2025年中考英语总复习：补全对话 刷题练习题汇编（含答案解析）

这是一份2025年中考英语总复习：补全对话 刷题练习题汇编（含答案解析），共34页。试卷主要包含了 Zhu Jia， Mike， A等内容，欢迎下载使用。
一．补全对话（共15小题）
1． Zhu Jia：Hi，Li Ta!Lng time n see.Hw was yur vacatin？
Li Ta：Nt bad.What abut yu？（1） ？
Zhu Jia：I went t Kaifeng.
Li Ta：（2） ？
Zhu Jia：I went there by train.I culd enjy the beautiful scenery alng the way.
Li Ta：That's gd.Did yu g with yur family？
Zhu Jia：（3） .And we had great fun.
Li Ta：Really？ （4） ？
Zhu Jia：We visited many fantastic places，such as the Millennium City Park（清明上河园） and the Lrd Ba Memrial Temple（包公祠）.And we tk lts f phts.
Li Ta：（5） ？
Zhu Jia：The fd was delicius.We really enjyed it.
Li Ta：Sunds great.
2． Mike：Hell!I'm Mike Smith.（1）
Jenny：My name is Jenny Green.Nice t meet yu.
Mike：（2）
Jenny：Lk，what's this n the farm？
Mike：It's a carrt.
Jenny：（3）
Mike：C﹣A﹣R﹣R﹣O﹣T，carrt.
Jenny：（4） .
Mike：Yes，I d.My rabbits like them，t.
Jenny：（5）
Mike：I have three rabbits in my yard.
Jenny：What clur are they？
Mike：They're white!
3． A：Gd mrning，Lucy!
B：Gd mrning，Cindy.（1） ？
A：I'm fine，thanks.
B：Lk!This is a map f my schl.
A：Oh，hw big it is!（2） ？
B：My classrm is in this building.It's n the secnd flr.
A：（3） ？
B：My favurite place is the library.
A：（4） ？
B：My English teacher is Mr Green.
A：（5） ？
B：I like English very much，and I am gd at it.
A：Yu are amazing.
4． A：Hi，Emily.Nice t meet yu.
B：Nice t meet yu，t.Yur city lks very nice in winter.
A：（1） .And many peple cme t ur city t play in the snw every year.
B：Winter is a gd time t have fun.（2） ？
A：Yes，I d.I like winter very much.Winter is a time fr festivals，t.
B：Oh，I lve festivals.
A：（3） ？
B：New Year's Day.It's a time fr me and my family t have fun.What abut yu？
A：My favrite festival is Jilin Snw Exp（雪博会）.
B：（4） ？
A：Because there are many interesting things abut ice and snw.
B：That sunds great!
A：（5） ？
B：Sure.Let's g then.I'm expecting the interesting things.
5．
Lin Ta
Lin Ta：Yu lked unhappy at schl tday.（1）
Tm：I didn't pass the English exam.
Maybe I didn't find gd ways t learn English.
Lin Ta：（2）
Tm：I learn English by reading bks in the mrning.
Lin Tai：Oh，yu shuld listen t tapes instead.It's easy t remember things by listening t tapes.
Tm：（3） I' ll listen t tapes in the mrning.
Lin Ta：（4）
Tm：Yes，I always take ntes in class.
Lin Ta：Gd luck t yu!
Tm：（5） .
6． A：Excuse me（1） ？
B：Srry，I'm new here.Yu can ask my friend.He may knw the way.
C：The Children's Hspital？'s near Lngsha Park，but it's a little far frm here.
A：（2） ？
C：It's abut 5 kilmeters away.
A：（3） ？
C：Yes，the N.15 bus will take yu right there.
A：Where is the bus stp？
C：（4） and take the first turning n the right.Yu can see it n yur left Yu can't miss it.
A：（5） .
C：Yu're welcme.
7． A：Hi，Jenny，lng time n see.（1） ？
B：I have been t Shanghai.
A：Did yu have a gd time there？
B：（2） .There were a lt f interesting things t d there.
A：（3） ？
B：Yes，I have taken a lt f phts.But I lst my camera n the plane back.
A：（4） .Have yu called the Lst and Fund？
B.（5） .I dn't knw the telephne number.
A：We can call 114 t find ut.
B：Gd idea!
8． A：Hi，Laura.Lng time n see!（1）
B：Well，I went t Xinjiang with my parents.
A：That sunds amazing!（2）
B：By plane.The flight （航行） was very nice and I saw Taklimakan Desert n the plane.
A：I knw it!It is the secnd largest desert in the wrld.Hw lng did yu stay in Xinjiang？
B：（3） We went t sme wnderful places.
A：Which ne is the mst unfrgettable？
B：（4） I lst myself in the natural beauty.
A：Pretty gd!It's said that there are many kinds f delicius fds.Did yu have a try？
B：Certainly.（5）
A．Fr a week.
B．Hw did yu g there？
C．I am sure yu will have fun.
D．Where did yu g n vacatin？
E．It must be the Heavenly Lake （天池）.
F．I like the Big Plate Chicken and the special milk tea.
9． A：Hi，Jhn!I'm ding my hmewrk prject n students' basic life skills.Can I interview yu？
B：Hi，Nancy!（1） G ahead.
A：（2）
B：I think we shuld have sme basic life skills，including cking，washing and cleaning.
A：Gd!（3）
B：Because it's necessary fr us t learn t take care f urselves.
A：（4）
B：Well，I can ck simple dishes，wash my clthes and shes，and even tidy up my rm.
A：Hw wnderful yu are!（5）
B：Yu're welcme.
10． A：I am s sad.I am afraid that Jasn wn't be my friend anymre.
B： （1） ？
A：I prmised t g t the library with him，but I had ther things t d and frgt t tell him.He waited fr me in the cld fr tw hurs.
B：Why nt have a talk with him？ （2） .
A：I think s.I will have a try.By the way，what are yu busy ding these days？
B：I'm preparing fr a cmpetitin.
A： （3） ？
B：It's a writing cmpetitin.I need t write a shrt stry abut my favrite place.
A：Have yu ever taken part in such cmpetitins？
B： （4） .I feel a little nervus and dn't knw hw t prepare fr it.
A：Dn't wrry!I'm gd at writing stries. （5） .
B：Great!Thanks a lt.
A：Yu're welcme.
11．（A and B are talking n the Main Street.）
A：Excuse me，（1） ？
B：Sure，just g alng Main Street.The bkstre is n yur right.
A：Thanks.（2） ？
B：It clses at 7：00
A：Oh.I must be quick.
B：（3） ？There are s many shared bikes near here.
A：Gd idea!Befre I g，（4） ？
B：Pardn？Restrm？Yu mean the tilet？It's n Center Street.
A：Is it far frm here？
B：（5） .It's nly abut 5 minutes' walk.
A：Thank yu very much.
B：Yu are welcme.
12． Hi，Frank! （1）
I'm ging t my English teacher's ffice.My English is nt gd.I want t ask her fr sme help.
