牛津译林版七年级英语上册单元重难点易错题精练 期中必考题型之短文首字母填空20篇（含答案）

这是一份牛津译林版七年级英语上册单元重难点易错题精练 期中必考题型之短文首字母填空20篇（含答案），共27页。
That night, when the dwarfs（矮人）cmes h 2 , they find Snw White lying n the flr. “Oh n!” the first dwarf says. “Snw White is r 3 dead nw. She is nt breathing.” “We must bury her,” the s 4 dwarf says.
“We must first make her a cffin （棺材）, ” the third dwarf says. “Let us m 5 a glass cffin,” the furth dwarf says.
Sn after they put Snw White int her cffin, a prince cmes by. He sees the cffin and lks inside. Immediately he l 6 Snw White.
“Let me take her a 7 ,” he tells the dwarfs. “I w 8 t lk at her as lng as I live.”
The dwarfs let the prince have the cffin. As his servants are lifting it, Snw White’s bdy mves a little in the cffin. The piece f pisned apple in her thrat （喉咙）falls ut.
Immediately she pens her e 9 . The prince feels very h 10 and says “Yu are with me and I lve yu, I want t marry yu.”
（2022秋·江苏扬州·七年级校联考期中）根据短文内容和首字母提示，在下文空格处填入适当的词使短文完整。（每空一词）
Autumn passes. Then winter cmes. Mle wants t v 11 Badger. But Rat tells him, “Badger lives in the middle f the Wild Wd. He wuldn’t be at hme at this time, and he may cme here sme day, if yu w 12 quietly.”
But Mle still wants t g. On a cld afternn, when Rat is asleep, he puts n his cat and leaves the warm h 13 . It is fun at first, but then it gets dark. Mle sees strange (奇怪的) little faces. At first he thinks he sees a face lking ut at him frm a hle(洞穴). B 14 when he turns arund, he sees nthing. He ges past anther hle, and anther, and anther. Smetimes he sees a l 15 narrw face, smetimes a little lng face with hard Mle is s a 16 that he runs and runs thrugh the wd. At last he sees a hle inside a tree and he stays there.
When Rat w 17 up at hme, he lks arund the huse fr Mle. But Mle isn’t there. S he puts n his cat and puts his gun in his pcket. He ges alng the rad t the Wild Wd. He als sees the strange little f 18 . But they see Rat’s gun, and g away.
“Mly, Mly! Where are yu? It’s m 19 —ld Rat!” He lks fr him thrugh the wd fr an hur r mre, when at last, he is happy t hear a little answering cry. He cmes t the ft f a t 20 , with a hle in it. There he finds Mle, tired and still trembling (发抖).
—Taken frm The Wind in the Willws
（2022秋·江苏扬州·七年级校联考期中）根据短文内容和首字母提示，在下文空格处填入适当的词使短文完整。（每空一词）
The next mrning Bbbie gets up very early. Phyllis is still sleeping. Bbbie pulls her hair (nt very h 21 ) t wake her up.
“What’s the matter?” asks Phyllis in a very sleepy vice.
“Wake up! We’re in ur n 22 huse,” says Bbbie. “Dn’t yu remember? Cme n! Let’s g and prepare b 23 fr Mther. Peter’s dwnstairs.”
It’s cld in the kitchen. The children find sme plates and cups in a bx and p 24 them n the table. Then they lk fr sme tea and bread, but they can’t find any. There’s n s 25 frm Mther’s bedrm, s they decide t g utside. The early mrning air is fresh, but the sun is warm.
The huse is in a field n the tp f a hill (山顶). There are m 26 hills all arund it. In the valley, belw the huse the children can see the railway line and the black muth f a tunnel.
“Let’s g d 27 and lk at the railway,” says Peter.
“We can see the trains f 28 here,” answers Bbbie. “Let’s sit here n the grass fr a bit.”
When Mther cmes ut t lk fr them at eight ’clck, they are a 29 asleep in the warm sun.
“Wake up, children!” she says. “Breakfast is r 30 . Cme n! We have a lt f wrk t d tday.”
（2022秋·江苏扬州·七年级统考期中）根据短文内容及首字母提示，在下文空格处填入适当的词使短文完整，每空一词。
A muse runs acrss the face f a sleeping lin. The lin pens his eyes and gets very angry. He puts ut his paw and catches the muse.
“Yu w 31 me up, ” he said. “I will nw eat yu.”
“Please dn’t,” the muse says. “ If yu let me live, I prmise (承诺) I will h 32 yu ne day.”
The lin laughs. He can’t think f h 33 a small muse can ever help him, but he says, “Very well. I’ll let yu g this t 34 . But dn’t wake me up again.”
A year passes. The lin falls i 35 a hle dug by a hunter. The hunter then ties him up with rpes. The lin tries t get away, b 36 he can nt.
The muse h 37 the lin and runs t see what is wrng. He sees the lin tied up in rpes. The lin can nt mve. He is crying.
The muse speaks t the lin, “D yu remember me? Yu let me f 38 a year ag. Nw I can return the favr (恩惠).”
The muse begins t cut int the rpe with his t 39 . The lin gets ut f the rpe, and climbs 40 f the hle. He is free.
（2022秋·江苏扬州·七年级校联考期中）根据短文内容及首字母提示，补全空格内单词，使短文完整、通顺。
The Lst Bys are very happy t have a “mther” called Wendy. Wendy cks fr the bys and mends their scks and trusers. She’s very busy, but she likes being their m 41 . She desn’t wrry abut her mther and father, b 42 she wrries abut Jhn and Michael. They are starting t frget their ld life. Perhaps this is because there are s m 43 exciting adventures (冒险) in Neverland.
After they have fun living tgether fr sme time, this is their last evening n Neverland. Wendy puts Jhn and Michael and the Lst Bys t bed. She starts t t 44 them their favurite stry. Usually Peter puts his hands ver his e 45 because he desn’t like this stry, but tnight he sits and listens with the thers.
“In this stry, Mr Darling and Mrs Darling have three c 46 ,” says Wendy. “These children have a nurse called Nana. One evening the children fly away,” Wendy cntinues, “t Neverland. Nw, just think abut the s 47 parents withut their children. The mther always leaves the windw pen fr her children t f 48 back in.”
“Yu’re wrng abut mthers, Wendy,” Peter says angrily. “They c 49 the windw. They frget yu. They put anther little by in yur bed.”
Suddenly, Jhn and Michael bth cry tgether: “Wendy, let’s all g h 50 .”
At last Wendy and the children fly back t Lndn and Mr and Mrs Darling adpt (收留) the Lst Bys.
—Taken frm Peter Pan
（2022秋·江苏扬州·七年级校联考期中）根据短文内容和首字母提示，在下文空格处填入适当的词使短文完整，每空一词。
Later that day, the merchant and the sldier gt t the merchant’s hme. The three daughters were waiting fr them. The tw eldest d 51 tk a lk at the sldier and ran int the huse shuting. They didn’t w 52 t marry such a man with s much hair and s bad smell. But the yungest ne helped her father keep the prmise and was willing t marry the sldier. The sldier tld the yungest daughter that he wuld g a 53 fr three years and asked her t wait fr him.
Fr three years, the sldier walked arund the cuntry. He gave the mney t the pr and make many peple h 54 . Finally, the seven years passed and the sldier was still alive. The Devil had t keep his prmise. He washed the sldier and cut his hair and beard. Then the sldier put n new, clean c 55 . He lked very handsme.
The sldier went back t the merchant’s huse and k 56 n the dr. The merchant saw the sldier in fine clthes but didn’t knw wh he was. The sldier did nt tell him the truth. He tld the merchant that he wanted t marry ne f his daughters. The merchant invited him t cme in and have a dinner t 57 . While eating, the tw eldest daughters tried t make him like them. The yungest daughter just lked dwn at the flr. She did nt even s 58 t the sldier. He asked the merchant w 59 his yungest daughter did s. The father said that she didn’t want the sldier r ther men t lve her. The sldier smiled and tld the girl he was the man she was waiting fr. He married the y 60 daughter and they lived happily tgether.
