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    第44讲 重点实验:用多用电表(课件)-2025年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考)

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    第44讲 重点实验:用多用电表(课件)-2025年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考)

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    这是一份第44讲 重点实验:用多用电表(课件)-2025年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考),共36页。PPT课件主要包含了目录contents,考情分析目标导航,知识导图思维引航,知识导图,考点探究考法突破,真题练习命题洞见等内容,欢迎下载使用。
    目标1.了解多用电表的构造和工作原理。目标2.会用多用电表测量电压、电流。目标3.测量定值电阻和判断二极管的正负极。目标4.会用多用电表进行简单的电路故障分析。
    实验:用多用电表测量电学中的物理量
    用多用电表测量小灯泡的电压和电流
    电流从红表笔流入多用电表
    知识点1.认识多用电表
    (1)多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等物理量,并且每一种测量项目都有几个量程。
    (2)外形如图所示:上半部分为表盘,表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度;下半部分为选择开关,它的四周刻有各种测量项目和量程。
    知识点2.用多用电表测量小灯泡的电压和电流
    按如图甲所示的电路图连好电路,将多用电表选择开关置于__________挡,测小灯泡两端的电压。红表笔接电势____(选填“高”或“低”)的点。
    按如图乙所示的电路图连好电路,将选择开关置于__________挡,测量通过小灯泡的电流。此时电流从____表笔流入多用电表。
    知识点3.用多用电表测定值电阻的阻值
    知识点4.用多用电表测二极管的正、反向电阻
    (1)认识二极管:晶体二极管由半导体材料制成,它的符号如图所示,左端为正极,右端为负极。
    特点:当给二极管加正向电压时电阻______,当给二极管加反向电压时电阻______。
    (2)用欧姆挡判断二极管的正负极将多用电表欧姆调零之后,若多用电表指针偏角很大,则黑表笔接触二极管的____极,红表笔接触二极管的____极(如图甲);若多用电表指针偏角很小,则黑表笔接触二极管的____极,红表笔接触二极管的____极(如图乙)。
    知识点5.用多用电表探测电路故障
    知识点6.探索黑箱内的电学元件
    考向1.多用电表的原理与读数
    (3)测量结束后,将选择开关拨到OFF挡。
    (4)通过进一步分析还可得到多 用电表内部电池的电动势为_____V。
    考向2.欧姆表的原理及构造
    考向3.使用多用电表判断二极管的正、负极
    3.某同学通过用多用电表测量找到发光二极管的负极。
    考向4.用多用电表探测电路故障
    (1)用多用电表的直流电压挡检查故障:
    ①选择开关置于下列量程的___挡较为合适(用字母序号表示)。
    ①测试前,一定要将电路中的开关S______。
    温度高时灯丝电阻率大,计算出的电阻是灯丝温度高时的电阻(或测量出的电阻是常温下灯丝的电阻
    考向5.探索黑箱内的电学元件
    5. 如图9所示,电学实验室的“黑盒子”表面有A、B、C三个接线柱,盒内总共有两个电学元件(一只定值电阻和一只半导体二极管),每两个接线柱之间最多连接一个元件。为了探明盒内元件的连接方式,小华同学用多用电表进行了如下探测:用多用电表欧姆挡进行测量,把红、黑表笔分别与接线柱A、B、C连接,测量结果如表:
    (Ⅰ)在图10虚线框中画出黑箱内的电路结构图。
    (Ⅱ)小华为了精确测量黑箱内二极管的正向电阻值和定值电阻阻值,又进行了如下实验:
    (3)根据测得数据,绘出伏安特性曲线如图(C)所示:说明该二极管是 元件(选填“线性”或“非线性”,正常发光时电压在 V范围。
    (2)对多用电表进行机械调零。
    (4)将黑、红表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针指在电阻挡零刻度线。
    (6)测量完成之后,将表笔从插孔拔出,并将选择开关旋到“OFF”位置。
    为了调节方便、测量准确,实验中电流表应选用________,滑动变阻器应选用________。(选填实验器材前对应的字母)
    (4)用电流传感器测量通过定值电阻的电流,电流随时间变化的图线如图3所示。将定值电阻替换为小灯泡,电流随时间变化的图线如图4所示,请分析说明小灯泡的电流为什么随时间呈现这样的变化。( )

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