I'm sure she will be glad t help yu.By the way，what d yu think is the mst difficult？
（2） I'm nt able t prnunce wrds crrectly.
I have a gd suggestin fr yu.
（3）
Yu can jin an English club.Yu can practice yur spken English with lts f peple.
But I dn't knw if there is an English club in ur city.
There is ne in Green Park.I ften g there.
（4）
I g there nce a week.
（5）
Of curse.And I'm sure yu will learn a lt there.
13． A：Hell，Lulu.Are yu free this weekend？
B：Yes.What's up？
A：（1） ？
B：I'd lve t，but Fangshan Park is t dirty nw.
A：I remember it used t be a gd place t relax.What has happened there？
B：Peple have made a mess f it.（2） .
A：That's terrible!We shuld d smething t keep it clean.
B：I agree with yu.（3） ？
A：I think we shuld put up signs t remind peple t prtect the envirnment.
B： （4） ？
A：We culd vlunteer t help pick up the rubbish n weekends.We culd plant mre trees in the park，t.
B：（5） .Let's start t d smething this weekend.
A：OK.
14． Hi，Damn.I'm feeling blue tday.
Oh，Tmmy.I'm srry t hear that.（1）
I'm upset abut my schl reprt.I just dn't understand why I can't make prgress even thugh I stay up late.
（2）
Maybe yu can give me sme advice n studying after schl.
（3） Dn't put t much pressure n yurself.Health cmes first.
Yu are right.I will fllw yur advice.（4）
Yes，there is.Yu need t review what yu' ve.learned ften and find yur learning methd.
That sunds gd.（5）
Yu' re welcme.
15． A：Mrning!What can I d fr yu？
B：We'd like t make a trip fr a weekend hliday，please.
A：There are many travel paths （路线）.（1）
B：We'd like t chse Munt Tai.
A：It's ne f the mst famus muntains in China.It's really a nice place t visit.（2）
B：We have n idea.Which htel d yu think is cmfrtable？
A：The Peace Htel is very gd.（3） I think it's the mst imprtant f all.
B：Gd.We dn't want t live in an expensive htel.
A： （4）
B：All right.I'll ask my wife t fill in this frm.By the way，is it OK if we pay by credit card （信用卡）？
A：（5） Enjy yur weekend.
B：Thank yu.
A．Hw abut taking planes there？
B．Which htel d yu want t stay in？
C．Yes，it is quite all right.
D．Will yu please fill in this frm？
E．Which ne wuld yu like t chse？
F．And it's very quiet.
G．And it's quite cheap.

参考答案与试题解析
一．补全对话（共15小题）
1． Zhu Jia：Hi，Li Ta!Lng time n see.Hw was yur vacatin？
Li Ta：Nt bad.What abut yu？（1） Where did yu g ？
Zhu Jia：I went t Kaifeng.
Li Ta：（2） Hw did yu g there ？
Zhu Jia：I went there by train.I culd enjy the beautiful scenery alng the way.
Li Ta：That's gd.Did yu g with yur family？
Zhu Jia：（3） Yes .And we had great fun.
Li Ta：Really？ （4） What did yu d there ？
Zhu Jia：We visited many fantastic places，such as the Millennium City Park（清明上河园） and the Lrd Ba Memrial Temple（包公祠）.And we tk lts f phts.
Li Ta：（5） Hw was the fd ？
Zhu Jia：The fd was delicius.We really enjyed it.
Li Ta：Sunds great.
【考点】询问．
【答案】（1）Where did yu g
（2）Hw did yu g there
（3）Yes
（4）What did yu d there
（5）Hw was the fd
【分析】本文是周嘉和李涛之间的一段对话。
【解答】（1）根据I went t Kaifeng.（我去了开封。）可知，此处是在询问对方去了哪里。故填Where did yu g。
（2）根据I went there by train.（我坐火车去的。）可知，此处是在询问对方怎么去的。故填Hw did yu g there。
（3）根据And we had great fun.（我们玩的很开心。）可知，此处指的是给予肯定回答。故填Yes。
（4）根据We visited many fantastic places（我们去参观了许多奇妙的地方）可知，此处是在询问对方做了什么。故填What did yu d there。
（5）根据The fd was delicius.（食物很美味。）可知，此处是在询问对方食物如何。故填Hw was the fd。
【点评】根据上下文逻辑给出恰当问句或答句补全对话。
2． Mike：Hell!I'm Mike Smith.（1） What's yur name？
Jenny：My name is Jenny Green.Nice t meet yu.
Mike：（2） Nice t meet yu t.
Jenny：Lk，what's this n the farm？
Mike：It's a carrt.
Jenny：（3） Spell it please.
Mike：C﹣A﹣R﹣R﹣O﹣T，carrt.
Jenny：（4） D yu like carrts？ .
Mike：Yes，I d.My rabbits like them，t.
Jenny：（5） Hw many rabbits d yu have？
Mike：I have three rabbits in my yard.
Jenny：What clur are they？
Mike：They're white!
【考点】问候；询问．
【答案】（1）What's yur name？
（2）Nice t meet yu t.
（3）Spell it please.
（4）D yu like carrts？
（5）Hw many rabbits d yu have？
【分析】这是一段进行问候并询问的对话。
【解答】（1）根据My name is Jenny Green.（我叫Jenny Green。）可知上文询问名字，故填：What's yur name？
（2）根据Nice t meet yu.（见到你很高兴。）可知下文表示见到你也很高兴，故填：Nice t meet yu t.
（3）根据C﹣A﹣R﹣R﹣O﹣T，carrt.（C﹣A﹣R﹣R﹣O﹣T，胡萝卜。）可知上文要求拼写，故填：Spell it please.
（4）根据Yes，I d.My rabbits like them，t.（是的，我喜欢。我的兔子也喜欢。）可知上文询问你喜欢胡萝卜吗，故填：D yu like carrts？
（5）根据I have three rabbits in my yard.（在我的院子里有3只兔子。）可知上文询问你有多少只兔子，故填：Hw many rabbits d yu have？
【点评】题目要求补全对话，主要考查学生的语言运用能力及日常交际能力，做题时要根据上下文语境来确定句意。
3． A：Gd mrning，Lucy!
B：Gd mrning，Cindy.（1） Hw are yu ？
A：I'm fine，thanks.
B：Lk!This is a map f my schl.
A：Oh，hw big it is!（2） Where is yur classrm ？
B：My classrm is in this building.It's n the secnd flr.
A：（3） Where is yur favurite place ？
B：My favurite place is the library.
A：（4） Wh is yur English teacher ？
B：My English teacher is Mr Green.
A：（5） Hw d yu like English ？
B：I like English very much，and I am gd at it.
A：Yu are amazing.