（2022秋·江苏南京·七年级统考期中）请根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词。
The children have a nanny（保姆）called Nana—she is a big Newfundland d 61 ! She is a wnderful nanny and lks after the children.
She lves them and they lve her. Her dghuse is in the nursery（儿童房）.
One evening Mr. and Mrs. Darling put n sme very nice clthes. They are ging t a dinner p 62 with their friends. Mrs. Darling ges t the nursery. The children are playing h 63 .
Wendy sees her mther and says, “What a lvely dress!” “Yes,” says Jhn, “yu’re w 64 a beautiful dress.” “Thank yu,” says Mrs. Darling. “Yur father and I are ging t a dinner party this evening.”
Then she lks at Nana and says, “Nana, it’s almst half p 65 eight. It’s time t put the children t bed.” Nana lks at Mrs. Darling with her big brwn e 66 and barks（狗吠）. She ges t the bathrm and t 67 n the ht water fr Michael’s bath. But Michael des nt like having baths. “N,” says little Michael, “I dn’t want t have a bath! And I dn’t want t g t bed, e 68 !”
Nana is a gd nanny and the children must listen t her. Michael has his bath. Then she gives the children their pajamas（睡衣）and they are r 69 fr bed nw.
Mrs. Darling cmes t the nursery a 70 and smiles. “Gd wrk, Nana! The children are in bed nw.”
（2022秋·江苏盐城·七年级统考期中）根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，使短文意思完整。
A few yung students are chatting n WeChat.
Hi, everyne! I like s 71 very much and I’m a m 72 f the basketball team. I als like t eat f 73 fd, but my parents ask me t eat it nly 74 a mnth.
——Bill
Srry t hear that, Bill. Maybe yur p 75 are right. Fast fd isn’t gd f 76 yu. I seldm eat it. I like watching ftball m 77 when I’m free. But I have a lt f hmewrk t d.
——Kate
Yes, we students are always busy with ur studies. We shuld have sme after-schl a 78 . On Fridays, I usually h 79 a picnic in the hills with my cusins. Smetimes I watch t m 80 TV, s my parents are nt happy.
——Tny
（2022秋·江苏南京·七年级统考期中）根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词。
My grandpa is almst 80 years ld. He likes sprts very much. He thinks it is gd and helpful. He likes swimming best f all k 81 f sprts. Every mrning he gets up very e 82 and swims in the swimming pl. He p 83 it very hard. After supper, he ften watches CCTV-5 and enjys m 84 .
He started a c 85 . It is a walking club. There are ten peple in the club, and mst f them are 86 peple like him. The peple in the club walk tw miles every day. They walk very quickly because that is the best way t be yung and h 87 . When it is t cld utside, they walk in a shpping mall. They’re all i 88 white T-shirts with the letters “Lve Walking”.
Smething funny happened t the walking club ne day. A dg began t fllw them. Sn, there were tw mre dgs. Nw the walking club has bth p 89 and dgs walking every day. Isn’t it funny?
He is many ld peple’s h 90 .They think he is mdern and brings them health. I am glad t hear that.
（2022秋·江苏连云港·七年级统考期中）根据短文意思和首字母提示，写出一个完整正确的单词。
Many students dn’t d husewrk at hme. Parents d everything fr t 91 children. Children d n 92 wash clthes, ck meals r clean their rms. Yes, they usually have hmewrk but s 93 d husewrk.
A change（改变）is cming. Schls in China are nw thinking abut teaching their l 94 skills（技能）. Students will have less hmewrk, and they will l 95 hw t d husewrk and ck meals in rder that（为了）they can live independently（独立地）in the future.
（2022秋·江苏徐州·七年级统考期中）根据短文内容及首字母提示，写出所缺单词，使短文内容完整、正确。
Dear Jan,
Thanks fr yur email. Nw I w 96 like t tell yu abut my life in my new schl. Every mrning, I g t schl at 7:20 and schl starts at 8:00. I’m n 97 late fr it. I have seven lessns every day. My favurite lessn is M 98 , because the teacher is very kind and interesting. After class, I usually g t the sprts hall with my new friends. It is bright and m 99 . We can have great fun there. My new schl als has a beautiful l 100 . I ften read there. I lve my new schl.
Best wishes,
Millie
（2022秋·江苏南京·七年级统考期中）根据短文内容及首字母填空，填写所缺单词，使短文意思完整。
On a small hill in Huaping(华坪), Yunnan, there is a small schl. Hwever, ver the past 12 years, it has rewritten the fate(命运) f 1,804 p 101 girls by sending them t universities.
Zhang Guimei, nw 65, is the principal(校长) f this schl. She began t t 102 in Huaping, ne f China’s prest areas, twenty years ag. The teacher wanted t knw the r 103 why many girls in her class wuld just ne day stp cming t schl. After sme investigatins(调查), Zhang learned that they were frm very pr families. These girls were asked t wrk r get married at a yung age. “We ften say that we want every child t have a fair start.” she said. “B 104 these pr girls dn’t even have a chance(机会) t stand n the starting line.”
Zhang wanted t change this. She spent y 105 trying t raise mney. Finally, in 2008, she set up the Huaping High Schl fr Girls. It’s China’s first and nly free public high schl fr girls.
Zhang gets up at 5 a.m. every day t turn n the lights n e 106 flr f the teaching building. Many girls are timid(胆怯的), the principal explains. She wants them t feel safer n their way t classes. After years f tiring wrk, Zhang is nw in pr health, but the schl and the children matter mre than anything e 107 in her mind.
Zhang’s s 108 has warmed hearts all arund China and inspired(激励) many t fllw in her ftsteps. Zhu Yunli was ne f her students. After she finished university, she heard that her alma mater(母校) was in need f t 109 . She immediately(立即) returned t the schl. “Withut Ms. Zhang, I wuld be nbdy.” Zhu said with a smile. “When yu becme strng, yu must remember t help 110 . This is what Ms. Zhang taught us.”
（2022秋·江苏扬州·七年级统考期中）根据短文内容和首字母提示，在下文空格处填入适当的词使短文完整。（每空一词）
“Thank yu fr saving me, Drthy!” the Scarecrw says.
The friends stay with the Winkies in the castle fr a few days. Then Drthy says:
“We must g 111 back t the Great Oz and tell him that the Witch is dead.”
Befre they g, Drthy ges t the Witch’s cupbard. She fills her basket with f 112 fr the lng jurney. She sees the Glden Cap. It’s very pretty s she p 113 it n.
Then they say g 114 t the Winkies. The Tin Wdman cries because he’s s 115 t leave them. He likes the Winkies very much and they like him.
The friends start walking. There isn’t a rad t fllw and sn they are lst in a big field f tall grass. They m 116 the Queen f the Mice there.
“Excuse me!” Drthy says t her.
“We’re lst. Can yu tell us the w 117 t the Emerald City?”
“It’s very far,” the Queen replies. Then she sees the Glden Cap n Drthy’s head.
Why dn’t yu use the magic f the c 118 and ask the Winged Mnkeys t take yu there?
“H 119 can I d that?” Drthy asks.
“Lk inside the cap! The magic wrds are there,” she says and disappears in the lng grass.
Drthy l 120 inside the cap and says the magic wrds and the Winged Mnkeys immediately fly dwn frm the sky.
“What can we d fr yu?” the King says.
—Taken frm The Wnderful Wizard f Oz
（2022秋·江苏南通·七年级校联考期中）My name is Lily. I am friendly and hnest. I like playing cmputer games, r 121 bks and travelling. I als like playing basketball with my c 122 . We practise it every F 123 afternn. I want t b 124 a famus basketball player like Ya Ming.
I am gd at English and H 125 . Of all the subjects, I like English best because I have a gd English t 126 . She w 127 very hard. She is always the first t get t schl. She tries t make her class i 128 and make us happy. Mrs Liu is very k 129 t us. And we’re getting n well with each ther. A 130 the students in my class respect and lve her very much.
（2022秋·江苏盐城·七年级校联考期中）根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，使短文意思完整。每空一词。
Almst everyne lves r 131 . Lts f peple chse t keep（饲养）rabbits as their pets. Why d peple lve rabbits? Well, there are sme different reasns.
The first ne is abut w 132 they lk like. Lk at the white rabbits! They are s c 133 and beautiful. They have white fur and lk pretty.
