胜有题，之所以用“无题“作题目，是因为作者不便于或不想直接用题目来显露诗歌的主旨。这样的诗，往往寄托着作者难言的隐痛，莫名的情思，苦涩的情怀，执著的追求等。无题诗有五言无题诗、七言无题诗等。古代无题诗代表人物是李商隐。古人张采田曾说“无题诗格，创自玉溪，且此体只能施之七律，方可婉转动情。” 李商隐的无题诗在《全唐诗》中共收入了十六首，另外，还有许多诗以篇首或句中二字标题，如《锦瑟》、《为有》、《碧城》等。
无题诗是李商隐的独创,大多以男女爱情为题材,意境缥缈,情思绵长、婉转,辞藻华丽,声调和美。其诗大量运用隐晦的手法,主旨委婉含蓄,见仁见智,众说纷纭。李商隐的无题诗并非一时、地之作,也没有统一的构思。这些诗有的描写爱情相思,有的抒发身世感慨,有的寄寓政治抱负,有的写朋友交往,有的写与歌伎来往。内容复杂,难以表达,诗中的意思不好明说,故而用无题。李商院的无题诗特别是爱情诗最能够体现他深婉绵密、典丽精工的独特创作风格。
《周礼·乐器图》：绘文如锦者曰锦瑟。
朗读诗歌，思考：这首诗题为“锦瑟”，写的是不是锦瑟呢？
锦瑟：楚人喜爱的一种丝类乐器。 指漆有织锦纹、有花纹的瑟。
这首诗题为“锦瑟”，写的是不是锦瑟呢？
不是，“锦瑟”这一标题其实是摘取全诗头两个字而来，与全诗内容并无明显关系，所以，此诗其实“无题”。李商隐写过很多“无题”诗，无题的目的是使诗歌更含蓄，此诗题目也有同样的目的。这种情况在《诗经》中很常见。
我国最早的诗歌总集——《诗经》中的诗便没有标题。我们现在看到的所谓诗题如“关雎”、“无衣”、“蒹葭”等，都是取诗歌开头几个字来命名的，与诗歌内容毫不相干。
锦瑟李商隐 锦瑟\无端\五十\弦xián，一弦\一柱\思\华年。庄生\晓梦\迷\蝴蝶，望帝\春心\托\杜鹃。沧海\月明\珠\有泪，蓝田\日暖\玉\生烟。此情\可待\成\追忆，只是\当时\已\惘wǎnɡ然。
思考1：如果把这首诗压缩成七绝，五绝，三言，你会怎么压缩？
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。此情可待成追忆，只是当时已惘然。
锦瑟五十弦，弦柱思华年。此情成追忆，当时已惘然。
五十弦，思华年。成追忆，已惘然。
锦瑟锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆？只是当时已惘然。
思考2：从诗中找出表明主要内容的关键词和诗人情感的词。
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。
情感之诗眼：惘 然
1.本诗的“内容诗眼”和“情感诗眼”分别是什么？
内容之眼：“思华年”情感之眼：“惘然”
2.“无端”是什么意思？此句传递出诗人怎样的思想感情？
“无端”是无缘无故，没有来由的意思。锦瑟五十弦需要理由吗？不需要，所以这话其实不是问锦瑟，而是问人生。这人生无端地生，无端地死，无端地过去了许多华年，无端二字其实蕴含了作者很深的情感。
3.由“五十弦”的锦瑟联想到什么？此处运用了手法？
锦瑟，装饰华美的瑟，最早的瑟有五十弦。五十弦，音节最为繁复。观锦瑟之华美，听锦瑟之繁弦（繁密的音调，急促的节奏），常令听者难以忘怀。作者时年四十多岁，取整数“五十”，其实是暗示自己度过的这“五十华年”。所设五十弦，正为“制造气氛”，以见往事之千重。起兴的手法。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
3.典丽精工是李商隐诗歌的特点之一，本诗中间两联用了哪些典故？
梦前为何要加“晓”字呢？
①晓梦就是早晨做的梦，早晨做的梦与晚上做的梦不同，因为早上马上要醒来，所以这梦很短，到醒来时，这梦的记忆还很深，这将醒未醒之时的晓梦非常短暂，然而越是短暂越是美好，仿佛人生能拥有这短暂的美好不容易。②醒来时梦的记忆还很深，这就更让人“迷”于其中，就像庄周梦蝶那样，不知是自己变成蝴蝶还是蝴蝶变成自己，不知是梦境还是真实，物我两忘，写出诗人恍如在梦中，迷惘之深。
从前有一天，庄周梦见自己变成一只蝴蝶，飘飘然，非常快乐，悠然自得，这时全然忘记了自己是庄周。一会儿醒来，对自己还是庄周十分惊奇疑惑。不知是庄周做梦变成蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成庄周？ 《庄子·齐物论》
早年 及第、娶妻、仕进 快乐
现在 发妻早逝、沉寂下僚 怅然
望帝，是传说中周朝末年蜀地的君主，名叫杜宇。后来禅位退隐，不幸国亡身死，死后魂化为鸟，暮春啼哭，至于口中流血，其声哀怨凄悲，动人心腑，名为杜鹃。