【考点】询问；问候．
【答案】（1）Hw are yu
（2）Where is yur classrm
（3）Where is yur favurite place
（4）Wh is yur English teacher
（5）Hw d yu like English
【分析】本文是一则相互问候和询问的对话。
【解答】（1）根据下文I'm fine，thanks.（我很好，谢谢。）可知，此处是询问对方的身体状况如何，故填：Hw are yu。
（2）根据下文My classrm is in this building.It's n the secnd flr.（我的教室在这栋楼里。它在二楼。）可知，此处是问对方的教室在哪里，故填：Where is yur classrm。
（3）根据下文My favurite place is the library.（我最喜欢的地方是图书馆。）可知，此处是问对方最喜欢的地方是哪里，故填：Where is yur favurite place。
（4）根据下文My English teacher is Mr Green.（我的英语老师是格林先生。）可知，此处是问谁是对方的英语老师，故填：Wh is yur English teacher。
（5）根据下文I like English very much，（我非常喜欢英语，）可知，此处是问对方觉得英语怎么样，故填：Hw d yu like English。
【点评】根据语境填写合适的选项，注意汉语意思以及一些常用问题的回答术语。
4． A：Hi，Emily.Nice t meet yu.
B：Nice t meet yu，t.Yur city lks very nice in winter.
A：（1） Yes，yu're right .And many peple cme t ur city t play in the snw every year.
B：Winter is a gd time t have fun.（2） D yu like winter ？
A：Yes，I d.I like winter very much.Winter is a time fr festivals，t.
B：Oh，I lve festivals.
A：（3） What is yur favurite festival ？
B：New Year's Day.It's a time fr me and my family t have fun.What abut yu？
A：My favrite festival is Jilin Snw Exp（雪博会）.
B：（4） Why is that ？
A：Because there are many interesting things abut ice and snw.
B：That sunds great!
A：（5） D yu want t g with me this year ？
B：Sure.Let's g then.I'm expecting the interesting things.
【考点】喜欢与不喜欢．
【答案】（1）Yes，yu're right.
（2）D yu like winter
（3）What is yur favurite festival
（4）Why is that
（5）D yu want t g with me this year
【分析】本文是一段对话，两人谈论了各自最喜欢节日，内容围绕"冬天"和"玩雪"展开。
【解答】（1）根据下文And many peple cme t ur city t play in the snw every year.（每年都有很多人来我们城市玩雪。）可知，故空处是对上文Yur city lks very nice in winter.（你的城市冬天看起来很漂亮。）的认可与肯定；应说"是的，你说得对。"符合对话逻辑。故填：Yes，yu're right。
（2）根据答语Yes，I d.I like winter very much.（是的，我喜欢。我非常喜欢冬天。）可知，故空处应是一般疑问句且与"winter"有关；应问"你喜欢冬天吗？"符合对话逻辑。故填：D yu like winter。
（3）根据答语New Year's Day.（元旦。）可知，结合上文Oh，I lve festivals.（哦，我喜欢节日。）可知，空处应是特殊疑问句且与"festival"有关；应问"你最喜欢的节日是什么？"符合对话逻辑。故填：What is yur favurite festival。
（4）根据答语Because there are many interesting things abut ice and snw.（因为冰雪有很多有趣的东西。）可知，故空处应用why进行提问；应问"那是为什么"符合对话逻辑。故填：Why is that。
（5）根据答语Sure.Let's g then.（当然。那我们走吧。）可知，表示提议认可，故空处应是一个提议；应说"今年你想和我一起去吗？"符合对话逻辑。故填：D yu want t g with me this year。
【点评】本题考查补全对话，根据上下文语境推测提问和回答，言之有理即可。
5．
Lin Ta
Lin Ta：Yu lked unhappy at schl tday.（1） What happened？
Tm：I didn't pass the English exam.
Maybe I didn't find gd ways t learn English.
Lin Ta：（2） Hw d yu learn English？
Tm：I learn English by reading bks in the mrning.
Lin Tai：Oh，yu shuld listen t tapes instead.It's easy t remember things by listening t tapes.
Tm：（3） Gd idea. I' ll listen t tapes in the mrning.
Lin Ta：（4） D yu takes ntes in class？
Tm：Yes，I always take ntes in class.
Lin Ta：Gd luck t yu!
Tm：（5） Thank yu. .
【考点】劝告/建议．
【答案】（1）What happened？
（2）Hw d yu learn English？
（3）Gd idea.
（4）D yu takes ntes in class？
（5）Thank yu.
【分析】本文是林涛和Tm之间的一段对话。
【解答】（1）根据I didn't pass the English exam.（我没通过英语考试。）可知，此处是在询问对方怎么了。故填What happened？
（2）根据I learn English by reading bks in the mrning.（我通过在早上读书学习英语。）可知，此处是在询问对方如何学习英语。故填Hw d yu learn English？
（3）根据I' ll listen t tapes in the mrning.（我会在早上听录音磁带。）可知，此处是赞同对方的提议。故填Gd idea.
（4）根据Yes，I always take ntes in class.（是的，我总是在课上做笔记。）可知，此处是在询问对方是否在课上做笔记。故填D yu takes ntes in class？
（5）根据Gd luck t yu!（祝你好运！）可知，此处是对对方的祝愿表示感谢。故填Thank yu.
【点评】根据上下文逻辑给出对应问句或答句补全对话。
6． A：Excuse me（1） Where is the Children's Hspital ？
B：Srry，I'm new here.Yu can ask my friend.He may knw the way.
C：The Children's Hspital？'s near Lngsha Park，but it's a little far frm here.
A：（2） Hw far is it frm here ？
C：It's abut 5 kilmeters away.
A：（3） Can I take a bus there ？
C：Yes，the N.15 bus will take yu right there.
A：Where is the bus stp？
C：（4） G alng the rad and take the first turning n the right.Yu can see it n yur left Yu can't miss it.
A：（5） Thank yu .
C：Yu're welcme.
【考点】问路/行程．
【答案】（1）Where is the Children's Hspital
（2）Hw far is it frm here
（3）Can I take a bus there
（4）G alng the rad
（5）Thank yu
【分析】这是一段问路指路的对话。
【解答】（1）根据The Children's Hspital？（儿童医院？）可知上文询问儿童医院在哪里，故填：Where is the Children's Hspital。
（2）根据It's abut 5 kilmeters away.（大约5千米。）可知上文询问多远，故填：Hw far is it frm here。
（3）根据Yes，the N.15 bus will take yu right there.（是的，15路公交车会带你到那里。）可知上文是一般疑问句，询问坐公交车可以去吗，故填：Can I take a bus there。
（4）根据and take the first turning n the right.（并且在右边第一个转弯处转弯。）可知前文表示直走，故填：G alng the rad。
（5）根据Yu're welcme.（不用客气。）可知上文表示感谢，故填：Thank yu。
【点评】补全对话考查日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
7． A：Hi，Jenny，lng time n see.（1） Where have yu been ？
B：I have been t Shanghai.
A：Did yu have a gd time there？
B：（2） Yes，I did .There were a lt f interesting things t d there.