The s 134 ne is that rabbits are quiet and n 135 make nise. Old peple lve t keep rabbits. They say that they need quiet pets. Pets like dgs are t nisy. They c 136 stand （忍受）the nise made by dgs.
The last 137 is that they are clean animals. Rabbits can l 138 t use a litter(猫砂) bx. It takes time t train the rabbit t use a litter bx. S 139 yu shuld be patient(耐心的) with y 140 pet rabbits.
They are perfect pets, aren’t?
（2022秋·江苏连云港·七年级统考期中）根据短文意思和首字母提示，写出一个完整正确的单词。
American schls have Teacher-Thanks Week. It is in spring and has a h 141 f mre than 60 years. Usually, activities s 142 n Mnday. Schls usually have parties with flwers and gifts fr teachers n Tuesday. They can enjy sme nice fd and drinks there. There are sme pictures arund the schl t s 143 students’ lve t teachers.
American students like t give small gifts like flwers and thank-yu cards t their teachers. Teachers are very g 144 t get these things frm students.
The time f the week is s 145 , but ur lve fr teachers lasts(持续)s lng!
（2022秋·江苏南通·七年级统考期中）T keep healthy, many peple like ging ut fr a walk r ging t different places n f 146 . When they start walking, they pen the step cunt （步数计算） app in their mbile p 147 t recrd（记录） hw many steps they walk that day. Sme peple ften shw the number n WeChat r n Weib a 148 a day’s walk. This will help them learn frm e 149 ther and keep exercising.
A reprter interviewed （采访）sme peple. “This helps me t exercise m 150 and keep a gd habit（习惯）,” Miss Liu said.
Mr. Wu als likes t exercise nw. B 151 in the past he didn’t like walking. “When I can use the step cunt app, everything is different. It’s g 152 t exercise with my friends.” he said.
Walking is·a useful and relaxing（放松的）w 153 f exercise. Bth the ld and the y 154 like it. Recrding the steps helps peple develp （培养） gd habit f walking and shwing the number can make peple mre i 155 in walking. But dn’t take the number t seriusly （认真）.
（2022秋·江苏宿迁·七年级统考期中）短文填空，根据首字母提示写出文中所缺的单词
My mther wrks in a big bkshp. She gets up very e 156 every mrning. Then she washes her f 157 and teeth quickly. She makes breakfast fr u 158 . My brther and I bth like her delicius f 159 . We usually have eggs, ndles and dumplings f 160 breakfast. My mther t 161 a bus t wrk. She wrks f 162 8 a. m. t 5p. m.. She wrks very hard. She has 1 163 in the bkshp. She ges back hme after wrk. She cks d 164 fr us. My father always g 165 hme after 6 p. m..
（2022秋·江苏盐城·七年级统考期中）Hell, everyne!
D yu knw Ouyang Nana? Let me t 166 yu smething abut her. She is f 167 Taiwan, China. She is a rising star (新星). Yu can see her in a l 168 f ppular mvies and TV shws. This 18-year-ld girl is als a gd cellist (大提琴手). Lk at her in the picture belw.

Ouyang Nana began t l 169 cell at the age f 6. She lves i 170 very much. She n 171 feels bred (厌烦的) when she is playing. She even calls her cell “Only”. Six y 172 later, Ouyang held (举办) a wnderful cncert (音乐会) in Taiwan, China. In 2013, she went t Curtis Institute f Music in the USA．It is ne f the wrld’s best music s 173 . She studied hard there and gt gd grades.
Althugh (虽然) she is nw acting (表演) t, Ouyang Nana says music is still her f 174 . “Cell m 175 me feel great, and it is my best friend” she says.
This is Ouyang Nana. Hpe she will becme better and better in the future.
（2022秋·江苏镇江·七年级统考期中）读短文，根据短文内容及所给首字母提示写出所缺单词，并将完整单词填在答题卡的相应位置。
Fr sme children, being away frm hme can be unhappy and sad. They will miss hme. It is called hmesick(想家的). B 176 yu can help yurself feel less hmesick. Let me shw yu h 177 .
Bring a little bit f “hme” with yu. Fr example, bring yur favurite ty t the n 178 place yu’re ging t. Yu can als bring ne f yur family p 179 , and lk at it any time yu feel hmesick.
Keep busy. The mre things yu d, the less time yu will have t feel hmesick. Try t jin in sme a 180 wherever yu are. Make sure that yu dn’t have much f 181 time fr hmesickness.
Stay in tuch(保持联系). Make sure that yu and yur family and friends are in tuch with each ther. It’s nt d 182 at all in tday’s wrld, yu knw. There are t many w 183 fr yu t stay in tuch, such as the phne, the Internet and s n.
T 184 t smene. Just telling smene abut yur bad feelings will help yu feel gd again. And smetimes he r she may have sme g 185 ideas t make yu happy.
参考答案：
1．(r)uns 2．(h)me 3．(r)eally 4．(s)ecnd 5．(m)ake 6．(l)ves 7．(a)way 8．(w)ant 9．(e)yes 10．(h)appy
【导语】本文主要介绍了白雪公主的故事。