杜鹃鸟又叫杜宇、子规、布谷鸟。因为杜鹃鸟总是朝着北方鸣叫，昼夜不止，发出的声音极其哀切，犹如盼子回归，故名子规。
望帝，古代神话中蜀王杜宇的称号。传说他因水灾让位给他的臣子，自己隐居山中，不幸国亡身死，死后灵魂化为杜鹃，暮春啼哭，至于口中流血，其声哀怨凄悲，动人心魄。 《华阳国志·蜀志》
“杜鹃啼血”包含了诗人无限的悲怆、难言的愁绪与怨愤。
悲伤的环境下，心前为何加“春”字？春心又究竟是何心？
春是美好的，春心一定是美好的心，可是美好的心却托给杜鹃，托给“泣血”的杜鹃，我们可以感受到作者的痛苦之情。
相传蓝田美玉深埋地下，在日光煦照下它那温润的精气却能透过泥土，烟雾般升腾到空中。“烟”代表了一种异常美好的理想，只是它只能远观，不能把握，可望而不可即。 
“南海之外，有鲛人，水居如鱼，不废织绩，其眼泣，则能出珠。”怅惘半生年华。
珠怎么会有泪呢？玉又怎么会生烟呢？
4.诗中有几处用典，分别是什么典故？
往事如烟，如梦似幻，朦胧迷离，可望不可即。
“我有时想，与其胶柱鼓此锦瑟，不如重点取意境而不求甚解。”——张中行
梦、蝴蝶：理想、抱负、恋情、美好时光等
春心：青春、爱情、美好时光等杜鹃：哀伤、思念
珠：比喻人才（沧海遗珠）
朦胧美 诗人用“庄生”梦中的浪漫神奇想象，把人人带入美好的梦幻景象，令人神往；又用“望帝”把心托给“杜鹃”仿佛置身于“杜鹃啼血”的氛围中，更感受到离别后的思念之深。梦中的朦胧美如一幅画，雾也朦胧，水也朦胧，美人鱼落泪，蓝田美玉在阳光下闪光，仿佛燃烧出缕缕轻烟，冉冉飘拂。
1.明用：即直接点出人或事来，明明白白地用。 如杜牧的《赤壁》，“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。2.暗用：是假定读者通晓古籍，用不着指明出处、指明是谁的事迹。 如曹操《短歌行》中“山不厌高，海不厌深”，就是借用《管子·形解》中的话，原文是：“海不辞水，故能成其大；山不辞土，故能成其高；明主不厌人，故能成其众，……”3.正用，就是“直用其事”，典故的意思和作者本人的意思是一致的。 如李白《行路难》：“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”4.反用：反用则有衬托、对比的作用。 如李商隐的《贾生》：“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”，虽说贾谊，却反其意后用之，讽刺意味更浓。
指在诗歌中引用前人诗文名句、神话传说、历史故事等典故。
①引前人之言之事，使立论有根据； ②借典故的暗示，委婉表达作者的情感；③减少语词的累赘，使语言更精练；④使文辞典雅，加大历史的纵深感，丰富诗歌内涵。
所有的迷惘都因诗人的哪个词而起？
思华年。”华年“即青春年华“庄周晓梦”句说人生如梦（ ）“望帝春心”句说人生如鹃（ ）“沧海月明”句说人生如泪（ ）“蓝田日暖”句说人生如烟（ ）
5. “此情”指什么情？尾联采用的表达方式是什么？
诗意解读：这种情感哪里待今朝追忆时才有，就在它发生的当时已经让我感到怅然若失了。唉，追忆逝水年华，一切都已恍如隔世了!
5. “此情”指什么情？
一是认为这是诗人对逝去年华的追忆，借五十弦之瑟喻人生之五十年华，在浑然不觉间人生将走到尽头。岁月催人老，一切都是惘然！
二是认为这是一首评悼妻子王氏的诗，看到素女弹五十弦瑟而触景生情；、借庄周化蝶，杜鹃啼血比喻妻子的死亡，珠为之落泪，宝玉为之忧伤，尾联为“感”，情已逝，追思也是惘然！
诗歌内容：   诗的情感：诗的写作特点：
（首联）锦瑟牵情，回首往事 （颔联）往事如梦，感伤深沉 （颈联）对月而泣，美梦如烟 （尾联）追忆此情，当时惘然
后人对《锦瑟》的解读：1．对亡妻的深情悼念（悼亡诗）2．思念而不能相聚的痛苦（爱情诗）3．作者的身世自伤（咏怀诗）  
恋情说人生说自伤身世说政治寄托说悼亡说
《锦瑟》背景与题旨争议
比如 恋情说：首联：看见锦瑟陷入回忆。颔联：“庄周晓梦”句说热恋，感觉如蝴蝶般轻松。“望帝春心”句说恋情的夭折与爱心的不死。颈联：“沧海月明”句说夜晚的痛苦。“蓝田日暖”句说白天的惆怅。尾联：至始至终令人惘然若失。
又比如 人生说：首联：看见锦瑟陷入回忆。颔联：“庄周晓梦”句说人生如梦（美）“望帝春心”句说人生如寄（短）颈联：“沧海月明”句说人生如泪（悲）“蓝田日暖”句说人生如烟（幻）尾联：至始至终令人惘然若失。
合三为一：诗人追忆了自已的青春年华，伤感自已不幸的遭遇，寄托了悲慨、愤懑的心情。
主题探究：后人对《锦瑟》的解读：1.对亡妻的深情悼念（悼亡诗）2.思念而不能相聚的痛苦（爱情诗）3.作者的身世自伤（咏怀诗：自伤身世）