第1-4单元期中检测（试题）-2024-2025学年二年级上册数学苏教版

这是一份第1-4单元期中检测（试题）-2024-2025学年二年级上册数学苏教版，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．5×9＝（ ）
A．18B．24C．45
2．下面分桃图，表示平均分的图是（ ）。
A．
B．
C．
3．妈妈带了6张5元，可以买第（ ）种锅。
A．B．
4．体育室有一些篮球，篮球的个数比30多，比40少，平均分给6个班，正好分完，篮球有（ ）个。
A．35B．36C．37
5．小明有50元钱，买故事书花了21元，他大约还剩（ ）元．
A．22B．30C．20
6．5乘5的积,再减去6,可以列式为 ( )
A．5×5+6B．5×5×6C．5×5-6
7．剪去下面图形的一个角，剩下的不可能是（ ）。
A．三角形B．平行四边形C．五边形
8．丁丁有18张邮票，军军有12张邮票．丁丁给军军（ ）张邮票两人的邮票就同样多了．
A．6B．3C．12
9．2×5和3×5的积相差( )
A．1个2B．1个5C．1个3
10．摆三个连在一起的长方形，至少需要（ ）根小棒．
A．12B．10C．9
二、填空题
11．8÷4＝2 被除数是 ( )，除数是( )，商是( )
12．12÷3＝( )，想：三( )十二，商是( )．
13．在30÷5＝6中，除数是( )，6是( )，读作( )。
14．4个3相加,可以写成乘法算式为 或 ．
15．在括号里填上合适的运算符号。
2( )3＝5 6( )6＝36 15( )3＝5 4( )4＝16
5( )5＝1 5( )5＝0 5( )6＝30 8( )6＝2
2( )4＝6 20( )4＝5 4( )6＝10 25( )5＝20
3( )6＞17 12( )6＜3 12( )6＞5 15( )5＞9
16．口算时，想口诀： 得八，商是 。商是3的算式有： 、 。
17．在括号里填上“＋”“－”或“×”。
4( )5＝20 5( )5＝10 29( )4＝5( )5
20( )10＝10 2( )5＜10 5( )3＞12
18．把15、16、17、18四个数填入下面的括号里，使算式成立。（每个数只能用一次）
( )＋( )－( )＝( )
三、计算题
19．口算．
6×2＝ 3×5－4＝ 4×3＝ 4×2＋7＝
2×5＝ 6＋6－9＝ 1×1＝ 2×6＋6＝
20．用竖式计算。
37＋25－40＝ 70－38＋9＝ 23＋40＋29＝ 63－29＋35＝
21．看图列算式并计算出结果。
( )＋( )＝( )（个） ( )－( )＝( )（个）
( )×( )＝( )（个） ( )÷( )＝( )（个）
22．看图列式计算。

四、解答题
23．一（1）班男生折了28只船，女生折了42只船，送给幼儿园小朋友33只，还剩多少只船？
24．将下面的巧克力平均分给5个小朋友们，每个小朋友分几块？
（ ）
25．三个小朋友拍皮球，小芳拍了32下，小军拍的比小芳多，小亮拍的比小芳少，小军最少拍了多少下，小亮最多拍了多少下？
26．如左图，搭6个这样的图形，需要多少个？
27．喜羊羊上午割了38千克青草,下午割了47千克青草,晚饭的时候吃掉了19千克青草,喜羊羊还剩多少千克青草?
28．一瓶装20片的药够吃一个星期吗？
29．小军要买一本汉语词典。
（1）小军已经存了多少元？
（2）还差多少元？
参考答案：
1．C
【详解】根据2~5的乘法口诀可知5×9＝45
用2~5的乘法口诀计算，可得5×9的得数是45，所以答案为C
2．C
【分析】平均分就是每份的数量一样，据此解答。
【详解】A．分别是3个、3个、3个、4个，不是平均分；
B．分别是3个、3个、4个、4个，不是平均分；
C．分别是3个、3个、3个、3个，是平均分。
表示平均分的图是。
故答案为：C
3．B
【分析】先用乘法计算出妈妈一共带了多少钱，再和选项中的价格比较大小，选择比妈妈带的钱数要少的即可。
【详解】6×5＝30（元）
A．36＞30，不能买；
B．28＜30，能买。
妈妈可以买第二种锅。
故答案为：B
4．B
【分析】把这些篮球平均分给6个班，即每个班分到的篮球个数同样多。根据“每份数×份数＝总数”可知：求一共有多少个篮球，就是把每班分得的个数×6。已知篮球的个数在30和40之间，可以从1×6开始乘，1×6＝6、2×6＝12、3×6＝18、4×6＝24、5×6＝30、6×6＝36。36符合要求。
【详解】6×6＝36，36比30多，比40少，所以篮球有36个。
故答案为：B
【点睛】明确平均分的含义是解决此题的关键。
5．B
【详解】试题分析：原有50元，花掉21元，还剩50-21=29元,29≈30
6．C
【详解】略
7．B
【解析】略
8．B
【解析】略
9．B
【解析】略
10．B
【解析】略
11． 8 4 2
【详解】略
12． 4 四 4
【详解】略
13． 5 商 30除以5等于6
【解析】略
14． 4×3=12 3×4=12
【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便，据此列式解答.
【详解】4个3相加，可以写成乘法算式为4×3=12或3×4=12.
故答案为4×3=12；3×4=12.
15． ＋ × ÷ × ÷ － × － ＋ ÷ ＋ － × ÷ ＋或－ ＋或－
【详解】略
16． 二四 2 12÷4＝3 6÷2＝3
【解析】略
17． × ＋ － × － ＋ ×
【解析】略
18． 15 18 16 17
【解析】略
19．12 11 12 15 10 3 1 18
【详解】略
20．22；41；92；69
【分析】笔算两位数加减法，相同数位要对齐，从个位算起，计算加法时个位满十进一，计算减法时个位不够减要向前一位借一当十然后再减，据此列竖式计算即可。
【详解】37＋25－40＝22 70－38＋9＝41 23＋40＋29＝92 63－29＋35＝69

21． 4 4 8 8 4 4 4 2 8 8 2 4
【分析】左边苹果的数量＋右边苹果的数量＝苹果的总数量；
苹果的总数量－一盘苹果的数量＝另一盘苹果的数量；
每盘苹果的数量×盘数＝苹果的总数量；或盘数×每盘苹果的数量＝苹果的总数量；
苹果的总数量÷盘数＝每盘苹果的数量。
【详解】4＋4＝8（个）；8－4＝4（个）
4×2＝8（个）或2×4＝8（个）
8÷2＝4（个）
22．35＋17＝52（个）
【解析】略
23．37只
【分析】根据题目意思可以先算出一（1）班一共折的船只数，送出去了33只，数量减少，用减法：据此解答。
【详解】
（只）
答：还剩37只船。
24．15÷5＝3（块）；3块
【分析】根据除法的意义，用巧克力的总数量除以5即可求出平均每个小朋友分几块，据此解答即可。
【详解】15÷5＝3（块）
答：每个小朋友分3块。
25．小军：33下；小亮：31下
【解析】略
26．24个
【分析】求搭6个这样的图形，需要多少个，就是求6个4的和是多少，用乘法计算。
【详解】4×6＝24（个）
答：需要24个。
27．66千克
【详解】38+47-19=66(千克)
28．不够
【详解】20÷4=5（天）
5﹤7 不够吃一星期
29．（1）34元
（2）16元
【解析】略
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
B
B
C
B
B
B
B