1．句意：邪恶的王后飞快地跑回家。根据“hme quickly.”可知是快速跑回家，run“跑”，本文时态为一般现在时，主语是the wicked queen，谓语动词用三单。故填(r)uns。
2．句意：那天晚上，当小矮人回家时，他们发现白雪公主躺在地板上。根据“they find Snw White lying n the flr”可知是小矮人回家，cme hme“回家”。故填(h)me。
3．句意：白雪公主现在真的死了。根据“dead nw. She is nt breathing”可知白雪公主真死了，修饰形容词dead用副词really。故填(r)eally。
4．句意：第二个小矮人说。根据“the first dwarf says”可知此处指第二个小矮人，secnd“第二”。故填(s)ecnd。
5．句意：让我们做一个玻璃棺材。根据“a glass cffin”可知是制作一个玻璃棺材，make“制作”，let sb. d sth.“让某人做某事”。故填(m)ake。
6．句意：他立刻爱上了白雪公主。根据“Yu are with me and I lve yu”可知他爱上了白雪公主，lve“爱”，本文时态为一般现在时，主语是he，谓语动词用单三。故填(l)ves。
7．句意：让我把她带走。根据“take her...”可知是把白雪公主带走，take away“带走”。故填(a)way。
8．句意：我想一辈子看着她。根据“t lk at her as lng as I live”可知是想要看着他，want“想要”，本文时态为一般现在时，主语是I，谓语动词用原形。故填(w)ant。
9．句意：她立刻睁开眼睛。根据“she pens her”可知是公主活了，睁开了眼睛，eye“眼睛”，此处用名词复数。故填(e)yes。
10．句意：王子感到非常高兴。根据“she pens her”可知是公主活了，王子应该很开心，happy“开心的”。故填(h)appy。
11．(v)isit 12．(w)ait 13．(h)me 14．(B)ut 15．(l)ittle 16．(a)fraid 17．(w)akes 18．(f)aces 19．(m)e 20．(t)ree
【导语】本文节选自《柳林风声》，主要讲述了鼹鼠在找獾的路上遇到的事情。
11．句意：鼹鼠想拜访獾。根据“Badger.”可知是拜访獾，visit“拜访”，动词不定式符号t后加动词原形。故填(v)isit。
12．句意：如果你安静地等着，他可能有一天会来这里。根据“he may cme here sme day, if yu”可知如果在这里等待，他可能会来，wait“等待”，if引导的条件状语从句用一般现在时，主语是yu，谓语动词用原形。故填(w)ait。
13．句意：在一个寒冷的下午，老鼠睡着了，他穿上外套，离开了温暖的家。根据“leaves the warm”可知是离开家去拜访獾，hme“家”。故填(h)me。
14．句意：但当他转身时，什么也没看到。此处和前句是转折关系，用but连接。故填(B)ut。
15．句意：有时他看到一张窄小的脸，有时看到一张长着坚硬眼睛的脸。根据“smetimes a little lng face”可知是一个小脸，little“小的”。故填(l)ittle。
16．句意：可怜的鼹鼠非常害怕，在树林里跑来跑去。根据“hat he runs and runs thrugh the wd”可知很害怕，所以跑来跑去，afraid“害怕的”。故填(a)fraid。
17．句意：当老鼠在家醒来时，他环顾四周寻找鼹鼠。根据“when Rat is asleep”以及“up at hme”可知是醒来，wake up“醒来”，本文时态为一般现在时，主语是Rat，谓语动词用三单。故填(w)akes。
18．句意：他也看到了那些奇怪的小脸。根据“Mle sees strange (奇怪的) little faces”可知是小脸，face“脸”，此处用名词复数。故填(f)aces。
19．句意：是我——老老鼠！根据“ld Rat”可知此处在直接引语中表示“是我”，作表语用宾格me“我”。故填(m)e。
20．句意：他来到一棵树下，树上有一个洞。根据“He lks fr him thrugh the wd”可知是森林里有树，tree“树”，a后加名词单数。故填(t)ree。
21．(h)ard 22．(n)ew 23．(b)reakfast 24．(p)ut 25．(s)und 26．(m)re/(m)any 27．(d)wn 28．(f)rm 29．(a)ll 30．(r)eady
【导语】本文是篇记叙文，是节选自英国作家伊迪丝的小说《铁路儿童》中的一个片段。本文讲述了三个孩子博比、彼得和菲利斯早晨起床后想帮助母亲做早餐，但发现新家什么也没有；于是三个小孩子去家附近看山下的铁轨。母亲做好了早餐，来寻找他们，结果发现三个孩子在温暖的阳光下睡着了。
21．句意：博比拉她的头发(不是很用力)来叫醒她。根据“pull her hair t wake her up”可知，此处是指博比拉扯菲利斯的头发，想要叫醒她；“nt very …”是拉头发的力度；结合首字母“h”，可知此处用hard；hard，副词，意为“猛力地；猛烈地”；nt very hard意为“不是很用力”，在句中修饰动词“pull”，符合语境。故填(h)ard。
22．句意：“醒醒吧！我们在我们的新房里，”博比说。由下文“Dn’t yu remember?”和下段中“Then they lk fr sme tea and bread, but they can’t find any.”可知，他们起床后，在厨房里寻找茶和面包，结果没找到，由此可推断他们才搬家不久。句中“huse”前应用形容词来修饰，结合首字母“n”提示，可知此处用new；new，形容词，意为“新的”，符合语境。故填(n)ew。
23．句意：我们去给妈妈准备早餐吧。根据文中第一段“the next mrning”和最后一段“Breakfast is…”可知，此处是指孩子们准备给妈妈做早餐。故填(b)reakfast。
24．句意：孩子们在箱子里找到一些盘子和杯子，把它们放在桌上。句中连词and前是“find sme plates and cups in a bx”，那么其后也应是一个动词短语，结合“p”和后面的介词n可知，此处应用put…n…；因find是原形，句子的主语是“children”，put也用原形。故填(p)ut。
25．句意：妈妈的卧室没有声音，所以他们决定出去。结合上下文可知，妈妈还在睡觉，所以她的卧室应该是安静的，没有声音；由“There’s n…”可知，此处应填一个单数名词；结合首字母“s”提示可知，应用sund，该词是名词，意为“声音”，符合语境。故填(s)und。
26．句意：房子周围有更多的山丘。根据前句“房子在山顶的田野里。”可知，他们家的房子在一山丘顶上，此处是指周围有更多的（许多）山丘；由“hills all arund it”可知，此处应填一个能修饰复数的限定词，表示数量；结合首字母“m”可知，此处用mre/many。故填(m)re/(m)any。
27．句意：“让我们下去看看铁路吧，”彼得说。根据前文“In the valley, belw the huse the children can see the railway line and the black muth f a tunnel.”可知，铁路在房子下面的山谷里；结合首字母“d”可知，此处是指他们下去看铁路；g dwn意为“走下去”。故填(d)wn。
28．句意：“我们从这里可以看到火车，”博比回答。由语境可知，彼得要下去看铁路，而博比不想下去，这里就可以看到铁路；结合首字母“f”可知，此处用frm；frm here意为“从这里”。故填(f)rm。
29．句意：当妈妈八点钟出来找他们的时候，他们都在温暖的阳光下睡着了。由前文可知，共有三个孩子在看铁路，妈妈来找他们时，发现三人都睡着了；结合首字母“a”可知，应用all；all，代词，指三个或以上的人或物。故填(a)ll。
30．句意：早餐准备好了。前面是“is”后面应填形容词，作表语；由语境可知，母亲做好了早餐，喊三个孩子吃早餐；由首字母“r”可知，此处用ready；be ready意为“准备好了”。故填(r)eady。
31．(w)ke 32．(h)elp 33．(h)w 34．(t)ime 35．(i)nt 36．(b)ut 37．(h)ears 38．(f)ree 39．(t)eeth 40．()ut
【导语】本文主要讲述了狮子和老鼠互相帮助的有趣故事，并告诉我们一个道理：不要小瞧任何一个人，每个人都能在适当的时候发挥作用。
31．句意：他说：“你吵醒了我”。根据首字母提示可知，wake sb up意为“吵醒某人”，该句是一般过去时，老鼠吵醒了狮子以后，狮子对老鼠说的话，因此动词用过去式。故填(w)ke。
32．句意：如果你让我活下去，我保证有一天我会帮助你。根据“a small muse can ever help him”和首字母提示可知，这里指老鼠会帮助它，help意为“帮助”，will接动词原形。故填(h)elp。
33．句意：他想不出一只小老鼠怎么能帮他。根据首字母提示可知，此空处缺“如何、怎么”之意，故填(h)w。
34．句意：这次我放你走。根据首字母提示可知，time意为“次”，this后接名词单数。故填(t)ime。
35．句意：狮子掉进了猎人挖的洞里。根据首字母提示可知，fall int意为“掉入”。故填(i)nt。
36．句意：狮子想逃走，但他逃不掉。根据前后文语境和首字母提示可知，此处存在转折之意，but意为“但”。故填(b)ut。
37．句意：老鼠听到狮子的声音，跑去看看发生了什么事。根据“and”和首字母提示可知，其连接的两个并列谓语，时态需一致。hear意为“听到”。故填(h)ears。
38．句意：一年前你放了我。根据“If yu let me live”和首字母提示可知，free意为“自由的”。此空处指的是狮子让老鼠自由了。故填(f)ree。
39．句意：老鼠开始用牙齿咬断绳子。根据首字母提示可知，teeth意为“牙齿”，复数名词表一类。故填(t)eeth。
