苏教版（2024）三年级下册九 数据的收集和整理（二）同步练习题

这是一份苏教版（2024）三年级下册九 数据的收集和整理（二）同步练习题，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题(共21分），判断题(共8分），计算题(共8分），解答题(共53分）等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每题2分，共10分）
1．下表是小华收集的自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。其中4人成绩达到优秀，优秀的标准是（ ）。
A．40个或40个以上B．38个或38个以上
C．35个以上D．30个以上
2．三年级女生做仰卧起坐。1分钟做40个以上（含40个）为优秀，21～39个为及格，21个以下为不及格。三（1）班女生1分钟做仰卧起坐的成绩如下表，小红的成绩在三（1）班中排名第10名，她可能做了（ ）个。
A．40B．45C．38D．19
3．一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下面（单位：分），得分在20分以上（含20分）的有（ ）场。
A．20B．21C．22 D．24
4．下面是我们学校三年级植树情况统计表，4个班平均植树（ ）棵。
A．7 B．8 C．9 D．4
5．红红调查同学们最喜欢吃的水果，结果如下。喜欢吃香蕉的有（ ）人。
A．12B．8C．7D．15
二、填空题(共21分）
6．(3分)小军收集了六（1）班“阳光”小队立定跳远的成绩（单位：米）。
（1）“阳光”小队成员中，最远跳( )米，最少跳( )米。
（2）跳远在1.7米及以上的为优秀，这个小队跳远成绩为优秀的一共有( )人。
7．(5分)下面是曾老师调查本班同学最喜欢的业余生活情况统计表。
（1）喜欢________的人最多，喜欢做________的人最少。
（2）最喜欢看书的比最喜欢旅游的多________人。
（3）最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的少________人。
（4）这个班一共有________人。
8．(1分)为了了解七年级（9）班同学的数学成绩，对全班同学的数学成绩作了调查，这是采用的​________调查方式。
9．(4分)下面是三年级2班女生的一次数学测试成绩。（单位：分）
88 98 92 76 83 81 99 87 76
81 73 98 66 99 97 68 88 83
根据上面的数据填写下表。
10．(3分)看图填空。
11．(5分)下面是向阳小学三（2）班男生50米跑的成绩（单位：秒），结果如下：
（1）这个班男生50米跑得最好的成绩是( )秒，最差的成绩是( )秒，最好的成绩比最差的成绩快( )秒。
（2）如果用的时间低于9秒为优秀，达到9.0~9.5秒为良好，达到优秀的有( )人，达到良好的有( )人。
三、判断题(共8分）
12．小明统计出全班四个组的人数分别是10人、11人、12人、10人，其中男生24人。女生20人。( )
13．分别调查三年级两个班的同学喜欢什么课外书，因为调查对象不同，所以调查的结果一定不同。( )
14．小华身高一点三米，写作1.3米。( )
15．在数据的收集和整理过程中，只能用一种标准进行分类． ( )
四、计算题(共8分）
16．(8分)直接写出得数。
7.8－0.6＝ 5.4－2.4＝ 7.1＋1.l＝ 0.8＋0.8＝
1.4－0.2＝ 1.5＋1.3＝ 1.9－0.2＝ 4.2＋1.1＝
五、解答题(共53分）
17．(11分)下面是三（2）班女生最喜欢的运动情况统计表。
（1）涂色完成统计图。
（2）最喜欢（ ）的人数最多，最喜欢（ ）的人数最少。
（3）你还能提出并解决哪些数学问题？
18．(11分)下面是实验小学三年级同学睡眠时间统计表。
（1）根据上面的统计表完成统计图。
（2）每天睡眠时间为（ ）的人数最多，睡眠时间为（ ）的人数最少。
（3）国家规定小学生睡眠时间每天应达到10小时，你对同学们有什么建议？
19．(11分)笑笑调查了三年级同学最喜欢吃的蔬菜，记录结果如下。（×代表1人）
请你仔细观察上图，解决下面的问题。
（1）最喜欢吃（ ）的人最多，最喜欢吃（ ）的人数最少。
（2）笑笑一共调查了（ ）人。
（3）学校食堂要买一批蔬菜，你有什么建议？
20．(10分)下面是三（1）班学生最喜欢的球类运动调查情况。
（1）根据上图完成下表。
（2）如果举办球类比赛，你有什么建议？
21．(10分)下图是2021年6月份岳西县天气情况。
（1）把统计结果填在下表中。
（2）这个月共有多少天？
（3）你能提出什么数学问题并解答？
参考答案
1．A
【分析】4人成绩达到优秀，所以优秀的标准是大于等于第4名的成绩为优秀，据此即可解答。
