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统编版(2024)六年级下册语文园地课后练习题
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这是一份统编版(2024)六年级下册语文园地课后练习题,共8页。试卷主要包含了看拼音,写词语,写出下列词语的近义词,写出下列词语的反义词,按要求完成句子练习,读句子,完成相关的练习,根据积累填空,课本直通车等内容,欢迎下载使用。
1.看拼音,写词语。
lǐng yù wéi kǒng kǒng bù sī kōng jiàn guàn
wú liá jiān yìng wěn hé jiàn wēi zhī zhù
2.在加点字正确的读音下面画上“√”。
鸿鹄(hú gú) 蜇人(zhé zhē) 弓缴(zhuó jiǎ)
学弈(yì qì) 逆境(jìn jìng) 机械(xiè jiè)
与之俱学(jǜ jù) 锲而不舍(qiè qì)
3.写出下列词语的近义词。
丑恶——( ) 恐怖——( ) 憎恶——( )
高傲——( ) 失望——( ) 聪明——( )
4.写出下列词语的反义词。
拒绝——( ) 丑恶——( ) 柔和——( )
偶然——( ) 敏锐——( ) 陌生——( )
5.借助文言文里学过的字的意思,推想下面词语的意思。
(1)走( )马观花:
(2)自愧弗( )如:
(3)声泪俱( )下:
(4)不以为然( ):
(5)过犹不及( ):
(6)赴汤( )蹈火:
6.按要求完成句子练习。
(1)不耕耘怎么有收获?不探索怎会有发现?(改为陈述句)
(2)压缩了的空气,能承受巨大的承重。(修改病句)
(3)科学家不要迷信书本。 科学家不要迷信权威。(用恰当的关联词语连成一句话)
7.读句子,完成相关的练习。
(1)“日初出大如车盖,及日中则如盘盂。”
这句话运用的 修辞手法,把 比作 ,把
比作 ,生动形象地写出了 。
(2)“正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。”这句话引用了数学家华罗庚的名言。对这样写的好处表述正确的一项是( )
A.使文章辞藻华丽,吸引读者阅读 B.压缩了语言,节省文字空间
C.体现作者的语言深度,让读者被作者所折服 D.使表达的观点更具说服力
8.根据积累填空。
(1)科技小组同学的实践探索停滞不前了,为了鼓励他们进行创新,科技老师引用《周易》中的语句对他们说:“ , , 。”
(2)我的围棋教练是爸爸,但在一次对弈中,我胜爸爸一筹,爸爸引用《荀子》中的语句赞叹道:“ ”。
(3)哥哥是个医学博士,他整日在研究所里做研究。我劝他休息几天,哥哥引用《礼记》中的语句对我说:“ , , 。
只有这样,才能不断进步啊!”
9.判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)他是元代著名的书法家。 ( )
(2)他的书法刚劲有力,挥洒自由。 ( )
(3)他的书法尤其以楷书著称。 ( )
(4)《兰亭序》是他的传世代表作。 ( )
10.课本直通车。
《学弈》告诉我们,做事要 ,不能 ;《两小儿辩日》告诉我们要 观察事物,看待问题;《真理诞生于一百个问号之后》让我们懂得真理的诞生源于敏锐地 ,坚持不懈地 ,深入地 ;《表里的生物》让我们看到了一个 的孩子;《他们那时候多有趣啊》让我们感受到了
故事的魅力。
(一)阅读课文片段,完成后面的练习。
①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
②纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。
……
③在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
④当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
1.给词语中的加点字选择正确的意思。
见微知著( )
A.显著 B.写作,编 C.著作
锲而不舍( )
A.坚持 B.雕刻 C.放弃
2.第2自然段中的“?”指的是 ;“!”指的是 。
3.“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义是( )
A.在前人的基础上深入研究,经过许多人的探索,就能解决问题,发现真理。