40．句意：狮子挣脱了绳子，爬出了洞。根据“He is free.”可知，此处指的是从洞里出来，ut意为“从……出”。故填()ut。
41．(m)ther 42．(b)ut 43．(m)any 44．(t)ell 45．(e)ars 46．(c)hildren 47．(s)ad 48．(f)ly 49．(c)lse 50．(h)me
【导语】本文选自《彼得·潘》，介绍了温迪、约翰、迈克尔和迷失的男孩们在梦幻岛上的冒险经历。在梦幻岛的最后一晚，孩子们听了温迪讲的故事，想起家中的父母，最终决定回家。
41．句意：她很忙，但她喜欢做他们的妈妈。根据“The Lst Bys are very happy t have a ‘mther’ called Wendy.”可知，温迪扮演着妈妈的角色，此处是说她很喜欢当迷失男孩们的妈妈，mther“母亲，妈妈”。故填(m)ther。
42．句意：她不担心她的爸爸妈妈，但她担心约翰和迈克尔。根据“She desn’t wrry abut her mther and father”和“she wrries abut Jhn and Michael”可知，前后是转折关系，应用连词but连接。故填(b)ut。
43．句意：也许这是因为在梦幻岛上有太多令人激动的冒险。根据“there are s adventures (冒险) in Neverland”可知，此处表示有很多令人激动的冒险，adventures是可数名词复数，应用many来修饰。故填(m)any。
44．句意：她开始给他们讲他们最喜欢的故事。根据“She starts t t... them their favurite stry.”可知，此处表示讲故事，应用动词tell；start t d sth.“开始做某事”，空处应用动词原形。故填(t)ell。
45．句意：通常彼得把手放在耳朵上因为他不喜欢这个故事，但是今晚他坐着和其他人一起听。根据“because he desn’t like this stry”可知，不喜欢听故事应该会把手放在耳朵上，ear“耳朵”，此处应用名词的复数形式。故填(e)ars。
46．句意：在这个故事中，达林先生和达林太太有三个孩子。根据下一句中的“These children”可知，此处指三个孩子，应用child的复数形式children。故填(c)hildren。
47．句意：现在，想想没有孩子的伤心父母吧。根据“the s... parents withut their children”可知，孩子不在，父母应该是伤心的，sad“悲伤的; 难过的”。故填(s)ad。
48．句意：这位母亲总是把窗户开着，让她的孩子们飞回来。根据上文“One evening the children fly away”可知，孩子们飞走了，母亲打开窗户是想让孩子们飞回来，fly“飞”。故填(f)ly。
49．句意：她们关上窗户。结合上文“The mther always leaves the windw pen”可知，此处是彼得生气地反驳温迪说的话，他认为母亲会把窗户关上并忘记他们，clse“关闭”，主语是they，且句子是一般现在时，谓语动词用原形。故填(c)lse。
50．句意：温迪，我们都回家吧。根据下文“At last Wendy and the children fly back t Lndn”可知，约翰和迈克尔想要回家，g hme“回家”。故填(h)me。
51．(d)aughters 52．(w)ant 53．(a)way 54．(h)appy 55．(c)lthes 56．(k)ncked 57．(t)gether 58．(s)peak 59．(w)hy 60．(y)ungest
【导语】本文主要介绍了一个商人的两个大女儿，不想嫁给一个士兵，原因是他太丑陋，后来士兵帮助了贫苦的人，魔鬼只能把他变帅了，并娶了商人的小女儿。这个故事告诉我们，不要以貌取人。
51．句意：两个大女儿看了士兵一眼，跑进屋里大喊。根据“The three daughters were waiting fr them.”以及首字母提示可知，此处指两个女儿看了一眼。daughter“女儿”，可数名词，此处应使用复数形式。故填(d)aughters。
52．句意：他她们不想嫁给这样一个头发那么多、气味那么难闻的男人。根据“They didn’ marry such a man with s much hair and s bad smell.”以及首字母提示可知，此处指她们不想嫁给这个邋遢的男人。want“想要”，符合语境，此处放在助动词后，应使用动词原形。故填(w)ant。
53．句意：士兵告诉小女儿，他要离开三年，并让她等他。根据“The sldier tld the yungest daughter that he wuld three years and asked her t wait fr him.”以及首字母提示可知，此处指士兵要“离开”g away，固定搭配。故填(a)way。
54．句意：他把钱捐给穷人，使许多人感到幸福。根据“He gave the mney t the pr and make many peple...”以及首字母提示可知，把钱捐给求穷人会让他们感到幸福。happy“幸福”符合语境。故填(h)appy。
55．句意：然后士兵穿上干净的新衣服。根据“Then the sldier put n new, clean...”以及首字母提示可知，此处指穿上了新衣服。“衣服”clthes符合语境。故填(c)lthes。
56．句意：士兵回到商人家，敲了敲门。根据“The sldier went back t the merchant’s huse the dr.”以及首字母提示可知，士兵回家敲了敲门。knck“敲门”，句子时态为一般过去时，动词应使用过去式。故填(k)ncked。
57．句意：商人邀请他进来一起吃晚饭。根据“The merchant invited him t cme in and have a dinner...”以及首字母提示可知，此处指一起吃晚餐。tgether“一起”符合语境。故填(t)gether。
58．句意：她甚至没有和士兵说话。根据“She did nt the sldier.”以及首字母提示可知，商人的小女儿甚至没和士兵说话。speak“说话”符合语境，此处放在助动词did后，应使用东西原形。故填(s)peak。
59．句意：他问商人为什么他的小女儿这么做。根据“He asked the yungest daughter did s.”以及首字母提示可知，此处士兵不明白商人的小女儿为什么这样做。故填(w)hy。
60．句意：他娶了最小的女儿，他们幸福地生活在一起。根据“He married and they lived happily tgether.”以及首字母提示可知，他娶了最小的女儿。故填(y)ungest。
61．(d)g 62．(p)arty
63．(h)appily 64．(w)earing 65．(p)ast 66．(e)yes 67．(t)urns 68．(e)ither 69．(r)eady 70．(a)gain
【导语】本文主要介绍了达林夫人家有一个狗保姆，可以帮助照顾孩子的故事。
61．句意：孩子们有一个保姆叫Nana——她是一只大纽芬兰狗！根据下文“Her dghuse is in the nursery（儿童房）.”可知是一只狗，应用单数名词dg。故填(d)g。
62．句意：他们要和朋友去参加一个晚宴。根据“a dinner p...”可知是指晚宴，应用单数名词party。故填(p)arty。
63．句意：孩子们玩得很开心。根据“The children are playing h...”可知孩子们玩得很开心，应用副词happily修饰动词。故填(h)appily。
64．句意：你穿着一件漂亮的衣服。根据“yu’re beautiful dress”可知是指穿着一件漂亮的衣服。wear“穿”，动词，应用现在分词和are构成进行时，故填(w)earing。
65．句意：都快八点半了。此处是时间表达法，结合首字母p可知，应用past“过了”。故填(p)ast。
66．句意：Nana用她棕色的大眼睛看着达林太太，叫了起来。根据“Darling with her big brwn e...”可知是指棕色的大眼睛，应用复数名词eyes。故填(e)yes。
67．句意：她走进浴室，打开热水给迈克尔洗澡。根据“ the ht water”可知是指打开热水，turn n“打开”，句子是一般现在时在，主语是第三人称单数，动词用三单形式。故填(t)urns。
68．句意：我也不想睡觉！根据“I dn’t want t have a bath! And I dn’t want t g t bed, e...”可知不想洗澡，也不想睡觉。否定句句末应用either表示“也”。故填(e)ither。
69．句意：然后她给孩子们睡衣，他们现在准备睡觉了。根据“and they are bed nw.”可知是固定短语be ready fr“准备”。故填(r)eady。
70．句意：达林太太又来到儿童房，微笑着。根据上文“Mrs. Darling ges t the nursery”可知，是指达林太太又来到儿童房。应用副词again“再一次”。故填(a)gain。
71．(s)prts 72．(m)ember 73．(f)ast 74．()nce 75．(p)arents 76．(f)r 77．(m)atches 78．(a)ctivities 79．(h)ave 80．(m)uch
【导语】本文主要介绍了几个年轻人在微信上的聊天内容。
71．句意：我非常喜欢运动，我是篮球队的一员。根据“f the basketball team”可知喜欢运动，sprts“运动”。故填(s)prts。
72．句意：我非常喜欢运动，我是篮球队的一员。a memeber f“……的成员”。故填(m)ember。
73．句意：我也喜欢吃快餐，但我父母要求我每个月只吃一次。根据“Fast fd isn’t gd...”可知是喜欢吃快餐，fast fd“快餐”。故填(f)ast。