A：（3） Have yu taken any phts ？
B：Yes，I have taken a lt f phts.But I lst my camera n the plane back.
A：（4） I'm srry t hear that .Have yu called the Lst and Fund？
B.（5） N，I haven't .I dn't knw the telephne number.
A：We can call 114 t find ut.
B：Gd idea!
【考点】询问．
【答案】（1）Where have yu been
（2）Yes，I did
（3）Have yu taken any phts
（4）I'm srry t hear that
（5）N，I haven't
【分析】通过对话介绍了自己去上海的旅游情况：照相了，也丢了相机。
【解答】（1）根据下文"I have been t Shanghai.（我去了上海。）"可知，这里询问：你去哪儿了？故填：Where have yu been。
（2）根据上文"Did yu have a gd time there？（你在那里玩得开心吗？）"以及下文"There were a lt f interesting things t d there.（那里有很多有趣的事情要做。）"可知，回答是肯定的，故填：Yes，I did。
（3）根据下文" Yes，I have taken a lt f phts.（是的，我拍了很多照片。）"可知，这里询问：你拍照片了吗？你去哪儿了？故填：Have yu taken any phts。
（4）根据上文"But I lst my camera n the plane back.（但我在飞机上丢了相机。）"可知，这里表达：听到这个消息我很难过。故填：I'm srry t hear that。
（5）根据上文"Have yu called the Lst and Fund？（你给失物招领处打电话了吗？）"以及下文"I dn't knw the telephne number.（我不知道电话号码。）"可知回答是否定的，故填：N，I haven't。
【点评】根据上下文语境结合所学填写合适的答语或问题，注意汉语意思以及一些常用问题的回答术语。
8． A：Hi，Laura.Lng time n see!（1） D
B：Well，I went t Xinjiang with my parents.
A：That sunds amazing!（2） B
B：By plane.The flight （航行） was very nice and I saw Taklimakan Desert n the plane.
A：I knw it!It is the secnd largest desert in the wrld.Hw lng did yu stay in Xinjiang？
B：（3） A We went t sme wnderful places.
A：Which ne is the mst unfrgettable？
B：（4） E I lst myself in the natural beauty.
A：Pretty gd!It's said that there are many kinds f delicius fds.Did yu have a try？
B：Certainly.（5） F
A．Fr a week.
B．Hw did yu g there？
C．I am sure yu will have fun.
D．Where did yu g n vacatin？
E．It must be the Heavenly Lake （天池）.
F．I like the Big Plate Chicken and the special milk tea.
【考点】描述．
【答案】DBAEF
【分析】本文是A、B之间的对话。他们正在谈论B（Laura）的新疆之旅。
【解答】（1）根据下文"I went t Xinjiang with my parents."（我和父母去了新疆。）可知，空格处应询问对方去了哪里，选项D"你去哪里度假了？"符合语境，故选D。
（2）根据下文"By plane."（坐飞机。）可知，空格处应询问交通方式，选项B"你怎么去那里的？"符合语境，故选B。
（3）根据上文"Hw lng did yu stay in Xinjiang？"（在新疆待了多久？）可知，空格处应回答在新疆待了多久，选项A"一周。"符合语境，故选A。
（4）根据上文"We went t sme wnderful places."（我们去了一些很棒的地方。）和"Which ne is the mst unfrgettable？"（哪个是最难忘的？）可知，空格处和某个地方有关，选项E"那一定是天池。"符合语境，故选E。
（5）根据上文"It's said that there are many kinds f delicius fds.Did yu have a try？"（据说那里有很多美味的食物。你尝试了吗？）可知，空格处应和食物有关，选项F"我喜欢大盘鸡和特色奶茶。"符合语境，故选F。
【点评】补全对话考查日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
9． A：Hi，Jhn!I'm ding my hmewrk prject n students' basic life skills.Can I interview yu？
B：Hi，Nancy!（1） A G ahead.
A：（2） F
B：I think we shuld have sme basic life skills，including cking，washing and cleaning.
A：Gd!（3） C
B：Because it's necessary fr us t learn t take care f urselves.
A：（4） B
B：Well，I can ck simple dishes，wash my clthes and shes，and even tidy up my rm.
A：Hw wnderful yu are!（5） D
B：Yu're welcme.
【考点】询问．
【答案】AFCDB
【分析】本文是南希在做关于学生基本生活技能的家庭作业项目时采访约翰的对话。
【解答】（1）根据Hi，Jhn!I'm ding my hmewrk prject n students' basic life skills.Can I interview yu？（嗨，约翰！我正在做关于学生基本生活技能的家庭作业项目。我可以采访你吗？）和G ahead.（继续。）可知，此处是说"没问题。"故选：A。
（2）根据I think we shuld have sme basic life skills，including cking，washing and cleaning.（我认为我们应该掌握一些基本的生活技能，包括做饭、洗衣和打扫卫生。）可知，此处是问"学生应该具备哪些基本生活技能？"故选：F。
（3）根据Because it's necessary fr us t learn t take care f urselves.（因为我们有必要学会照顾好自己。）可知，此处是问"你为什么这么认为？"故选：C。
（4）根据Well，I can ck simple dishes，wash my clthes and shes，and even tidy up my rm.（嗯，我会做简单的菜，洗衣服和鞋子，甚至整理房间。）可知，此处是问"你会做什么？"故选：D。
（5）根据Yu're welcme.（别客气。）可知，此处是说"非常感谢你。"故选：B。
【点评】根据语境选择合适的问句或答语，注意汉语意思以及一些常用问题的回答术语。
10． A：I am s sad.I am afraid that Jasn wn't be my friend anymre.
B： （1） What happened ？
A：I prmised t g t the library with him，but I had ther things t d and frgt t tell him.He waited fr me in the cld fr tw hurs.
B：Why nt have a talk with him？ （2） I think yu shuld say srry t him .
A：I think s.I will have a try.By the way，what are yu busy ding these days？
B：I'm preparing fr a cmpetitin.
A： （3） What is the cmpetitin abut ？
B：It's a writing cmpetitin.I need t write a shrt stry abut my favrite place.
A：Have yu ever taken part in such cmpetitins？
B： （4） N，I haven' t .I feel a little nervus and dn't knw hw t prepare fr it.
A：Dn't wrry!I'm gd at writing stries. （5） I think I can help yu .
B：Great!Thanks a lt.
A：Yu're welcme.