【详解】统计表中第4名的成绩为40个，所以优秀的标准是40个或40个以上为优秀。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查学生的数据收集整理和分析能力。
2．C
【分析】根据小红的名次找出小红所在的等级，再根据等级人数判断小红可能做的仰卧起坐的个数。
【详解】因为小红是第10名，所以小红是在及格这个等级里的，做的仰卧起坐的个数是21～39。因为只有38是属于21～39这个范围的，所以小红可能做了38个仰卧起坐。
故答案为：C。
【点睛】本题考查的是对于统计表中的数据的分析，要先确定小红所在的等级，再估计小红做的仰卧起坐的个数。
3．B
【分析】根据给出的统计情况，数出得分在20分以上（含20分）的场次即可。
【详解】根据统计图可知：得分在20分以上（含20分）的有21场；
故答案为：B
【点睛】本题主要考查从统计图表中获取信息，关键根据所给信息准确数出数据。
4．A
【详解】要求4个班平均植树多少棵，先求出4个植树的总棵树，在除以4即可。
（9＋4＋7＋8）÷4
＝28÷4
＝7（棵）
故答案为：A
【点睛】本题考查平均数的求法，平均数＝总数÷班级个数。
5．A
6． 2.1 1.4 4
【分析】（1）根据表格信息，数字越大的，跳的最远，数字越小的，跳的最少，据此解答。
（2）根据表格，大于1.7米的数有那些，统计出来即可解答。
【详解】（1）“阳光”小队成员中，最远跳2.1米，最少跳1.4米。
（2）跳远在1.7米及以上的为优秀，这个小队跳远成绩为优秀的一共有4人。
【点睛】本题的关键是根据收集的信息进行分析，并解答问题。
7． 体育运动 其他业余活动 2 3 38
【分析】（1）比较统计表中各个项目人数的多少即可解答。
（2）最喜欢看书的人数减去最喜欢旅游的人数即可解答。
（3）最喜欢体育运动的人数减去最喜欢看电视的人数即可解答。
（4）把各个项目的人数相加即可解答。
【详解】（1）喜欢体育运动的人最多，喜欢做其他业余活动的人最少。
（2）8－6＝2（人）
（3）12－9＝3（人）
（4）8＋9＋6＋12＋3
＝17＋18＋3
＝38（人）
【点睛】本题主要考查学生对统计表的综合分析能力。
8．普查
【分析】普查是抽查所有个体，所以为了了解班上每个学生的成绩，应采取普查方式。
【详解】为了了解七年级（9）班同学的数学成绩，对全班同学的数学成绩作了调查，这是采用的​普查调查方式。
【点睛】了解普查的定义是解答关键。
9． 2 3 7 6
【分析】分别数出对应成绩段的人数，填入表格即可。
【详解】
【点睛】本题考查了数据收集与整理。
10． 3 5 7
【分析】根据表中的分类统计出三种水果的个数，然后填入表中即可。
【详解】
【点睛】本题主要考查学生对数据的收集和整理能力。
11． 8.6 10.2 1.6 4 6
【分析】（1）时间用得最少的人跑得最快，时间用得最多的人跑得最慢。然后用最多的时间减最少的时间即可。
（2）可用计数的方法，再根据题目的信息填空即可。
【详解】（1）最好的成绩是8.6秒，最差的成绩是10.2秒
10.2－8.6＝1.6（秒）
（2）达到优秀的有4人；达到良好的有6人。
【点睛】熟练掌握数据的整理方法是解答此题的关键。
12．×
【分析】比较按组统计的人数与按性别统计的人数是否相等即可解答。
【详解】10＋11＋12＋10＝21＋22＝43（人），24＋20＝44（人），按组统计的全班人数和按性别统计的人数不相等，所以判断错误。
【点睛】统计标准不一样，但统计的人数是不变的，也就是应该相等。
13．×
【详解】根据生活经验可知，调查一项事情，调查的对象不同，调查的结果可能相同，也可能不相同，所以分别调查三年级两个班的同学喜欢什么课外书，调查的结果可能相同，也可能不同，所以判断错误。
14．√
【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数。
【详解】小华身高一点三米，写作1.3米。原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查小数的写法，注意小数部分的写法：顺次写出每一个数位上的数。
15．×
16．7.2；3；8.2；1.6
1.2；2.8；1.7；5.3
【分析】根据小数加减法的计算法则进行计算即可。
【详解】7.8－0.6＝7.2；5.4－2.4＝3；7.1＋1.l＝8.2；0.8＋0.8＝1.6
1.4－0.2＝1.2；1.5＋1.3＝2.8；1.9－0.2＝1.7；4.2＋1.1＝5.3
【点睛】本题考查小数加减法的口算，计算时要仔细、认真。
17．（1）见详解
（2）跑步；打羽毛球
（3）三（2）班的女生一共有多少人？18人；（答案不唯一）
【分析】（1）根据统计表中的数据涂色即可，对应的项目有几人，则就在这个项目中涂几个小格，依此涂色。
（2）哪一个项目涂色的小格最多，则喜欢这个项目的人数最多；哪一个项目涂色的小格最少，则喜欢这个项目的人数最少。
（3）根据题意提出问题并解答，符合题意即可。例如三（2）班的女生一共有多少人？计算时将喜欢每个项目的女生人数加起来即可。