74．句意：我也喜欢吃快餐，但我父母要求我每个月只吃一次。nce a mnth“一个月一次”。故填()nce。
75．句意：也许你父母是对的。根据“my parents ask me t eat it...”可知是父母是对的，parents“父母”。故填(p)arents。
76．句意：快餐对你不好。be gd fr“对……有好处”。故填(f)r。
77．句意：我喜欢在空闲的时候看足球比赛。根据“watching ftball...”可知是看足球比赛，match“比赛”，此处用名词复数。故填(m)atches。
78．句意：我们应该有一些课后活动。根据“have sme after-schl...”可知是课后活动，sme后加名词复数activities“活动”。故填(a)ctivities。
79．句意：星期五，我通常和我的表兄弟们在山上野餐。have a picnic“野餐”，句子用一般现在时，主语是I，谓语动词用原形。故填(h)ave。
80．句意：有时我看太多电视，所以我的父母不高兴。修饰名词TV用t much“太多”。故填(m)uch。
81．(k)inds 82．(e)arly 83．(p)ractises/(p)ractices 84．(m)atches 85．(c)lub 86．()ld 87．(h)ealthy 88．(i)n 89．(p)eple 90．(h)er
【导语】本文主要介绍了作者的80岁的爷爷喜欢运动，他组建了一个俱乐部，俱乐部里发生了很多有趣的事情。
81．句意：在各种运动中，他最喜欢游泳。根据“likes swimming best f sprts”可知是在所有种类的运动中，all kinds f“各种各样的”。故填(k)inds。
82．句意：每天早上他起得很早，在游泳池里游泳。根据“gets up very...”可知是早起，即get up early。故填(e)arly。
83．句意：他非常努力地练习。根据“it very hard”可知是努力练习，practice/practise“练习”，文章时态为一般现在时，主语是he，谓语动词用单三。故填(p)ractises/(p)ractices。
84．句意：晚饭后，他经常看中央电视台第五频道的节目，欣赏比赛。根据“he ften watches CCTV-5 and enjys”可知是欣赏电视上的比赛，match“比赛”，此处用名词复数。故填(m)atches。
85．句意：他创办了一家俱乐部。根据“It is a walking club”可知是创办了一家俱乐部，club“俱乐部”，此处用名词单数。故填(c)lub。
86．句意：俱乐部里有十个人，大多数都是像他一样的老人。根据“My grandpa is almst 80 years ld”可知是像他一样的老人，ld“老的”。故填()ld。
87．句意：他们走得很快，因为这是保持年轻和健康的最佳方式。根据“t be yung and...”可知是变得年轻和健康，此处用形容词healthy“健康的”。故填(h)ealthy。
88．句意：他们都穿着白色T恤，上面写着“爱行走”。根据“white T-shirts”可知此处表示穿着白色的T恤，此处用介词in。故填(i)n。
89．句意：现在这个散步俱乐部每天都有人和狗在散步。根据“ dgs...”可知是人和狗都在散步，peple“人”。故填(p)eple。
90．句意：他是许多老人心目中的英雄。根据“He is many ld peple’s”以及首字母可知他是很多老年人的英雄，her“英雄”，此处用名词单数。故填(h)er。
91．(t)heir 92．(n)t 93．(s)eldm 94．(l)ife 95．(l)earn
【导语】本文主要介绍了很多学生在家不做家务，中国的学校现在正在考虑教他们生活技能。
91．句意：父母为他们的孩子做一切事情。根据“Parents d everything…”可知此处指的是“他们的孩子”，空处应他形容词性物主代词their“他们的”。故填(t)heir。
92．句意：孩子们不洗衣服，不做饭，也不打扫房间。根据“Many students dn’t d husewrk at hme.”可知孩子们在家不做家务，所以此处应填nt，与助动词构成d nt“不”。故填(n)t。
93．句意：是的，他们通常有家庭作业，但很少做家务。根据“they usually have hmewrk but…”可知此处是转折，应指很少做家务，seldm“很少”符合语境，故填(s)eldm。
94．句意：中国的学校正在考虑教授他们的生活技能。根据后文“hw t d husewrk and ck meals in rder that（为了）they can live independently（独立地）in the future”可知此处应指生活技能，故填(l)ife。
95．句意：学生们将减少家庭作业，他们将学习如何做家务和做饭，以便将来能够独立生活。根据“hw t d husewrk and ck meals”可知此处指的是“学习”如何做家务和做饭，“will”后接动词原形。故填(l)earn。
96．(w)uld 97．(n)ever 98．(M)aths/(M)usic 99．(m)dern 100．(l)ibrary
【导语】本文是米莉向琼介绍在她在新学校的生活。
96．句意：现在我想告诉你我在新学校的生活。根据“I…like t tell yu abut my life…”及首字母提示可知，这里指想要告诉在新学校的生活，wuld like t d sth.意为“想要做某事”，故填(w)uld。
97．句意：我从不迟到。根据“Every mrning, I g t schl at 7:20 and schl starts at 8:00.”及首字母提示可知，这里指从不迟到，never意为“从不”，故填(n)ever。
98．句意：我最喜欢的课是数学/音乐，因为老师非常友善和有趣。根据“My favurite lessn is…”及首字母提示可知，这里指最喜欢的课是数学/音乐，maths意为“数学”，music意为“音乐”，故填(M)aths/(M)usic。
99．句意：它明亮而且现代化。根据“ It is bright and…”及首字母提示可知，这里指明亮而且现代化，mdern意为“现代化的”，形容词在句中作表语，故填(m)dern。
100．句意：我的新学校还有一个漂亮的图书馆。根据“I ften read there.”及首字母提示可知，这里指有一个漂亮的图书馆，library意为“图书馆”，不定冠词a后跟单数名词，故填(l)ibrary。
101．(p)r 102．(t)each 103．(r)easn 104．(B)ut 105．(y)ears 106．(e)ach/(e)very 107．(e)lse 108．(s)try 109．(t)eachers 110．()thers
【导语】本文是一篇记叙文，主要介绍了张桂梅是云南华坪一所学校的校长，她为来自非常贫困家庭的女孩提供上学的机会，使很多上不起学的女孩走进了大学的校门。
101．句意：然而，在过去的12年里，它改写了1804名贫困女孩的命运，将她们送到了大学。根据下文“Zhang learned that they were frm very pr families.”可知，这些是贫困女孩，“贫困的”pr。故填(p)r。
102．句意：20年前，她开始在中国最贫穷的地区之一——华坪教书。根据文章可知张桂梅是老师，所以此处应是“教书”teach，begin t d“开始做某事”。故填(t)each。
103．句意：老师想知道她班上的许多女孩有一天会停止上学的原因。the reasn why+从句“……的原因”，固定结构。故填(r)easn。
104．句意：但这些贫困女孩甚至没有机会站在起跑线上。根据“We ften say that we want every child t have a fair start”和“these pr girls dn’t even have a chance(机会) t stand n the starting line”可知，前后两句是转折关系，用but“但是”表示转折。故填(B)ut。
105．句意：她花了数年时间试图筹集资金。spend time ding sth“花时间做某事”，此处应是“几年”years。故填(y)ears。
106．句意：张每天早上5点起床，打开教学楼每一层的灯。根据“turn n the lights ... flr”和首字母可知，此处应是打开每层楼的灯。“每一个”each/every。故填(e)ach/(e)very。
107．句意：经过多年的劳累，张现在身体不好，但在她心里学校和孩子比其它任何事情都重要。根据“the schl and the children matter mre than anything ...”和首字母可知，学校和孩子比其它任何事情都重要。“其它任何事情”anything else。故填(e)lse。
108．句意：张的故事温暖了全中国的心，激励了许多人追随她的脚步。根据“Zhang’s ... has warmed hearts all arund China and inspired(激励) many t fllw in her ftsteps.”可知，此处应是张桂梅的故事温暖人心、激励人们，“故事”stry。故填(s)try。
109．句意：大学毕业后，她听说母校急需老师。根据下文“She immediately(立即) returned t the schl.”可知，此处应是母校急需老师。“老师”teacher，且此处应是复数。故填(t)eachers。
110．句意：当你变得强大时，你必须记得帮助别人。根据她回校成为老师，可知此处应是帮助他人。“他人”thers。故填()thers。
111．(g) 112．(f)d 113．(p)uts 114．(g)dbye 115．(s)ad 116．(m)eet 117．(w)ay 118．(c)ap 119．(H)w 120．(l)ks
【导语】本文选自《绿野仙踪》，这部分内容主要讲多萝西、狮子、铁皮人和稻草人去杀西方邪恶女巫的故事。