【考点】劝告/建议．
【答案】（1）What happened
（2）I think yu shuld say srry t him
（3）What is the cmpetitin abut
（4）N，I haven' t
（5）I think I can help yu
【分析】本文是A与B关于他们所遇到的问题的讨论。
【解答】（1）根据答句"I prmised t g t the library with him，but I had ther things t d and frgt t tell him.He waited fr me in the cld fr tw hurs.（我答应和他一起去图书馆，但我有其他事情要做，忘了告诉他。他在寒冷中等了我两个小时。）"可知，此处是在问对方发生了什么事。故填What happened。
（2）根据"I think s.I will have a try."（我想是的。我试试。）可知，B认为A应该就此事向他的朋友道歉。故填I think yu shuld say srry t him。
（3）根据答句"It's a writing cmpetitin.（这是一场写作比赛。）"可知，此处是问对方参加的什么竞赛。故填What is the cmpetitin abut。
（4）根据后文"I feel a little nervus and dn't knw hw t prepare fr it.（我有点紧张，不知道该怎么准备。）"可知，B并没有参加过这类竞赛，此处要进行否定回答。故填N，I haven' t。
（5）根据"I'm gd at writing stries.（我擅长写故事。）"以及"Great!Thanks a lt.（太好了！非常感谢。）"可知，此处是A提出可以帮助B。故填I think I can help yu。
【点评】根据上下文语境选择合适的答语或问题，注意汉语意思以及一些常用问题的回答术语。
11． （A and B are talking n the Main Street.）
A：Excuse me，（1） culd yu tell me the way t the bkstre ？
B：Sure，just g alng Main Street.The bkstre is n yur right.
A：Thanks.（2） D yu knw when the bkstre clses tday ？
B：It clses at 7：00
A：Oh.I must be quick.
B：（3） Why nt g there by bike ？There are s many shared bikes near here.
A：Gd idea!Befre I g，（4） culd yu tell me where the restrm is ？
B：Pardn？Restrm？Yu mean the tilet？It's n Center Street.
A：Is it far frm here？
B：（5） N .It's nly abut 5 minutes' walk.
A：Thank yu very much.
B：Yu are welcme.
【考点】问路/行程．
【答案】 （1）culd yu tell me the way t the bkstre
（2）D yu knw when the bkstre clses tday
（3）Why nt g there by bike
（4）culd yu tell me where the restrm is
（5）N
【分析】这是一段问路指路的对话。
【解答】（1）根据Sure，just g alng Main Street.The bkstre is n yur right.（当然，沿着主街。书店在你的右边。）可知上文询问怎么去书店，故填：culd yu tell me the way t the bkstre。
（2）根据It clses at 7：00 （今天下午7点关门。）可知上文询问书店关门时间，故填：D yu knw when the bkstre clses tday。
（3）根据There are s many shared bikes near here.（附近有很多共享单车。）及Gd idea!（好主意!）可知上文提出骑自行车去那里的建议，故填：Why nt g there by bike。
（4）根据Pardn？Restrm？Yu mean the tilet？It's n Center Street.（什么？休息室？你指厕所吗？在中心街上。）可知上文询问休息室在哪里，故填：culd yu tell me where the restrm is。
（5）根据Is it far frm here？（离这儿远吗？）及It's nly abut 5 minutes' walk.（步行只有5分钟的路程。）可知这里是肯定回答，故填：N。
【点评】补全对话考查日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
12． Hi，Frank! （1） Where are yu ging？
I'm ging t my English teacher's ffice.My English is nt gd.I want t ask her fr sme help.
I'm sure she will be glad t help yu.By the way，what d yu think is the mst difficult？
（2） Prnunciatin. I'm nt able t prnunce wrds crrectly.
I have a gd suggestin fr yu.
（3） What is it？
Yu can jin an English club.Yu can practice yur spken English with lts f peple.
But I dn't knw if there is an English club in ur city.
There is ne in Green Park.I ften g there.
（4） Hw ften d yu g there？
I g there nce a week.
（5） Can I g there with yu next time？
Of curse.And I'm sure yu will learn a lt there.
【考点】请求/提供帮助．
【答案】（1）Where are yu ging？
（2）Prnunciatin.
（3）What is it？
（4）Hw ften d yu g there？
（5）Can I g there with yu next time？
【分析】弗兰克因为英语不好，打算去英语办公室找英语老师帮忙，A对此给了他一些如何学好英语的建议。
【解答】（1）根据下文I'm ging t my English teacher's ffice.（我要去我的英语老师的办公室。）可知，此处是问要去哪儿，故填：Where are yu ging？
（2）根据上文By the way，what d yu think is the mst difficult？（顺便问一下，你认为什么是最难的？）以及下文I'm nt able t prnunce wrds crrectly.（我不能正确发音。）可知，此处应回答：发音，故填：Prnunciatin.
（3）根据上文I have a gd suggestin fr yu.（我有个好建议给你。）以及下文Yu can jin an English club.（你可以加入英语俱乐部。）可知，此处是问建议是什么，故填：What is it？
（4）根据下文I g there nce a week.（我一周去一次。）可知，此处是问去那儿的频率，故填：Hw ften d yu g there？
（5）根据下文Of curse.And I'm sure yu will learn a lt there.（当然可以。我相信你在那里会学到很多东西。）可知，此处是问可以和对方一起去吗，故填：Can I g there with yu next time？
【点评】根据语境填写合适的句子，注意汉语意思以及一些常用问题的回答术语。
13． A：Hell，Lulu.Are yu free this weekend？
B：Yes.What's up？
A：（1） Wuld yu like t g t Fangshan Park with me ？
B：I'd lve t，but Fangshan Park is t dirty nw.
A：I remember it used t be a gd place t relax.What has happened there？
B：Peple have made a mess f it.（2） They thrw rubbish everywhere .
A：That's terrible!We shuld d smething t keep it clean.
B：I agree with yu.（3） What shuld we d ？
A：I think we shuld put up signs t remind peple t prtect the envirnment.
B： （4） What else ？
A：We culd vlunteer t help pick up the rubbish n weekends.We culd plant mre trees in the park，t.
B：（5） Gd idea .Let's start t d smething this weekend.
A：OK.
【考点】劝告/建议．
【答案】（1）Wuld yu like t g t Fangshan Park with me
（2）They thrw rubbish everywhere
（3）What shuld we d
（4）What else
（5）Gd idea
【分析】本文是一篇关于计划去清理公园垃圾的对话。
【解答】（1）根据回答I'd lve t，but Fangshan Park is t dirty nw.（我很想去，但是房山公园现在太脏了。）可知，此处询问对方是否愿意去峰山公园，可填"你想要和我一起去峰山公园吗"。故填：Wuld yu like t g t Fangshan Park with me。
（2）根据上文Peple have made a mess f it.（人们把它弄得一团糟。）和下文That's terrible!We shuld d smething t keep it clean.（那是可怕的!我们应该做点什么来保持干净。）可知，此处讲人们把公园弄得很脏，可填"他们到处扔垃圾"，故填：They thrw rubbish everywhere。
（3）根据下文I think we shuld put up signs t remind peple t prtect the envirnment.（我认为我们应该树立标志来提醒人们保护环境。）可知，此处询问做法，可填"我们应该做什么"。故填：What shuld we d。
（4）根据上文I think we shuld put up signs t remind peple t prtect the envirnment.（我认为我们应该树立标志来提醒人们保护环境。）和下文We culd vlunteer t help pick up the rubbish n weekends.We culd plant mre trees in the park，t.（我们可以在周末志愿帮忙捡垃圾。我们也可以在公园里种更多的树。）可知，此处询问是否还有其它做法，可填"还有什么"。故填：What else。
（5）根据下文Let's start t d smething this weekend.（让我们这个周末开始做点什么吧。）可知，此处表达赞同对方的观点，可填"好主意"。故填：Gd idea。
【点评】根据语境填写合适的句子，注意汉语意思以及一些常用问题的回答术语。
14． Hi，Damn.I'm feeling blue tday.