B.敏锐地发现问题,坚持不懈地思考、探索,才能深入地解决问题,发现真理。
C.当你产生一百个问题后就找到了真理。
4.这篇课文在表达上比较突出的特点是( )
A.用具体事例说明真理
B.前后照应的写法
C.运用比较的写作方法
5.结合文中的事例或课外了解的例子,谈谈你对片段中画线的句子的理解。
(二)阅读短文《与死神抢时间 卧病榻攀高峰》,完成练习。
①一位身患绝症的高级知识分子,在生命最后的日子里,以惊人的毅力完成了在国际计算学习界引起(轰动 震动)的论文和国内机器学习理论的开拓性专著。1997年2月,在做完这一切之后,洪家荣神态安详地离开了人世。
②洪家荣是哈尔滨工业大学计算机系教授,国际著名机器学习专家。他的名字被美国传(zhuàn chuán)记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。
③1996年洪家荣被确诊为癌症。这时,他首先想到的是没有完成的论文,对他来说,论文有着特别重要的意义。
④1994年他在美国参加过一次计算学习理论会议。洪家荣后来谈到当时的感受:“会场上外国专家趾高气扬的傲慢态度,给我很大的刺激。坐在冷板凳上,我就痛下决心:一定要赶上他们,超过他们。”
⑤手术后不久,伤口还没有完全愈合,洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作,妻子流着泪劝(qiàn quàn)他:“看你都病成啥样子了,有什么东西比生命还重要吗?”洪家荣说:“这件事不做完,我不甘心。”
⑥为了节省有限的时间,他(谢绝 拒绝)一切亲朋好友的探视。忍着难以想象的病痛折磨,他把最后一点力气全部倾注到一页页的书稿上。1997年洪家荣终于为书稿画上了最后一个句号。
⑦洪家荣在遗书中写道:“能够在临死前把《归纳学习——算法 理论 应用》献给祖国,我总算可以瞑目了。遗憾的是我不能亲眼看到这书出版,请烧一份复印的手稿陪我去吧!”(有删改)
1.用“\”划去文中括号里不正确的词语和加点字不正确的读音。
2.从画线句子中我们能够读出 。
把这句话改成陈述句合适吗?为什么?
3.洪家荣说:“这件事不做完,我不甘心。”“不甘心”是因为什么?
4.从洪家荣身上你看到了哪些可贵的品质?
古今中外,有很多生活中善于观察,善于思考,善于总结的人。他们在各自的领域也做出了很大的贡献。你能说出一两个来吗?
参考答案:
【基础巩固】
1.领域,唯恐,恐怖,司空见惯,无聊,坚硬,吻合,见微知著
2.hú zhē zhuó yì jìng xiè jù qiè
3.丑陋 恐惧 厌恶 骄傲 绝望 聪慧
4.答应 美丽 强烈 必然 迟缓 熟悉
5.(1)跑 指骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意,心情愉快。后多指粗略地观察一下。
(2) 不 自感不如别人而内心惭愧。
(3) 都 一边诉说;一边哭泣。形容极其悲痛、哀伤的样子。
(4) 是,对 不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)
(5) 达到 事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适的。
(6) 热水 沸水敢蹚,烈火敢踏。比喻不避艰险,奋勇向前。
6.(1)不耕耘不会有收获,不探索不会有发现。
(2)压缩了的空气,能承受巨大的重量。
(3)科学家既不要迷信书本,也不要迷信权威。
7.(1)比喻 刚升起来的太阳 车盖 正午的太阳 盘盂
(2)D
8. (1)穷则变 变则通 通则久
(2)青 取之于蓝而青于蓝
(3)苟日新 日日新 又日新
9.√ × √ ×
10.专心致志 三心二意 从不同角度 发现问题 思考问题 解决问题 善于观察、善于思考 科幻
【能力提升】
(一)1.A B
2.发现问题 通过探索,解决了问题,发现了真理
3.B
4.A
5.略。(围绕“机会是给有准备的人”“坚持”等方面,言之有理即可)
(二)1.震动 chuán qiàn 拒绝
2.妻子对洪家荣的关心
不合适。改后没有原句语气强烈,表现不出妻子对洪家荣的关心程度之深。
3.示例:他在美国参加计算学习理论会议,会场上外国专家趾高气扬的傲慢态度让洪家荣受了很大的刺激,他要为祖国争得荣誉和尊重
4.示例:爱国敬业、无私奉献。
【拓展延伸】
示例:居里夫人通过无数次的实验,在吃尽苦头后终于提炼出了金属“镭”。
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