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湖北省武汉市江岸区七一华源中学2023-2024学年八年级(上)月考数学试卷(9月份)
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这是一份湖北省武汉市江岸区七一华源中学2023-2024学年八年级(上)月考数学试卷(9月份),共20页。试卷主要包含了三角形的重心是,六边形共有条对角线,如图,AB⊥CD,且AB=CD等内容,欢迎下载使用。
1.(3分)一个三角形的两边长分别为3cm和8cm,则此三角形第三边长可能是( )
A. 3cmB. 5cmC. 7cmD. 11cm
2.(3分)如图,∠ACD=120°,∠B=20°,则∠A的度数是()
A. 120°B. 90°C. 100°D. 30°
3.(3分)三角形的重心是( )
A. 三角形三条边上中线的交点B. 三角形三条边上高线的交点
C. 三角形三条边垂直平分线的交点D. 三角形三条内角平分线的交点
4.(3分)工人师傅常用角尺平分一个任意角,做法是:如图在∠AOB的边OA、OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺的两边相同的刻度分别与M、N重合,得到∠AOB的平分线OP,做法中用到三角形全等的判定方法是( )
A. SSSB. SASC. ASAD. HL
5.(3分)六边形共有()条对角线.
A. 7B. 8C. 9D. 10
6.(3分)已知等腰三角形的周长为18,一边长为4,则它的底边长是()
A. 4B. 10C. 4或7D. 4或10
7.(3分)如图,AB⊥CD,且AB=CD.E、F是AD上两点,CE⊥AD,BF⊥AD,若CE=6,BF=3,EF=2,则AD的长为( )
A. 7B. 6C. 5D. 4
8.(3分)如图,小明从A点出发,沿直线前进10米后向左转36°,再沿直线前进10米,再向左转36°……照这样走下去,他第一次回到出发点A点时,一共走的路程是( )
A. 100米B. 110米C. 120米D. 200米
9.(3分)如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别是点D,E,若AD=3,BE=1,则DE的长是()
A. 32B. 2C. 3D. 4
10.(3分)将n个边长都为1的正方形按如图所示的方法摆放,点A1,A2,⋯,An分别是正方形对角线的交点,则2022个正方形照这样重叠形成的重叠部分的面积和为()
A. 20214B. 20213C. 20234D. 20233
11.(3分)五边形内角和的度数是______.
12.(3分)如图,两个三角形全等,则∠α的度数是______.
13.(3分)如图,已知AD是△ABC的中线,CE是△ACD的中线,若△ABC的面积为12,则△CDE的面积为 ______.
14.(3分)如图,将四边形ABCD去掉一个70°的角得到一个五边形BCDEF,则∠1+∠2=______ °.
15.(3分)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=140°,AB⊥CB于点B,AD⊥CD于点D,E、F分别是CB、CD上的点,且∠EAF=70°,下列说法正确的是______.(填写正确的序号)
①DF=BE,②ΔADF≌ΔABE,③FA平分∠DFE,④AE平分∠FAB,⑤BE+DF=EF,⑥CF+CE>FD+EB.
16.(3分)已知:△ABC中,∠ACB=90°,AC=CB,D为射线CB上一动点,连接AD,在直线AC右侧作AE⊥AD,且AE=AD.连接BE交直线AC于M,若2AC=7CM,则S△ADBS△AEM的值为 ______ .
17.(8分)如果一个三角形的一边长为9cm,另一边长为2cm,若第三边长为xcm.
(1)求第三边x的范围;
(2)当第三边长为奇数时,求三角形的周长.
18.(8分)如图,AC平分∠BAD,AB=AD.求证:BC=DC.
19.(8分)如图,ΔABC中,∠B=45°,∠C=38°,E是BC边上一点,ED交CA的延长线D,交AB于点F,∠D=32°.求∠AFE的大小.
20.(8分)如图,在下列带有坐标系的网格中,△ABC的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上,A(−3,3),B(−4,−2),C(0,−1).
(1)直接写出△ABC的面积为 ______;
(2)在图1中画出△ABC关于y轴的对称的△DEC(点D与点A对应,点E与点B对应),点E的坐标为 ______;
(3)用无刻度的直尺,运用所学的知识作图(保留作图痕迹).
①在图2中作出△ABC的高线AF;
②如图3,在边BC上确定一点P,使得∠CAP=45°.
21.(8分)如图,点B在线段AC上,点E在线段BD上,∠ABD=∠DBC,AB=DB,EB=CB,M,N分别是AE、CD的中点.
求证:(1)BM=BN;
(2)BM⊥BN.
22.(8分)如图1,已知正方形ABCD的边长为16,∠A=∠B=∠C=∠D=90°,AB=BC=CD=AD,点P为正方形ABCD边上的动点,动点P从点A出发,沿着A→B→C→D运动到D点时停止,设点P经过的路程为x,△APD的面积为y.
(1)如图2,当x=4时,y=______;
(2)如图3,当点P在边BC上运动时,y=______;
(3)当y=24时,求x的值;
(4)若点E是边BC上一点且CE=6,连接DE,在正方形的边上是否存在一点P,使得△DCE与△BCP全等?若存在,求出此时x的值;若不存在,请说明理由.
23.(8分)问题引入:课外兴趣小组活动时,老师提出这样的问题:如图1,在△ABC中,AB=5,AC=3,求BC边上的中线的取值范围.小华在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD到E,使得DE=AD,再连接BE,把AB,AC,2AD集中在△ABE中,利用三角形的三边关系可得2
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