Oh，Tmmy.I'm srry t hear that.（1） What's up/What's the matter？
I'm upset abut my schl reprt.I just dn't understand why I can't make prgress even thugh I stay up late.
（2） What can I d fr yu？
Maybe yu can give me sme advice n studying after schl.
（3） Of curse. Dn't put t much pressure n yurself.Health cmes first.
Yu are right.I will fllw yur advice.（4） Is there anything else？
Yes，there is.Yu need t review what yu' ve.learned ften and find yur learning methd.
That sunds gd.（5） Thank yu very much/Thanks a lt.
Yu' re welcme.
【考点】劝告/建议．
【答案】（1）What's up/What's the matter？
（2）What can I d fr yu？
（3）Of curse.
（4）Is there anything else？
（5）Thank yu very much/Thanks a lt.
【分析】Tmmy对自己的成绩报告单很担心，Damn对此给出了一些建议。
【解答】（1）根据上文I'm feeling blue tday.（我今天心情不好。）以及下文I'm upset abut my schl reprt.（我对我的学校成绩报告单感到不安。）可知，此处是问怎么了，故填：What's up/What's the matter？
（2）根据下文Maybe yu can give me sme advice n studying after schl.（也许你可以给我一些关于放学后学习的建议。）可知，此处是问能为对方做什么，故填：What can I d fr yu？
（3）根据上文Maybe yu can give me sme advice n studying after schl.（也许你可以给我一些关于放学后学习的建议。）以及下文Dn't put t much pressure n yurself.Health cmes first.（不要给自己太大压力。健康第一。）可知，此处应回答当然可以，故填：Of curse.
（4）根据下文Yes，there is.Yu need t review what yu' ve.learned ften and find yur learning methd.（是的，有。你需要回顾你所拥有的。经常学习，找到自己的学习方法。）可知，此处是there be句型的一般疑问句，是问还有其它别的吗，故填：Is there anything else？
（5）根据下文Yu' re welcme.（不客气。）可知，此处是表示感谢，故填：Thank yu very much/Thanks a lt.
【点评】根据语境填写合适的句子，注意汉语意思以及一些常用问题的回答术语。
15． A：Mrning!What can I d fr yu？
B：We'd like t make a trip fr a weekend hliday，please.
A：There are many travel paths （路线）.（1） E
B：We'd like t chse Munt Tai.
A：It's ne f the mst famus muntains in China.It's really a nice place t visit.（2） B
B：We have n idea.Which htel d yu think is cmfrtable？
A：The Peace Htel is very gd.（3） G I think it's the mst imprtant f all.
B：Gd.We dn't want t live in an expensive htel.
A： （4） D
B：All right.I'll ask my wife t fill in this frm.By the way，is it OK if we pay by credit card （信用卡）？
A：（5） C Enjy yur weekend.
B：Thank yu.
A．Hw abut taking planes there？
B．Which htel d yu want t stay in？
C．Yes，it is quite all right.
D．Will yu please fill in this frm？
E．Which ne wuld yu like t chse？
F．And it's very quiet.
G．And it's quite cheap.
【考点】问路/行程．
【答案】EBGDC
【分析】本文是两个人关于旅游线路及酒店的对话内容。
【解答】（1）根据"There are many travel paths （路线）.（有很多旅行路线。）"及"We'd like t chse Munt Tai.（我们想选择泰山。）"可知，应询问对方想要选择哪个路线，选项E"你想选哪一个？"符合语境。故选：E。
（2）根据"We have n idea.Which htel d yu think is cmfrtable？（我们不知道。你觉得哪家酒店舒服？）"可知，应询问对方要选择哪个酒店，选项B"你想住在哪家酒店？"符合语境。故选：B。
（3）根据"Gd.We dn't want t live in an expensive htel.（好。我们不想住在昂贵的旅馆里。）"可知，此处提到不想住贵的酒店，选项G"而且它很便宜。"符合语境。故选：G。
（4）根据"All right.I'll ask my wife t fill in this frm.（好吧。我让我妻子填一下这张表。）"可知，此处提到填表格，选项D"请您填写这张表格好吗？"符合语境。故选：D。
（5）根据"is it OK if we pay by credit card （信用卡）？（如果我用信用卡支付可以吗？）"可知，此处询问是否可以使用信用卡支付，选项C"是的，很好。"符合语境。故选：C。
【点评】根据语境选择合适的选项，注意汉语意思以及一些常用问题的回答术语。
考点卡片
1．问候
【考点介绍】
"问候"通常包括说话双方相互问候，询问对方最进情况，问候他人等。问候类话题常以选择题的形式出现在中考听力、单项选择、补全对话中，主要考查情景交际，是高考英语的热点话题，难度一般．
常用句型：
①﹣Gd mrning/afternn/evening．
﹣Gd mrning/afternn/evening．
②﹣Hell/Hi．﹣Hell/Hi．
③﹣Hw are yu？﹣I am fine，thank yu．
④﹣Glad/Nice t meet/see yu．
﹣Glad/Nice t meet/see yu，t．
⑤﹣Hw d yu d？﹣Hw d yu d？
⑥﹣Hw is everything ging？
﹣Pretty gd．
⑦Please say hell/hi t yur parents．
Please give my best wishes t yur parents．
【典型例题】
—Yu seem t be in a really gd md.
