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    【新课标】外研版英语六年级上册Module 6 Unit2 I've got a stamp from China. 课件+单元整体教学设计

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      Module 6 Unit 2 I've got a stamp from China. 课件47张.pptx
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      Module 6 Unit 2 I've got a stamp from China. 教学设计.docx
    • 教案
      Module 6 单元整体教学设计.docx
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    • 音频
      Listen, point and find “turn left, go straight on , turn right”..wav
    • 音频
      listen and chant.mp3
    • 音频
      listen and read.mp3
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      look listen and say.mp4
    Module 6 Unit 2 I've got a stamp from China. 课件47张第1页
    Module 6 Unit 2 I've got a stamp from China. 课件47张第2页
    Module 6 Unit 2 I've got a stamp from China. 课件47张第3页
    Module 6 Unit 2 I've got a stamp from China. 课件47张第4页
    Module 6 Unit 2 I've got a stamp from China. 课件47张第5页
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    Module 6 Unit 2 I've got a stamp from China. 课件47张第7页
    Module 6 Unit 2 I've got a stamp from China. 课件47张第8页
    Module 6 Unit 2 I've got a stamp from China. 教学设计第1页
    Module 6 Unit 2 I've got a stamp from China. 教学设计第2页
    Module 6 Unit 2 I've got a stamp from China. 教学设计第3页
    Module 6 单元整体教学设计第1页
    Module 6 单元整体教学设计第2页
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    英语六年级上册Unit 2 I’ve got a stamp from China.公开课教学ppt课件

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    这是一份英语六年级上册Unit 2 I’ve got a stamp from China.公开课教学ppt课件,文件包含外研版六下Module2Unit1Whenarewegoingtoeat课件37张pptx、外研版六下Module2单元教学设计docx、单元整体Module2单元整体教学设计docx、listenreadandactoutmp3、looklistenandsaymp3、letslearnmoremp4、letswatchmp4等7份课件配套教学资源,其中PPT共35页, 欢迎下载使用。
    Presentatin
    I’ve gt a kite.
    I haven’t gt a ftball.
    I’ve gt a bicycle.
    I haven’t gt a car.
    I’ve gt sme bks.
    I haven’t gt any stamps.
    What are they talking abut?
    I’ve gt a kite frm China.
    I've gt sme stamps frm China.
    And yu’ve gt sme fd frm China!
    Have yu gt a knife and frk r chpsticks?
    I've gt a knife and frk, and chpsticks.
    Have yu gt a Chinese kite r a Japanese kite?
    I've gt a Chinese kite and a Japanese kite.
    Have yu gt a bk abut China r a bk abut the US?
    I've gt a bk abut China, but I haven't gt a bk abut the US.
    Have yu gt a stamp frm China r a stamp frm Canada?
    I've gt a stamp frm China, but I haven't gt a stamp frm Canada.
    Have yu gt a knife and frk r chpsticks?
    a knife and frk 的意思是“一副刀叉”,要看作一个整体,作主语时谓语动词要用单数。e.g. We eat meals with a knife and frk.
    r的用法:1. r 用在选择疑问句中,意思是“还是;或者”e.g. Is that a cat r a dg?2. r 用于连接并列单词、短语或句子时,意思是“或者”。e.g. We can play basketball r ftball.
    3. r 用于否定句中,代替“and”,意思是“和”。e.g. I dn’t like apples, ranges r bananas.4. r 用于连接两个并列的句子,意思是“否则,要不然”。e.g. Hurry up, r I’ll be late.
    chpsticks 作主语时,谓语动词要用复数形式,但chpsticks之前有 a pair f 修饰时,谓语动词要用单数形式。同类词还有:shes, glasses, pants, glves。e.g. These chpsticks are new.This pair f chpsticks is new.
    Read and answer
    What has Lingling gt?
    Lingling has gt a knife and frk, chpsticks and a bk abut China.
    Where are these kites frm?
    They are frm China and Japan.
    Has Sam gt any stamps?
    Yes, he has. But he has gt nly a stamp frm China.
    Has Sam gt any stamps frm Canada?
    N, he hasn’t.
    Pint, read and match
    Read and cmplete
    1. Sally has gt ne _______________.2. Sally’s teacher is _______________.3. Sally is learning abut _______________.
    Chinese histry
    I’d like t have a pen friend in China because I’m studying Chinese histry.
    “I’d like t”的完整形式是“I wuld like t”,“wuld like”的意思是“想要,愿意”,和want 的意思接近,但比want的语气委婉、客气。其后可接名词、代词或动词不定式。当表示“想要做某事”时,可以用结构“wuld like t d sth.”。e.g. He wuld like t g swimming.= He wants t g swimming.
    Listen and learn t say
    I want t be yur friend t.
    I can send yu ne.
    It’s difficult fr me.
    We can be pen friends.
    Listen and chant
    Fllw and say
    I haven’t gt a ftball, but I’ve gt a basketball.
    I’ve gt a TV.
    I’ve gt a TV t. And I’ve gt a ftball.
    I haven’t gt a basketball, but I’ve gt a …
    My name is Lulu. I’m Chinese. This is my friend Anne. She is American. I use chpsticks, but Anne…
    Talk abut the differences between yu and yur friend.
    knife, frk, chpsticks
    a pair f, play with, write t …
    —Have yu gt a knife and frk r chpsticks?—I’ve gt a knife and frk, and chpsticks. I’d like t have a pen friend in China because I’m studying Chinese histry.

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