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    2025届高考生物一轮复习学法指导课件

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    2025届高考生物一轮复习学法指导课件

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    这是一份2025届高考生物一轮复习学法指导课件,共27页。PPT课件主要包含了一轮复习是什么,一轮复习,高考生物试题特点分析,学情分析,课后复习有效练习,一轮复习实操演练等内容,欢迎下载使用。
    一轮复习是什么?
    为什么要进行一轮复习?
    一轮复习即高三的第一轮复习,通常从高二的下学期末到高三的上学期,历时6个月左右,占整个高三复习的一半时间。
    一轮复习是对高中所学知识的回顾,是对知识遗漏的查找,也是为知识系统化、能力化做准备。因此,一轮复习起着承上启下的关键作用,为后面的二轮、三轮复习的提高冲刺提供可能性。
    为什么要进行一轮复习?
    1、重视基础知识的考察:强调对生物学的基本观点、概念、理论和实验操作技巧的理解
    2、贴近生活和社会热点:试题内容常与日常生活、工业生产、国家发展和社会进步中的实际问题相联系,考察应用所学知识解决实际问题的能力
    3、强调素质和能力:重视科学态度、意志品质、合作精神、观察能力、动手能力和科学探究方法的考查
    4、重视实验的考察:加大实验分析和设计等研究性学习形式的比重,考察学生的实验探究能力
    5、加强资料信息题的考查:通过生物图、表等资料信息题来考查学生的理解和分析能力
    6、综合性和创新性:试题综合不同学科内容,通过新颖的呈现方式和设问方式,促进学生主动思考和创新能力的展现
    7、理解能力和实验探究能力是重点:考查学生准确理解试题信息的能力和选取实验材料、设计实验方案、分析实验结果的能力
    总结高考生物试题旨在全面考查学生的基础知识掌握程度、应用知识解决问题的能力以及科学探究的能力,引导教学重视基础知识的同时,也强调学生综合素质和创新能力的培养。
    1、基础知识、核心概念不清楚:无法准确表述和书写,导致选择题无法做出正确的判断,非选择题错字连篇
    2、审题不清、分析能力欠缺:答非所问,表述不完整或不规范
    3、信息获取能力、实验探究能力较差:导致完全读不懂题,不能作答或者答题效果较差。
    高中生物一轮复习怎么学?
    ①课前预习,回归教材 ②积极参与课堂互动 ③课后复习,有效练习 ④构建知识框架,做好“错题知识库”
    一轮复习“高效学习四步走”
    1、在老师讲课前,先通读教材内容。通读教材时,特别注意黑体字部分,同时也不能忽略教材小字、插图、课后习题等。2、预习时填写一轮复习《创新设计》相关内容:除“关键.真题必刷”外
    一轮复习课往往以单元为单位,重在构建逻辑体系,课堂容量较大。(tips:课上积极回答,注意构建知识体系。)
    一轮复习课更加突出知识重难点,根据本节重难点,课上会选择典型例题进行练习和讲解。(tips:课上认真听如何分析题目,总结涉及的知识点和答题技巧。)
    构建知识框架,做好“错题知识库”
    一轮复习要利用好错题,错题分析“三步走”:①将错题做对;②总结答题技巧;③将错题涉及的知识点写到小本本。
    1、生态系统的能量流动是指?
    2、生产者的能量流动情况分析?
    3、能量流动的特点是?
    [举一反三]基因是指?
    1、基因通常是具有遗传效应的DNA片段2、真核生物、原核生物基因图片3、基因位于染色体上(平行关系)
    5.(2023·海南卷,1)衣藻和大肠杆菌都是单细胞生物。下列有关二者的叙述,正确的是(  )A.都属于原核生物 B.都以DNA作为遗传物质C.都具有叶绿体,都能进行光合作用 D.都具有线粒体,都能进行呼吸作用
    总结成知识点1、真核生物和原核生物的区分(细胞核、细胞器)2、遗传物质问题3、光合作用和呼吸作用所需条件
    一轮复习十分重要,要紧跟老师节奏,把握复习质量。一轮复习要重视教材回归,全面掌握基础知识;注重知识体系的构建;利用好习题,做好错题分析,查漏补缺。

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