111．句意：我们必须回到魔法师奥兹那里去，告诉他女巫死了。must情态动词，后接动词原形，动词短语g back t表示“回到”。故填(g)。
112．句意：她给长途旅行装满篮子食物。根据“fr the lng jurney.”可知长途旅行需要带食物，fd表示“食物”。故填(f)d。
113．句意：它非常漂亮，所以她戴上帽子。it指代the Glden Cap，戴帽子用动词短语put n表示，全文一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词用三单。故填(p)uts。
114．句意：然后他们跟温尔克人告别。根据“The Tin Wdman cries because he’s... t leave them.”可知离开应该道别，用say gdbye t表示。故填(g)dbye。
115．句意：铁皮人哭了，因为离开他们，他很难过。根据“He likes the Winkies very much and they like him.”可知不舍得离开，所以会很难过，sad表示“伤心的”。故填(s)ad。
116．句意：他们在那里遇到了鼠后。此空为谓语动词，根据“the Queen f the Mice there.”可知此处指遇到某人，meet表示“遇到”，主语是复数，谓语动词用原形。故填(m)eet。
117．句意：你能告诉我们去翡翠城的路吗？the后接名词，根据“We’re lst.”可知迷路了，找不到路，the way t sp表示“去……的路”。故填(w)ay。
118．句意：你为什么不利用帽子的魔力让飞猴带你去那里呢？the后接名词，根据“Then she sees the Glden Cap n Drthy’s head.”可知金帽子有魔法，所以看见帽子，这么说。cap表示“帽子”。故填(c)ap。
119．句意：我怎么做？根据“Lk inside the cap! The magic wrds are there,”可知多萝西询问怎么做，用hw引导特殊疑问句。故填(H)w。
120．句意：多萝茜看了看帽子里面，说了咒语，飞猴们立刻从天上飞了下来。根据“Lk inside the cap! The magic wrds are there,”可知向帽子里看，能触发魔法。主语是第三人称，谓语动词用三单。故填(l)ks。
121．(r)eading 122．(c)lassmates 123．(F)riday 124．(b)ecme/(b)e 125．(H)istry 126．(t)eacher 127．(w)rks 128．(i)nteresting 129．(k)ind
130．(A)ll
【导语】本文主要介绍了自己的个人信息。
121．句意：我喜欢玩电脑游戏，读书和旅游。根据“bks”和首字母提示可知，喜欢读书，动名词作宾语，故填(r)eading。
122．句意：我也喜欢和我的同学打篮球。根据“I als like playing basketball with”和首字母提示可知，和同学一起打篮球，故填(c)lassmates。
123．句意：我们每周五下午练习。根据“We practise it every”和首字母提示可知，周五下午练习，Friday符合句意，故填(F)riday。
124．句意：我想成为一个著名的篮球运动员像姚明。根据“a famus basketball player like Ya Ming”和首字母提示可知，成为一个篮球运动员， becme/be“成为”符合句意，t后接动词原形。故填(b)ecme/(b)e。
125．句意：我擅长英语和历史。根据“I am gd at English”和首字母提示可知，擅长历史，Histry“历史”符合句意，故填(H)istry。
126．句意：在所有科目中，我最喜欢英语，因为我有一个好的英语老师。根据“She is always the first t get t schl.”和首字母提示可知，有一个好的英语老师，teacher符合句意，故填(t)eacher。
127．句意：她工作很努力。根据“very hard”和首字母提示可知，工作努力，wrk hard符合句意，句子时态是一般现在时，主语是三单，谓语动词用三单形式，故填(w)rks。
128．句意：她努力使她的课有趣，让我们开心。根据“make us happy”和首字母提示可知，让课堂很有趣，interesting“有兴趣的”符合句意，故填(i)nteresting。
129．句意：刘老师对我们很好。根据“And we’re getting n well with each ther”和首字母提示可知，be kind t sb“对……友好”，故填(k)ind。
130．句意：我班上所有的学生都非常尊敬和爱戴她。根据“the students in my class respect and lve her very much”和首字母提示可知，所有学生都尊重她，all符合句意，故填(A)ll。
131．(r)abbits 132．(w)hat 133．(c)ute 134．(s)ecnd 135．(n)ever 136．(c)an’t 137．()ne 138．(l)earn 139．(S) 140．(y)ur
【导语】本文主要介绍了许多人选择养兔子作为他们的宠物的原因。
131．句意：几乎每个人都喜欢兔子。根据“Lts f peple chse t keep（饲养）rabbits as their pets.”可知，几乎每个人都喜欢兔子，rabbit“兔子”符合题意，此处用其复数表示泛指。故填(r)abbits。
132．句意：第一个是关于他们的长相。根据“The first ne is abut w… they lk like.”可知，人们喜欢养兔子的原因之一是其外貌。根据“w…they lk like”可知，是因为它们的长相，what符合题意。故填(w)hat。
133．句意：它们是如此的可爱和美丽。根据“They have white fur and lk pretty.”并结合单词首字母c可知，它们很可爱，cute“可爱的”符合题意。故填(c)ute。
134．句意：第二个原因是兔子很安静，从不制造噪音。根据“The first ne is abut”可知，此处在介绍第二个原因，secnd“第二”符合题意。故填(s)ecnd。
135．句意：第二个原因是兔子很安静，从不制造噪音。根据“rabbits are quiet”可知，兔子从不制造噪音，never“从不”符合题意。故填(n)ever。
136．句意：他们受不了狗发出的噪音。根据“They say that they need quiet pets. Pets like dgs are t nisy.”可知，人们受不了狗发出的噪音，can’t stand“无法忍受”。故填(c)an’t。
137．句意：最后一点是它们是干净的动物。根据“The first ne”可知，此处在介绍最后一点原因。the last ne“最后一个”。故填()ne。
138．句意：兔子可以学习使用猫砂盒。根据“It takes time t train the rabbit t use a litter bx.”可知，兔子可以学习使用猫砂盒。learn“学习”符合题意。故填(l)earn。
139．句意：所以你应该对你的宠物兔子有耐心。根据“It takes time t train the rabbit t use a litter bx.”以及“yu shuld be patient”可知，前文解释了原因，s“因此”符合题意。故填(S)。
140．句意：所以你应该对你的宠物兔子有耐心。根据“yu shuld be patient(耐心的) with y… pet rabbits.”可知，此处指“你的宠物”，形容词性物主代词yur符合题意。故填(y)ur。
141．(h)istry 142．(s)tart 143．(s)hw 144．(g)lad 145．(s)hrt
【导语】本文主要介绍了美国学校的“感谢老师周”。
141．句意：它在春天，有60多年的历史。根据“mre than 60 years.”以及首字母提示可知，此处指的是“60多年的历史”，histry意为“历史”，名词作宾语，空前有冠词a，因此此处用名词单数。故填(h)istry。
142．句意：通常，活动在星期一开始。根据“activities…n Mnday.”以及首字母提示可知，此处指的是“开始”，start意为“开始”，动词，由“Usually”可知，时态为一般现在时，主语是“activities”，因此此处用动词原形。故填(s)tart。
143．句意：学校周围有一些图片来展示学生对老师的爱。根据“…students’ lve t teachers.”以及首字母提示可知，此处指的是“展示学生对老师的爱”，shw意为“展示”，空前是t，因此此处用动词原形。故填shw。
144．句意：老师们很高兴从学生那里得到这些东西。根据“Teachers are very…t get these things frm students.”以及首字母提示可知，老师们很高兴从学生那里得到这些东西，be glad t d sth.意为“很开心做某事”，固定词组。故填(g)lad。
145．句意：一周的时间很短，但是我们对老师的爱却是那么的长久！根据“The time f the week is…, but ur lve fr teachers lasts(持续)s lng!”以及首字母提示可知，此处指的是“一周的时间很短”，shrt意为“短的”，形容词作表语。故填(s)hrt。
146．(f)t 147．(p)hnes 148．(a)fter 149．(e)ach 150．(m)uch/(m)re 151．(B)ut 152．(g)reat/(g)d 153．(w)ay 154．(y)ung 155．(i)nterested
【导语】本文介绍了人们使用手机记录自己每天所走的步数，然后在社交媒体上展示，在一定的群体中相互对照、比较的新型健身方式。