—I finished my last test tday.__________!Nw I'm free.（ ）
A．What a relief
B．What a pity
C．I've gt it
D．I've missed the pint
分析：﹣﹣你看起来心情很好。
﹣﹣我今天完成了最后一次考试。总算松了一口气！现在我自由了。
解答：A．What a relief总算松了一口气；真是令我松了一口气；B．What a pity真可惜；C．I've gt it 我懂了；我明白了；D．I've missed the pint这个我没有弄明白。根据句意结合后一句Nw I'm free.（现在我自由了。）可知完成了最后的考试可以松口气了。A项正确。
故选：A。
点评：语言交际是灵活多变的，要注意根据语言环境具体问题具体分析。要做好这类题，需从以下三个方面着手：1．仔细审题，明确大意：首先要仔细审题，即在对话不完整的情况下，尽量弄懂该篇对话的大意和情景（如购物、看病、问路和应答、约会、口语应用等）。2．分析对话，试填答案：在解题过程中，要根据具体语境和上下文，分析对话中所缺部分、判断所缺的句子。3．全文复读，融会贯通：在试填好答案之后，应从头至尾再把对话读一遍，按照对话情境，中心内容，推理判断。
【解题思路】
1.熟悉常见的问候和寒暄表达：在英语考试中，问候类题目通常会考查学生对于一些常见问候和寒暄表达的掌握。
2.确定交际场景和对象：如果你的交际场景是在进行商务交流，那么你需要注意使用正式和礼貌的语言；如果你的交际对象是一位朋友，那么你可以使用更为随意和轻松的语言。
3.注意礼貌和措辞：在回答问候类题目时，要注意使用礼貌的语言和措辞。
2．问路/行程
【考点介绍】
问路与应答类话题是高考最常见的一种句型，通常包括问路和应答用语．问路与应答类话题常以选择题的形式出现在高考听力、单项选择、补全对话中，主要考查情景交际，是高考英语的热点话题，难度一般．
用法：
一、常用的问路句型
1．Excuse me，where is the…？请问…在哪里？
2．Hw d/can I get t the…？请问如何到…？/请问到…怎么走？
3．Is there a…near here/nearby？请问附件有…吗？
4．Culd yu tell me hw I can get t…？你能告诉我到…怎么走吗？
5．Culd yu tell me which is the way t…？请问去…该怎么走？
二、常用的回答问路及位置的句子
1．G alng the…and turn left/right at the…crssing沿着…（街道）往前走，在第…个路口往左/右转．
2．It's next t the…/behind the…/between…and…它在…旁边/在…后面/在…和…之间．
3．first，take a bus t…，then walk alng，it's next t the…n yur left/right．首先，乘坐公共汽车去…，然后沿着…步行往前走，它就在你左/右手边紧挨着…
4．yu can take a bus/subway/taxi there．你可以乘坐公共汽车/地铁/出租车去那里．
【典型例题】
﹣﹣ Excuse me，culd yu please tell me hw t get t the railway statin？
﹣﹣________．Yu can' t miss it．（ ）
A．Yes，I can
B．It's my pleasure t help yu
C．That's easy
D．Turn left at the first crssing
分析：﹣﹣对不起，请问到火车站怎么走？
﹣﹣在第一个十字路口左转，你不会错过的．
解答：本题考查交际用语．Turn left at the first crssing在第一个十字路口向左转；Yes，I can是的，我能；It's my pleasure t help yu我很乐意帮助你；That's easy那很容易．
故选：D．
点评：本题考查交际用语，交际用语体现英语的实用性和交流功能，是重要的考查形式，平时多积累一些交际用语，做题时要结合上下文做题．
【解题思路】
1.熟悉常见的问路用语。
2.确定交际场景和对象。
3.主动询问方向。
4.注意指路方式：要使用清晰、明确的指路方式。
5.描述位置：要使用准确的方位和参照物，以便他人更好地了解位置信息。
3．请求/提供帮助
【考点介绍】
在情景交际中，请求帮助和提供帮助是一个基本而重要的考点。无论是生活中还是工作中，我们经常需要他人的协助，或者主动为他人提供帮助。这一考点主要涉及到如何礼貌、明确地表达自己的需求，以及如何合适地回应他人的求助。
可以用到的英语表达：
请求帮助：
"你能帮我...吗？"：Culd yu help me with...？
例如：Culd yu help me carry these bags？ （你能帮我拿这些袋子吗？）
"我需要一些帮助..."：I need sme help with...
例如：I need sme help with this math prblem. （我需要一些帮助解决这道数学题。）"请问有人能帮我一下吗？"：Is there anyne wh can help me？
提供帮助：
"需要我的帮助吗？"：D yu need my help？
"我可以帮你..."：I can help yu with...
例如：I can help yu set up the table. （我可以帮你摆桌子。）
"没问题，我会帮你。"：N prblem，I'll help yu.
【典型例题】
﹣﹣﹣Mary，will yu please guide the new cmer t the ffice？
﹣﹣﹣______.I am free nw.（ ）
A．By all means
B．By n means
C．I'll take it
D．My pleasure
分析：﹣﹣玛丽，请你把新来的人领到办公室好吗？
﹣﹣当然可以。我现在有空。
解答：A.By all means当然可以；B.By n means决不；C.I'll take it我买了；D.My pleasure别客气。根据句意"﹣﹣玛丽，请你把新来的人领到办公室好吗？ ﹣﹣当然可以。我现在有空。"空处意思应该是"当然可以"，A项正确。
故选：A。
点评：语言交际是灵活多变的，要注意根据语言环境具体问题具体分析。要做好这类题，需从以下三个方面着手：1.仔细审题，明确大意：首先要仔细审题，即在对话不完整的情况下，尽量弄懂该篇对话的大意和情景（如购物、看病、问路和应答、约会、口语应用等）。2.分析对话，试填答案：在解题过程中，要根据具体语境和上下文，分析对话中所缺部分、判断所缺的句子。3.全文复读，融会贯通：在试填好答案之后，应从头至尾再把对话读一遍，按照对话情境，中心内容，推理判断。
【解题思路】
1.明确需求：首先要明确自己需要帮助的具体内容或者提供帮助的意愿。
2.选择合适的表达方式：根据情境和关系，选择合适的句子来表达请求或提供帮助。确保言辞礼貌、直接，并明确说明需要帮助的内容。3.注意语气和态度：无论是请求帮助还是提供帮助，语气要友善，态度要诚恳。避免给人命令或强加的感觉。
4.接受或回应帮助：当他人提供帮助时，及时表达感谢；当请求得到回应时，也要礼貌回应并表示感激。
5.角色扮演与模拟练习：通过角色扮演的方式，模拟请求和提供帮助的场景，增加实践机会，提高运用英语的能力。
4．劝告/建议
【考点介绍】
在情景交际中，"劝告/建议"是一个重要考点。它涉及到如何向他人表达意见、给予建议或者进行劝告，以帮助对方做出决策或采取行动。这一考点要求使用恰当的语言和语气，确保对方能够理解和接受。
1.用于劝告的用语：
Dn't d that.不要那样做。
I wuldn't recmmend it.我不建议这么做。
Yu shuld nt d that.你应该不会那样做的。
Yu shuld think twice befre making a decisin.在做出决定之前，你应该三思而后行。
Yu really need t stp smking.你真的需要戒烟。
2.用于提建议的句型有
①What abut ding sth？＝Hw abut ding sth？ …．怎么样？
②Why dn't yu d sth？＝ Why nt d sth？为什么不呢？
③Let's d sth．让我们一起做某事吧．
④Shall we/I d sth？我们做…好吗？
⑤had better d/nt d sth．最好做/不做某事
⑥Will/Wuld yu please d sth？请你做…好吗？
⑦Wuld yu like t d sth？你想去做某事吗？
⑧Wuld yu mind ding sth？你介意做某事吗？
2．同意对方的建议时，一般用：
Gd idea．/ That's gd idea．好主意
OK/ All right．/ Great 好/ 行/太好了
Yes，please．/I'd lve t 是的/ 我愿意
I agree with yu 我同意你的看法
N prblem 没问题
Sure/ Of curse/ Certainly 当然可以
Yes，I think s 对，我也这样想
3．对方的帮助或要求表示委婉谢绝时，一般用：
I dn't think s 我认为不是这样
Srry，I can't 对不起，我不能
I'd lve t，but…I'm afraid…我愿意，但恐怕……
【典型例题】
—I just can't stp wrrying abut the interview tmrrw.