【详解】（1）
（2）根据统计图可知，最喜欢跑步的人数最多，最喜欢打羽毛球的人数最少。
（3）三（2）班的女生一共有多少人？
6＋4＋3＋5＝18（人）
答：三（2）班的女生一共有18人。
【点睛】此题考查的是数据的收集与整理，应熟练掌握。
18．（1）见详解
（2）10小时以上；8小时以下；
（3）我建议同学们应合理安排时间，尽量满足每天至少10小时的睡眠时间，应做到早睡早起。（答案不唯一）
【分析】（1）对应的睡眠时间有几个人，则这个睡眠时间就涂几个小格，依此完成统计图即可；
（2）哪一个睡眠时间涂色的小格最多，则这个睡眠时间的人数最多；哪一个睡眠时间涂色的小格最少，则这个睡眠时间的人数最少；
（3）根据生活经验，并结合三年级同学的睡眠情况给出建议，言之合理即可。
【详解】（1）
（2）根据统计图可知，每天睡眠时间为10小时以上的人数最多，睡眠时间为8小时以下的人数最少。
（3）我建议同学们应合理安排时间，尽量满足每天至少10小时的睡眠时间，应做到早睡早起。
【点睛】此题考查的是数据的收集与整理，应熟练掌握。
19．（1）西红柿；冬瓜
（2）35
（3）见详解
【分析】（1）观察记录结果可知：最喜欢吃白菜的有8人；最喜欢吃黄瓜的有5人；最喜欢吃西红柿的有13人；最喜欢吃茄子的有4人；最喜欢吃萝卜的有3人；最喜欢吃冬瓜的有2人；据此比较人数的多少即可解答；
（2）把最喜欢吃这些蔬菜的人数相加，求出笑笑一共调查了多少人；
（3）建议多买多数人喜欢吃的蔬菜，少买最少人喜欢吃的蔬菜。
【详解】（1）13人＞8人＞5人＞4人＞3人＞2人
则最喜欢吃西红柿的人最多，最喜欢吃冬瓜的人数最少。
（2）8＋5＋13＋4＋3＋2
＝13＋17＋5
＝30＋5
＝35（人）
则笑笑一共调查了35人。
（3）学校食堂应该多买西红柿，少买冬瓜。
【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据记录表中提供的信息，解决有关的实际问题。
20．（1）10；8；16；9
（2）应该举办乒乓球比赛。
【分析】（1）因为1个“×”表示1个人，分别数出4个项目中的“×”的个数，就能知道每个项目喜欢的人数，再填入表格即可；
（2）如果举办球类比赛，应该举办最多学生喜欢的那种球类比赛。
【详解】（1）
（2）16＞10＞9＞8
答：如果举办球类比赛，应该举办乒乓球比赛。
【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据表中提供的信息，解决有关的实际问题。
21．（1）见详解
（2）30天
（3）哪种天气居多？雨天
【分析】1）根据题目所给数据，可知晴天有4天，多云天气7天，阴天5天，雨天14天，填入统计表即可。
（2）6月份是大月，有30天；
（3）根据所提供的信息，还能提出很多数学问题，比较灵活，提问后要注意回答。
【详解】（1）
（2）6月是大月，所以这个月有30天。
（3）根据统计表可知：雨天有14天。
【点睛】本题是考查如何从统计表中获取信息，并对所获取的作息进行整理、计算等。序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
1
42
5
39
9
19
13
23
2
24
6
33
10
28
14
49
3
32
7
35
11
36
15
25
4
16
8
46
12
40
16
34
等级
优秀
及格
不及格
人数
8
15
4
班别
1班
2班
3班
4班
树数量
9
4
7
8
水果
苹果
香蕉
桃子
草莓
西瓜
人数（人）
8
12
5
7
10
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
1
1.7
4
1.9
7
1.5
10
1.5
2
1.6
5
2
8
1.7
11
2.1
3
1.8
6
1.4
9
1.6
12
1.6
活动项目
看书
看电视
旅游
体育运动
其他业余活动
人 数
8
9
6
12
3
成绩
60~69
70~79
80~89
90~99
人数
( )
( )
( )
( )
数一数
个数
( )
( )
( )
序号
成绩
序号
成绩
序号
成绩
序号
成绩
1
9.6
5
8.8
9
10.0
13
9.4
2
9.4
6
9.0
10
8.6
14
10.2
3
8.9
7
9.5
11
9.6
15
9.6
4
8.8
8
9.3
12
9.9
16
9.36
运动项目
跑步
跳绳
打羽毛球
打篮球
人数（人）
6
4
3
5
睡眠时间
8小时以下
8~9小时
9~10小时
10小时以上
人数（人）
1
8
12
14
项目
足球
篮球
乒乓球
羽毛球
人数（人）
正
正
正正
天气
天数
成绩
60~69
70~79
80~89
90~99
人数
（ 2 ）
（ 3 ）
（ 7 ）
（ 6 ）
数一数
个数
3
5
7
项目
足球
篮球
乒乓球
羽毛球
人数（人）
10
8
16
9
天气
天数
4
7
5
14