146．句意：为了保持健康，许多人喜欢出去散步或步行去不同的地方。根据“ging ut fr a walk r ging t different places n”可知是步行去不同的地方，n ft“步行”。故填(f)t。
147．句意：当他们开始走路时，他们打开手机中的步数应用程序，记录当天走了多少步。根据“in their mbile...”可知是在手机上，phne“手机”，此处用名词复数。故填(p)hnes。
148．句意：有些人经常在散步一天后在微信或微博上显示这个数量。根据“Sme peple ften shw the number n WeChat r n day’s walk”可知是走路一天后会显示步数，after“在……之后”。故填(a)fter。
149．句意：这将帮助他们相互学习并继续锻炼。根据“help them learn ”可知是互相学习，each ther“互相”。故填(e)ach。
150．句意：这有助于我锻炼身体，养成好习惯。根据“helps me t exercise”可知是多锻炼或比之前锻炼更多，用副词原级much或比较级mre修饰动词，故填(m)uch/(m)re。
151．句意：但过去他不喜欢走路。此处和前句是转折关系，用but连接。故填(B)ut。
152．句意：和朋友一起锻炼真是太棒了。根据“exercise with my friends”可知和朋友锻炼很好，great/gd“好的”。故填(g)reat/(g)d。
153．句意：散步是一种有益且放松的锻炼方式。根据“Walking is·a useful and exercise”可知散步是一种锻炼方式，way“方式”，a后加名词单数。故填(w)ay。
154．句意：老年人和年轻人都喜欢它。根据“Bth the ld and the...”可知此处指年轻人，yung“年轻的”，定冠词加形容词表示一类人。故填(y)ung。
155．句意：记录步数可以帮助人们养成良好的走路习惯，显示步数可以让人们对走路更感兴趣。根据“shwing the number can make peple walking”可知显示步数会让人们对走路更感兴趣，interested“感兴趣的”。故填(i)nterested。
156．(e)arly 157．(f)ace 158．(u)s 159．(f)d 160．(f)r 161．(t)akes 162．(f)rm 163．(l)unch 164．(d)inner 165．(g)es
【导语】本文讲述了妈妈的忙碌的一天，包括照顾家里和工作。
156．句意：她每天早上起床很早。early“早”，副词修饰动词短语get up。故填(e)arly。
157．句意：然后她迅速地洗脸和刷牙。wash ne’s face“洗脸”，符合题意。故填(f)ace。
158．句意：她为我们做早餐。fr sb.此处置于介词后，填代词宾格。作者立于第一人称，因此是us“我们”。故填(u)s。
159．句意：我兄弟和我都喜欢她做的美味的食物。根据delicius可知是“美味的食物”。故填(f)d。
160．句意：我们早餐通常吃鸡蛋、面条以及饺子。fr breakfast，三餐前用fr为固定搭配，fr是指饭的内容。故填(f)r。
161．句意：我妈妈乘公共汽车上班。take a bus“乘公共汽车”。故填(t)akes。
162．句意：她从早上8点工作到下午5点。frm…t…“从……到……”，是固定搭配。故填(f)rm。
163．句意：她在书店吃午餐。have lunch“吃午餐”，前有吃早餐，因此此处是午餐。故填(l)unch。
164．句意：她为我们做晚饭。ck dinner“做晚餐”，前有吃午餐，因此此处是晚餐。故填(d)inner。
165．句意：我父亲总是在下午6点以后回家。g hme“回家”；my father是第三人称单数，因此是ges。故填(g)es。
166．(t)ell 167．(f)rm 168．(l)t 169．(l)earn 170．(i)t 171．(n)ever 172．(y)ears 173．(s)chls 174．(f)avurite/(f)avrite 175．(m)akes
【导语】本文介绍了欧阳娜娜是一名演员，也是一名优秀的大提琴手。
166．句意：让我告诉你一些关于她的事。tell sb abut sth“告诉某人关于某事”，let sb d sth“让某人做某事”，故填(t)ell。
167．句意：她来自中国台湾。be frm“来自”，故填(f)rm。
168．句意：你可以在很多受欢迎的电影和电视节目中看见她。a lt f“很多”，故填(l)t。
169．句意：欧阳娜娜在六岁开始学习大提琴。根据“This 18-year-ld girl is als a gd cellist (大提琴手).”可知，她是一名大提琴手，因此她在六岁开始学习大提琴，learn“学习”。begin t d sth“开始做某事”，故填(l)earn。
170．句意：她非常喜欢它。此处代指cell，作为动词lves的宾语，用代词it，故填(i)t。
171．句意：当她正在演奏时，她从来没有感到厌烦。根据“She lves much.”可知，她非常喜欢大提琴，因此从来没有感到厌烦，never“从来”。故填(n)ever。
172．句意：六年以后，欧阳娜娜在中国台湾举行了一场精彩的音乐会。根据“Ouyang Nana began t at the age f 6.”可知，她在六岁开始学习大提琴，因此她举办音乐会，应是在几年后，years“年”，有数词six修饰，用复数形式，故填(y)ears。
173．句意：它是世界上最好的音乐学校之一。根据“In 2013, she went t Curtis Institute f Music in the USA.”可知，美国柯蒂斯音乐学院是音乐学校，schl“学校”，ne f the+形容词的最高级+复数名词，表示“最……的……之一”，故填(s)chls。
174．句意：现在虽然欧阳娜娜也表演，她说音乐仍然是她最喜欢的。根据“‘Cell m... me feel great, and it is my best friend’ she says.”可知，大提琴让她感到很好，也是她最好的朋友，因此音乐是她最喜欢的，favurite/favrite“最喜欢的”，故填(f)avurite/(f)avrite。
175．句意：她说：“大提琴让她感到很好，也是她最好的朋友。”根据“and it is my best friend”可知，大提琴是我最好的朋友，因此大提琴让她感到很好，make sb +形容词，表示“让某人感到……”，主语Cell是第三人称单数形式，谓语用第三人称单数形式，故填(m)akes。
176．(B)ut 177．(h)w 178．(n)ew 179．(p)ictures/(p)hts 180．(a)ctivities 181．(f)ree 182．(d)ifficult 183．(w)ays 184．(T)alk 185．(g)reat/(g)d
【导语】文章介绍了一些能让你不那么想家的方法。
176．句意：但你可以让自己不那么想家。根据“It is called hmesick(想家的).”及“yu can help yurself feel less hmesick”可知前后的转折关系，用but“但是”表转折。故填(B)ut。
177．句意：让我来教你怎么做。根据前文“…yu can help yurself feel less hmesick.”及后文的描述，可知此处指的是“怎么做”，空处填hw“如何”符合语境。故填(h)w。
178．句意：例如，把你最喜欢的玩具带到你要去的新地方。根据“place yu’re ging t”及首字母提示可知，此处指的是去新的地方，空处可填形容词new“新的”修饰名词“place”。故填(n)ew。
179．句意：你也可以带上一张你的家庭照片，每当你想家的时候都可以看一看。根据“lk at it any time yu feel hmesick”可知此处指的是全家福，picture或pht均有照片之意，由空前的“ne f”可知此处填名词复数形式，故填(p)ictures/(p)hts。
180．句意：无论身在何处，都要参加一些活动。根据前文“Keep busy. The mre things yu d, the less time yu will have t feel hmesick.”及首字母提示可知，此处应指参加活动，activity意为“活动”，为可数名词；由空前的“sme”可知此处填其复数形式。故填(a)ctivities。
181．句意：确保你没有太多的空闲时间想家。根据前文的“Keep busy.”及“yu dn’t have much…time fr hmesickness.”可知此处指的是没有空余时间，结合首字母提示可填free“空闲的”。故填(f)ree。
182．句意：你知道，在当今世界，这一点都不难。根据后文“There are t many…fr yu t stay in tuch, such as the phne, the Internet and s n.”可知，此处指的是保持联系不难，空处应填形容词difficult“困难的”。故填(d)ifficult。
183．句意：有太多的方式让你保持联系，比如打电话、上网等等。根据“such as the phne, the Internet and s n”可知此处指的是联系方式，空处可填名词way“方式”，由空前的“many”可知此处填其复数形式。故填(w)ays。
184．句意：与某人交谈。根据后句“Just telling smene abut yur bad feelings will help yu feel gd again.”可知此处指的是与其他人交谈，此处是祈使句，用动词原形开头，故填(T)alk。
185．句意：有时他或她可能会有一些好主意让你开心。根据前文“Just telling smene abut yur bad feelings will help yu feel gd again.”可知建议告诉别人你不好的感觉，结合此处的首字母提示，可推知对方可能会有一些好主意，great或gd均有“好”之意。故填(g)reat/(g)d。