—________ !Everything will be OK.（ ）
A．Best wishes
B．Gd luck
C．Lk ut
D．Take it easy
分析：﹣﹣我只是一直在担心明天的面试。
﹣﹣放轻松!一切都会好起来的。
解答：A.Best wishes（最）美好的祝愿；B.Gd luck祝你好运；C.Lk ut注意，留神；D.Take it easy放轻松。根据句意"﹣﹣我只是一直在担心明天的面试。 ﹣﹣放轻松!一切都会好起来的。"空处意思应该是"放轻松"，D项正确。
故选：D。
点评：语言交际是灵活多变的，要注意根据语言环境具体问题具体分析。要做好这类题，需从以下三个方面着手：1.仔细审题，明确大意：首先要仔细审题，即在对话不完整的情况下，尽量弄懂该篇对话的大意和情景（如购物、看病、问路和应答、约会、口语应用等）。2.分析对话，试填答案：在解题过程中，要根据具体语境和上下文，分析对话中所缺部分、判断所缺的句子。3.全文复读，融会贯通：在试填好答案之后，应从头至尾再把对话读一遍，按照对话情境，中心内容，推理判断。
【解题思路】
1.熟悉常见的劝告用语：在英语考试中，劝告类题目通常会考查学生对于一些常见劝告用语的掌握，如"Yu shuld…"，"Yu culd…"，"It wuld be wise t…"等。
2.确定交际场景和对象如果你的交际场景是在公共健康领域，那么你需要使用较为正式的语言；如果你的交际对象是朋友，那么你可以使用更为随意的语言。
3.明确劝告内容：包括要改变或采取的行为、行动以及原因、好处等。
4.提供详细信息：包括科学依据、实例、效果等，以便他人更好地了解和接受你的建议或意见。
5．询问
【考点介绍】
"询问"是初中英语交际话题中的基础考点。它涉及到如何用英语提出疑问，获取信息，或了解他人的观点和需求。掌握各种询问的方式和技巧，不仅有助于提高学生的口语和听力能力，也有助于增进与他人的有效沟通。
英语中的询问句通常使用疑问词来引导，例如：
1."What" 用于询问事物、内容或描述，例如："What is yur name？"或"What did yu d tday？"。
2."Hw" 用于询问方式、方法或感受，例如："Hw are yu feeling tday？"或"Hw can I help yu？"。
3."Where" 用于询问地点或位置，例如："Where are yu ging？"或"Where did yu buy this bk？"。
4."询问"还可以包括确认和澄清信息的问句，例如："Culd yu repeat that，please？"或"I'm srry，what did yu say？"。这些问句可以帮助沟通更加顺畅，减少误解。
【解题思路】
1.仔细阅读题目：注意题目中给出的情境和需要询问的信息类型。
2.选择合适的疑问词：根据题目中需要了解的信息，选择合适的疑问词，如"what"、"hw"、"where"等。
6．描述
【考点介绍】
"描述"是初中英语交际话题中的一个关键考点。它要求学生能够运用英语对事物、人物、场景等进行详细、生动的描述，以增进理解和沟通。通过这一考点的学习和实践，学生可以提升英语表达能力，增强对语言和语境的敏感度。
用法：
一些基本的描述词汇和句型：
1.描述事物的形状、颜色、大小等特征，如"It's rund and red."（它是圆的，红色的。）
2.描述人物的外貌、性格、行为等，如"She has lng curly hair and a friendly smile."（她有一头长长的卷发和友善的微笑。）
3.描述场景的氛围、环境等，如"The park was filled with clrful flwers and happy children playing."（公园里满是五颜六色的鲜花和欢乐玩耍的孩子们。）
【解题思路】
1.仔细观察：如果是图片描述，首先要仔细观察图片中的细节，包括颜色、形状、人物动作等。
2.抓住关键信息：确定需要描述的主要特征和要点，避免遗漏重要信息。
3.组织语言：运用合适的词汇和句型，将观察到的信息有序地组织成一段生动、准确的描述。
4.注意语法和拼写：确保描述中的语法正确、拼写无误，避免因细节失误而扣分。
7．喜欢与不喜欢
【考点介绍】
"态度"考点是初中英语交际话题中的重要考点之一。它主要考察学生如何用英语表达、理解和描述自己或他人对某事物、观点或行为的态度。掌握这一考点有助于学生更好地理解和沟通，在交际中准确传达自己的立场和态度。
常见的表达方式：
表示喜欢：
1.I like it very much.我非常喜欢它。
2.I lve playing basketball.我爱打篮球。
3.I enjy reading bks.我享受阅读书籍。
4.I'm fnd f this mvie.我很喜欢这部电影。
表示不喜欢：
1.I dn't like it at all.我一点都不喜欢它。
2.I dislike eating spicy fd.我不喜欢单吃辣食物。
3.I'm nt a fan f hrrr mvies.我并不是恐怖电影的粉丝。

【典型例题】
—What d yu think f the mvie Wandering EarthⅡ（《流浪地球2》）？
— _______ .I have watched it three times.
A.I really enjy it B.It's terrible C.I can't stand it
分析：﹣﹣你觉得电影《流浪地球Ⅱ》怎么样？
﹣﹣我真的很喜欢。我已经看了三遍了。
解答：I really enjy it我真的很喜欢；It's terrible太可怕了；I can't stand it我受不了了。根据"I have watched it three times."（我已经看了三遍了。）说明是真的喜欢这部电影，因此A选项符合语境。故选：A。
点评：首先要掌握选项中这几个选项句子的意思，然后结合具体的语境，就可以确定正确答案。
【解题思路】
1.仔细阅读题目：明确题目要求，是要你描述自己还是他人的态度，以及对什么事情的态度。
2.寻找关键线索：在对话或短文中寻找能揭示态度的关键线索，可能是某个词、短语或整个句子的语境。
3.分析态度的倾向：根据找到的关键线索，分析态度的倾向是积极的、消极的还是中立的。
4.使用合适的表达方式：选择上面提到的或自己熟悉的表达方式，清楚地表达自己的态度。
5.注意语境和文化差异：不同的语境和文化中，相同的词或表达方式可能有不同的态度含义，要确保自己的答案符合题目的语境和文化背景。
A.N prblem.
B.What can yu d？
C.Why d yu think s？
D.Thank yu very much!
E.Students dn't depend n their parents.
F.What basic life skills shuld students have？
A.N prblem.
B.What can yu d？
C.Why d yu think s？
D.Thank yu very much!
E.Students dn't depend n their parents.
F.What basic life skills shuld students have？